【題目】如圖所示的電路圖中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法正確的是（ ）
A．電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變大
B．電流表A的示數變小，電壓表V1的示數不變
C．電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變
D．電壓表V2與電流表A的示數之比不變
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量也相同．(燃料1是酒精，燃料2是碎紙片)
(1)在組裝實驗裝置時，你認為圖中橫桿、溫度計、鐵圈、燃具四個器件的安裝順序應是______(選填“由下而上”或“由上而下”)．
(2)要比較不同燃料的熱值，應選擇_____兩圖進行實驗；下表是比較燃料熱值的實驗數據：
燃料 | 加熱前的水溫/℃ | ① _____ | 燃料的熱值J／kg |
10g酒精 | 15 | 35 | 2.4×106 |
10g碎紙片 | 15 | 25 |
完善表格，表中①應填寫的內容是：_____，并根據表中數據，估算出碎紙片的熱值是_______J/kg。
(3)實驗后小明根據實驗數據利用公式Q＝cmΔt算出了水吸收的熱量，結合“10g酒精”這一數據，算出了酒精的熱值，算出酒精的熱值_____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。請說出一個理由_____。
(4)要比較不同物質的比熱容，應選擇_____兩圖進行實驗。
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【題目】如圖所示，用兩個相同的電加熱器分別給__________（選填“質量”或“體積”）相同的水和煤油加熱（不考慮熱損失），水和煤油升高相同溫度，水比煤油的__________長，說明水吸收的熱量比煤油吸收的熱量__________。換用其它物質來做這樣的實驗，通過實驗人們得到了類似的結果，物質的這種特性我們可以用物理量_______來描述。
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【題目】如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．甲乙兩組同學選取了“萘”和“石蠟”兩種物質進行實驗。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，某同學根據實驗記錄的數據描繪出萘的溫度隨時間變化的圖像（如圖乙ABCDE），則可知萘是______（選填“晶體”或“非晶體”）。
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據描繪的圖像，該物質在第5min時處于______態，（選填“固”“液”“固液共存”），該物質的熔點為______℃，仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫______（選填“快“或“慢“）。
（4）物質在C點的內能________B點的內能（選填“大于”“小于”“等于”）
（5）把試管中的固體換成水，使用以上裝置做水沸騰實驗，試管中的水______沸騰（選填“會“或“不會“）。
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【題目】下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環及涉及到的主要能量轉化情況．關于對圖中①②③④的補充正確的是（ ）
A．①做功沖程 ②內能轉化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉化為內能
B．①壓縮沖程 ②機械能轉化為內能 ③做功沖程 ④內能轉化為機械能
C．①做功沖程 ②機械能轉化為內能 ③壓縮沖程 ④內能轉化為機械能
D．①壓縮沖程 ②內能轉化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉化為內能
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【題目】在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內， 用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數據，并繪制出如圖所示的圖象。(不計熱量損失)
(1)實驗時，選用初溫和__________相等的甲、乙兩種液體(填體積或質量)。
(2)加熱 20min，甲吸收的熱量________(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。
(3)甲液體比熱容__________乙液體的是比熱容(填大于，小于或等于)。
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【題目】成外科技小組同學發現實驗室有一只標有“×kΩ”的電阻(×為模糊不清的一個數字)，為了 測出這只電阻的阻值，他們進行了如下探究：
(1)首先設計的實驗電路如圖甲所示，使用的器材有：兩節新干電池（3V）、待測電阻 Rx、 電壓表 V(0～3 V、0～15 V 量程)、電流表 A(0～0.6 A、0～3 A 量程)、滑動變阻器(標有“50 Ω 1 A”)、開關、導線若干。實驗后發現，一切操作完全正確，但電流表的指針幾乎不動，從而該方案無法較準確測出電阻 Rx 的值；
(2) 經討論后他們利用原有器材并補充適當的器材，重新設計了測量電阻 Rx 的實驗方案。小 李設計的實驗電路如圖乙所示，其中定值電阻 R0＝3kΩ。他連接電路后，閉合 S1斷開 S2，想先 測出電源電壓，但讀出電壓表示數 U＝2 V，與兩節干電池能提供的電壓相差很大。請教老師后才 知道，電壓表相當于一個能顯示自身兩端電壓的一個較大的定值電阻。則根據小李的測量數據和 電源電壓(取 3 V 且考慮不變)，可估算出電壓表自身的電阻為____________kΩ。
(3)小組其他同學設計的實驗電路如下圖所示，在電源電壓恒定且已測出的條件下，能先測出 電壓表自身電阻后，再測出 Rx 阻值的電路是（_____________）
A. 
B. 
C.
D. 
(4)他們選擇正確方案測出了 Rx的阻值后，又有同學提出，應該通過多次測量求平均值來減 小誤差。在正確方案的基礎上，通過下列操作，能實現多次測量 Rx阻值的是（____________）
A．將 R0換成 10 Ω的定值電阻
B．改變電源電壓
C．將電壓表換成“0～0.6 A”的電流表
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【題目】小明家的太陽能熱水器，水箱容積是
。小明進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃，請你求解下列問題：
（已知
，
，
）
（1）水箱中水的質量；
（2）這些水吸收的熱量；
（3）如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供，共燃燒了
煤氣，則用該煤氣灶燒水的效率為多少？
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【題目】如圖,取兩個完全相同的驗電器A和B,A不帶電,使B帶正電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法正確的是( )
A.驗電器的工作原理是異種電荷相互吸引
B.A中負電荷通過金屬棒流向B,A和B張角相同
C.B中正電荷通過金屬棒流向A,B金屬箔的張角減小
D.金屬棒中有瞬間電流從A流向B,B金屬箔的張角減小
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