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如圖，是小明設計的“探究電磁鐵”的實驗裝置圖．

（1）小明的實驗方案至少能夠探究的一個問題是：
電磁鐵磁性的有無可由電流的通斷來控制或者電磁鐵磁性的強弱可由電流大小來控制
電磁鐵磁性的有無可由電流的通斷來控制或者電磁鐵磁性的強弱可由電流大小來控制
．
（2）為了探究“電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數的關系”，小明用兩個相同規格的大鐵釘和漆包線，自制了兩個匝數不同的線圈（如下圖），并備用了適量的大頭針．請你幫助小明設計實驗方案（在虛線框內畫出實驗電路圖）．
分析：電磁鐵磁性的有無由電流的通斷來控制，通電電磁鐵有磁性，斷電電磁鐵無磁性；電磁鐵磁性的大小與線圈的匝數和電流的大小有關，電流越大，電磁鐵的磁性越強．
解答：答：（1）小明的實驗方案可探究：電磁鐵磁性的有無可由電流的通斷來控制或者電磁鐵磁性的強弱可由電流大小來控制．
（2）實驗電路圖如下圖所示：
點評：本題的解題關鍵是了解電磁鐵的相關特性：磁性有無由電流的通斷控制；磁性強弱與線圈匝數的多少和線圈中電流的大小有關．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1是小明設計的一個能夠測定油箱內油面高度的裝置，油量表是用電流表改裝而成的，滑動變阻器R的金屬滑片P是金屬棒的一端，已知滑動變阻器接入電路中的阻值隨浮標升降均勻變化．若油箱的容積為50L，設計時要求：當油箱從裝滿油到油全部放完時，P可在ab之間連續滑動，電路中的電流在0.6A--0.1A之間變化，（1）說出這種設計中用到的物理知識有哪些？（2）你認為他在設計該裝置的電路時應考慮什么問題？并簡要說明理由．（3）若他在改裝表盤時，所選擇的滑動變阻器R的最大阻值為50Ω時，他應選擇的電源電壓值和R’的阻值是多少？（4）將電流表的表盤刻度改畫一下，還能直接顯示出油量值．請你幫助一下：在圖2中標出油量為0、30L、50L的刻度的位置，并寫出你在確定30L的位置時的計算過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?建湖縣二模）如圖1是小明設計的調光電路圖，他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為10V．閉合開關S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，小燈泡的I-U關系圖象（實線部分）如圖2所示．（電阻絲AB的阻值不隨溫度變化）求：
（1）小燈泡的額定功率；
（2）電源電壓；
（3）電阻絲AB的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1是小明設計的調光電路圖，他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為10V．閉合開關S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，小燈泡的I-U關系圖象（實線部分）如圖2所示．（電阻絲AB的阻值不隨溫度變化）．求：

（1）小燈泡的額定功率；
（2）電源電壓；
（3）電阻絲AB的阻值；
（4）當燈泡實際消耗的電功率為1.2W 時，AB連入電路的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，是小明設計的聲光報警器的電路．閉合開關S1和S2后，會出現的現象是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲是小明設計的一種測定風力的裝置，它可以根據電壓表的讀數反映風力大小，該裝置的迎風板與一輕彈簧的一端相接，穿在光滑的金屬桿上（相當于滑動變阻器），彈簧是用絕緣材料制成的，原長為0.5m，受到壓力后會縮短，其縮短的長度△L與它所受的壓力F的關系如圖乙所示．迎風板工作時總是正對著風吹來的方向．電路中左端導線與金屬桿M端相連，右端導線接在N點并可隨迎風板在金屬桿上滑動，且與金屬桿接觸良好．金屬桿粗細均勻，有一定的電阻，每10cm長的金屬桿其電阻為0.1Ω．電路中電阻R1的阻值為1.5Ω，電源電壓為9V．

（1）合上開關S，沒有風吹時，彈簧處于原長，此時金屬桿的電阻為多大？
（2）彈簧處于原長時，電壓表的示數是多少？
（3）由于風力的作用，迎風板向左壓縮彈簧，使電壓表讀數為7.5V，此時作用在迎風板上的風力多大？

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