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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點,小薇設計了如圖丁所示的電路進行實驗。

(1)在連接電路時,開關應處于___狀態;

(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:______________________________;

(3)排除故障后,她測出了L1L2支路和干路上的電流分別為I1、I2I,電流表示數如圖甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=___A,I=___A,根據測量結果,在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:__________________;(寫出關系式即可)

(4)為了驗證結論的普遍性,接下來的操作是___________的方法進行驗證。

【答案】斷開 L1或電流表斷路 0.52 1 I=I1+I2 更換不同規格燈泡繼續實驗

【解析】

(1)連接電路時,為了保護電路,開關必須斷開;

(2)根據并聯電路特點獨立工作、互不影響可知,燈L2發光說明燈L1支路不可能短路,結合電流表的示數為0可知L1支路斷路;

(3)根據電流表的量程和分度值讀出電流表的示數,然后對數據進行分析即可得出結論;

(4)為了驗證結論的普遍性,應從改變電路中的電流來入手,得出除了更換不同燈泡之外,能改變電路中電流的方法即可得出答案;

(1)[1]在連接電路時,為了防止出現短路而燒壞電路元件,開關應處于斷開狀態;

(2)[2]L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,說明L1支路不可能短路,只能是斷路,即電路可能存在的故障是L1或電流表斷路;

(3)[3]乙電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,則I2=0.52A;

[4]丙電流表的量程為03A,分度值0.1A,則I=1A;

[5]在誤差范圍內I=I1+I2

(4)[6]為了驗證結論的普遍性,可以采用的方法:換用不同規格的燈泡多次實驗;改變電路中的電流還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續實驗的方法進行驗證。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中,在圖甲中燈L的功率為4W,在圖乙中燈L的功率為9W。設燈絲電阻不變。下列說法中正確的是

A.甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3:2

B.甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2:3

C.L1、L2兩燈燈絲電阻之比是2:1

D.乙圖中燈L1、L2的功率之比是2:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅、小亮同學做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡標有“”字樣)。

1)如圖甲所示,是小紅所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的一根導線接好。

________

2)小紅電路接好后,閉合開關,發現小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數較大,接下來應進行的操作是______

A.更換電池或小燈泡 B.檢查電路是否短路

C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置 D.斷開電路開關

3)小亮電路連接正確后,閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是______。

A.更換小燈泡 B.檢查電路是否短路

C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光

4)小亮換了實驗器材又做了一次實驗,實驗過程中,小燈泡正常發光時,此時電流表的示數如圖乙所示,填寫表格空白處,該小燈泡額定功率為______W。

實驗次數

電壓表示數/V

電流表示數/A

燈泡亮度

1

1

0.2

較暗

2

2.5

正常發光

3

6

0

不發光

5)分析表中實驗數據可知,小亮所用電源電壓約為______V。

(6)若小亮手邊有“”和“”兩種規格的變阻器,“”、“”兩個量程的電壓表,上面實驗中他選用的變阻器規格為______,選用電壓表量程為______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖甲所示,閉合開關后,在滑片Pb端向a端移動的過程中,電壓表示數U隨滑動變阻器的電阻R2變化的關系圖像如下圖乙所示,下列說法錯誤的是( )

A. 電源電壓是6V

B. R2的最大阻值是20Ω

C. R1的電阻是10Ω

D. 當滑片P移動中點時,10s內電流通過R1產生的熱量是18J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的是一款家用調溫電熱養生壺,其功率可以在220W880W范圍內變化。圖乙是它的簡化電路圖,變阻器R1和定值電阻R2均為加熱電熱絲。求:

(1)變阻器R1的最大阻值和定值電阻R2的阻值各是多大?

(2)將1.5kg的湯溫度升高80℃,需要吸收多少熱量?[c=4×103J/kg℃]

(3)用800W的功率加熱時,將1.5kg的湯溫度升高80℃需要12min,這款家用調溫電熱養生壺的加熱效率?(保留到0.1%

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【題目】為了比較甲、乙兩種液體的比熱容,小紅進行了如下的實驗:用兩個完全相同的酒精燈,同時給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體加熱,其他條件相同;分別記錄加熱的時間和對應的溫度,根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.下列結論中錯誤的是

A.加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,則甲吸收的熱量多一些

B.加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,則甲的比熱容比乙小

C.要使甲、乙升高相同的溫度,應給乙加熱更長的時間,這說明乙的吸熱能力強

D.若已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg℃),則乙的比熱容是2.4×103J/(kg℃)

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【題目】一輛質量是3.5×103kg的汽車不慎陷入泥濘地面,汽車司機組織人們用如圖所示的滑輪組將汽車拖出.已知整個過程中,水平拉力F1×103N,汽車沿水平方向勻速移動了2m,滑輪組的機械效率為90%.求:

1)拉力F做的總功.

2)有用功為多大?

3)汽車受到的阻力大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為“探究電流與電阻的關系”小旋設計了電路圖,電路由蓄電池供電,電壓恒定為6V。

(1)根據電路圖,連接好實物電路。要求:滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數變小。

__________

(2)實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由10更換為5后,閉合開關S,電壓表的示數會_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),此時需將滑片P_____(選填“左”或“右”)移動。

(3)經過多次實驗,小旋得出下表實驗數據:

試驗次數

1

2

3

4

5

6

電阻R/

30

25

20

15

10

5

電流I/A

0.1

0.12

0.15

0.2

0.3

0.6

(4)分析上述實驗數據,可以得出結論:_____。

(5)思考與拓展

①要探究電流與電阻的關系,需在電路A、B兩點間更換_____的電阻器。

②本實驗中的滑動變阻器,應該是選取下列哪種規格的?_____。

A.“50 1.0A B.“50 0.5A C.“20 1.0A D.“20 0.5A

③滑動變阻器在該實驗中的主要作用是_____

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【題目】小彬在測量平均速度的實驗中(如圖),讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時。

1)為了測量更準確,斜面應選擇坡度______的。(選填

2)實驗中,讓車長為10.0cm的小車從斜面的A處開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度,如果測得時間tAB2s,tAC3.6s,平均速度vBC=_________m/s

3)實驗中,小車通過AB段的平均速度______(選填大于、小于等于)小車通過BC段的平均速度。

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