【題目】如圖甲所示,是帶烘干功能的滾筒洗衣機示意圖,額定電壓為220V,洗衣機中的電動機在不同工作環節的電功率由電腦芯片控制。圖乙為某一次正常洗衣過程中電動機和電熱絲的電功率隨時間的變化情況。求:
(1)在一次完整的洗衣過程中,洗衣機正常工作的最大電流為多少A?
(2)在一次完整的洗衣過程中,洗衣機正常工作共消耗的電能是多少度?
【答案】(1)5(2)0.735
【解析】
在烘干轉動過程中,電熱絲和電動機同時工作,此時的功率最大,根據求出烘干電流和烘干轉動電流;
根據分別求出洗衣機洗滌、漂洗、脫水、烘干、烘干轉動消耗的電能,它們的和為消耗的總電能。
(1)由圖知,在烘干轉動過程中,電熱絲和電動機同時工作,此時的總功率最大,根據 可知,電流最大,此時的總功率:
,
由P=UI可得,洗衣機正常工作的最大電流: ;
(2)由圖知,洗滌、漂洗的功率是相同的,每次洗滌或漂洗的時間為10min,
所以洗滌、漂洗過程中消耗的電能: ;
脫水過程中消耗的電能: ;
烘干過程中消耗的電能: ;
烘干、轉動過程中消耗的電能:;
洗衣機正常工作共消耗的電能:
。
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【題目】如圖,為衛生間免打孔香皂盒,用強力膠將香皂盒粘貼在光滑的墻壁上,說明物體的分子間存在相互的_____,水平靜止的香皂受到的重力與支持力是一對_____(填“平衡”或“相互作用”)力,在很遠的地方就能聞到香皂的香味,這是_____現象。
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,定值電阻R0的阻值為9Ω,如果將四個不同規格的同種燈泡“3V,9W”、“6V,4W”、“12V,18W”、“36V,24W”分別接入電路的AB兩點之間,且不會燒壞,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。
(1)最亮的燈的規格是_____;
(2)請寫出推導判斷過程,推導過程中需要的物理量請提前設定_______。
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【題目】如圖甲所示的電路中,R2為滑動變阻器,R1、R3為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變.改變滑片P的位置,兩電壓表的示數與電流表的示數對應關系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標系中.則:
(1)當滑片移至a端時,對應的是圖乙中的__點;
(2)當滑片移至b端時,電路中的電流為__A;
(3)R1的阻值為多少_____?
(4)電源的電壓為多少______?
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【題目】如圖所示,是某同學設計的“溫度自動報警器”的電路圖,圖中金屬絲下端與90℃對齊,綠燈和紅燈分別標有“3.8V0.3A”和“2.5V0.3A”的字樣,下列說法中正確的是
A. 圖中的A是電磁鐵,它是利用電磁感應原理來工作的
B. 當溫度升高到90℃時,電磁鐵產生磁性,吸下銜鐵,綠燈亮,紅燈不亮
C. 當綠燈正常發光10s時,有11.4J的電能轉化為內能,同時有11.4J的電能轉化為光能
D. 當紅燈正常發光時,電鈴消耗的功率為0.39 W
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【題目】如圖所示,導體ab在外力作用下向左運動時電流表指針偏轉,向右運動時電流表指針向另一方向偏轉.這個實驗事實說明( )
A. 通電導線在磁場中受力大小與電流大小有關
B. 通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關
C. 感應電流的大小與導體在磁場中切割磁感線運動的快慢有關
D. 感應電流的方向與導體在磁場中切割磁感線運動的方向有關
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【題目】發電機是如何發電的呢?同學們用如圖所示的裝置進行探究。
(1)當導體ab靜止懸掛起來后,閉合開關,靈敏電流計G指針不偏轉,說明電路中_______(填“有”或“無”)電流產生。
(2)小芳無意間碰到導體ab,導體ab晃動起來,小明發現電流計指針發生了偏轉,就說:“讓導體在磁場中運動就可以產生電流.”但小芳說:“不一定,還要看導體怎樣運動.”為驗證猜想,他們繼續探究,并把觀察到的現象記錄如表。
序號 | 磁體擺放方向 | ab運動方向 | 電流計指針偏轉情況 |
1 | N極在上 | 豎直上下運動 | 不偏轉 |
2 | 水平向左運動 | 向右偏轉 | |
3 | 水平向右運動 | 向左偏轉 | |
4 | N極在下 | 豎直上下運動 | 不偏轉 |
5 | 水平向左運動 | 向左偏轉 | |
6 | 水平向右運動 | 向右偏轉 |
分析實驗現象后,同學們一致認為小芳的觀點是_______(填“正確”或“錯誤”)的,比較第2、3次實驗現象發現,產生的電流的方向跟_____有關;比較第3、6次實驗現象發現,產生的電流的方向還跟______有關。
(3)在整理器材時,小明未斷開開關,先撤去蹄形磁鐵,有同學發現指針又偏轉了!他們再重復剛才的操作,發現電流計的指針都偏轉,請教老師后得知,不論是導體運動還是磁體運動,只要閉合電路的一部分導體在_________中做________運動,電路中就會產生感應電流,這就是發電機發電的原理,此原理最早由英國物理學家_________發現。
(4)該過程中的能量轉化方式為___________轉化為____________。
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【題目】在做“探究電流與電阻的關系”實驗中,小翔連接了如圖所示的電路.他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻,移動變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數;記錄數據后,改用15Ω電阻替換10Ω電阻,閉合開關,接下來他的實驗操作應該是( )
A. 觀察電壓表,向右移動滑片,讀取電流數據
B. 觀察電流表,向右移動滑片,讀取電壓數據
C. 觀察電壓表,向左移動滑片,讀取電流數據
D. 觀察電流表,向左移動滑片,讀取電壓數據
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【題目】如圖所示,閉合開關后,LED燈泡L1比小燈泡L2亮,測得LED燈泡的實際功率小于小燈泡的實際功率,下列正確的是
A. LED燈泡L1兩端電壓大于小燈泡L2兩端電壓
B. LED燈泡L1兩端電壓小于小燈泡L2兩端電壓
C. 流經LED燈泡L1的電流小于小燈泡L2的電流
D. 流經LED燈泡L1的電流大于小燈泡L2的電流
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