【題目】小兵利用圖1電路來探究電流與電阻的關系,他在實驗中控制電壓表示數為U0不變,相關器材規格已在圖中標明。
(1)請用筆畫線代替導線將電壓表接入電路;
(____________)
(2)小兵調節電阻箱阻值R,進行多次實驗,所繪制的I與關系圖線如圖2所示,由此可知U0=______V,實驗結論是:在電壓一定時,__________________;
(3)若由于電池電量不足,小兵換用4.5V電源后繼續實驗,進行了如下操作:
①將電阻箱阻值先調至4Ω進行實驗,實驗完成后斷開開關;
②再將電阻箱阻值調至15Ω后,閉合開關進行實驗;
則由于小兵在上述操作中的一個疏漏,將會導致_____________________。
(4)小華利用圖1電路和器材也對電流與電阻的關系進行了探究:在5Ω~25Ω范圍內,他將電阻箱阻值R調至5個不同的值分別進行了實驗,則他根據實驗數據描點所繪制的與I與關系圖線不可能是圖3中的______(甲/乙),理由是____________________。
【答案】 2 電流與電阻成反比 電阻箱兩端的電壓可能超過電壓表量程 乙 當電阻箱阻值為
時,滑動變阻器的最大阻值不能滿足圖乙所控制不變的電壓0.75V
【解析】
(1)[1]從圖1可以看到,電壓表的負接線柱接在電阻箱的左端,那么由題意可知,電壓表應該測電阻箱兩端的電壓,電源電壓是3V,那么只需把電壓表的3V接線柱接到電阻箱的右端接線柱即可,如下圖所示;
(2)[2][3]從圖2可以看到,當時,電流
,這是一條過原點的直線,那么存在關系
,可求得
這個是電路中的電流大小,
是電阻箱的阻值大小,那么
就是電阻箱的兩端電壓大小,也是電壓表的示數,即
;由
可知,電流
與電阻
成反比,可得到結論,在電壓一定時,電流與電阻成反比;
(3)[4]由于電壓表的量程是0到3V,將電阻箱阻值調至15Ω后,并且換用4.5V電源,電阻箱兩端的電壓可能超過電壓表量程;
(4)[5][6]根據實驗數據描點所繪制的與I與關系圖線不可能是圖3中的乙圖像,因為假設關系圖像是乙圖像,那么當
時,電流
,電阻箱兩端的電壓是
那么滑動變阻器兩端的電壓是
當電阻箱的電阻是時,那么要求滑動變阻器的電阻滿足關系式
可求得
但是滑動變阻器的最大阻值只能是,所以他根據實驗數據描點所繪制的與I與
關系圖線不可能是圖3中的乙圖像。
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【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器。圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖像。則
A.電源電壓為16VB.R1的 最大阻值是70Ω
C.消耗最大功率是70WD.R1消耗最大功率是3.6W
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【題目】如圖為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置圖,請回答以下問題:
(1)杠桿B點掛有兩個鉤碼,用彈簧測力計在A點施加豎直向上的力F1,使杠桿水平平衡,此時測力計的示數為2N,則每個鉤碼重為_______N;
(2)在杠桿后面安裝一個以O為圓心的圓盤,把測力計從A點移到D點,施加拉力F2使杠桿保持水平平衡,此時拉力F2沿圖中的CD線的方向(CD是圓O的切線)。
①在圖中畫出拉力F2,并畫出F2的力臂l2;
(________)
②判斷:F1_______F2(選填“>”,“<“或“=”)你的依據是______。
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【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關S,燈L不亮,電壓表V無示數。其電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R中的某一個外,其余元件均完好,則下列判斷中正確的是( )
A.一定是電阻R短路,電流表的示數變大
B.可能是電阻R斷路,電流表的示數變小
C.一定是燈L斷路,電流表的示數為零
D.可能是燈L短路,電流表的示數變大
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,R為定值電阻。閉合開關,當滑動變阻器滑片置于1位置時,電壓表的示數為4V,電流表示數為 0.2A;當滑片由1移至2位置(如圖虛線位置)時,電壓表示數為 3V,電流表示數為0.3A。則滑片置于1位置時滑動變阻器接入電路的阻值為________,滑片由1移至2位置的過程中,定值電阻R的電功率變化量為________W。
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【題目】如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味。廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營養豐富,對此現象說法不正確的是( )
A.附近能聞到肉香說明了分子在不停地做無規則的運動
B.附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發
C.在炒肉片過程中,肉片內能增加主要通過熱傳遞實現的
D.在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內能不變
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【題目】在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖所示。
(1)在探究“電流與電壓的關系”實驗中:
①閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至_____(選填“A”或“B”)端;電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和______的作用;
②閉合開關S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發現電流表示數幾乎為零,電壓表示數約為3V,此時,電路出現的故障可能是______________________________;小明排除故障后繼續實驗。
(2)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和________________的作用;
②小明先將R﹦10Ω的電阻接入,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5V,記下電流表示數;接著在滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應向_______(選填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數為2.5V,同時記下電流表的示數;
③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,應該選取至少標有________Ω的滑動變阻器;
④根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖所示,小明由圖象得出的結論是:__________。
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【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中,所用電源電壓為3V,R1阻值約為10Ω.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲小明未連接好的電路連接完整.(要求滑片P向右移動時,電流表示數變。
(_______)
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發現電壓表始終無示數,電流表有示數,其原因可能是__(填符號).
A. 滑動變阻器斷路 B. R斷路 C. R短路
(3)排除故障后,當電壓表的示數如圖乙所示時,電流表的示數如圖丙所示,則通過定值電阻的電流大小為________ A,它的阻值是________Ω.
(4)通常情況下要進行多次測量并取平均值,其目的是為了________.
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【題目】某實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電阻,除了小燈泡(額定電壓為2.5V),其他器材還有:電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、開關、三節干電池、滑動變阻器、導線若干。
(1)請用筆畫線代替導線,將甲圖中實物電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片向右移時加在燈泡兩端的電壓變大)。
(_________)
(2)根據實驗中需要測量的物理量,請在下面方框內畫出實驗設計的表格。
(______)
(3)根據乙圖中U-I圖象提供的信息,當加在小燈泡兩端的電壓為2.5V時,小燈泡的電阻為____Ω。描點后得到的圖象不是一條直線而是一條曲線的原因是_________。
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