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【題目】下列現象或做法中,能說明聲波可以傳遞信息的是(  。

A. 飛機從房屋旁飛過,窗戶玻璃在振動

B. 遠處的雷聲預示著一聲大雨可能到來

C. 外科醫生利用超聲波除去人體內的結石

D. 炮聲震聾了耳朵

【答案】B

【解析】

A. 飛機從房屋旁飛過,窗戶玻璃在振動,是利用聲音來傳遞能量的;B. 遠處的雷聲預示著一聲大雨可能到來,是利用聲音可以傳遞信息的;C. 外科醫生利用超聲波除去人體內的結石,是利用聲音來傳遞能量的;D. 炮聲震聾了耳朵。是利用聲音來傳遞能量的;故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一杯酒精用掉一半,剩下一半酒精的質量、密度、比熱容和熱值的情況是( )

A. 質量、密度、比熱容和熱值不變

B. 質量和密度變為原來的一半,比熱容和熱值不變

C. 質量和熱值變為原來的一半,密度和比熱容不變

D. 質量變為原來的一半,密度、比熱容和熱值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于機械做功,下列說法中正確的是

A. 省距離的機械可以省功,但一定費力

B. 省力的機械可以省功,但一定費距離

C. 省力的機械一定費距離,但不省功

D. 省距離的機械可以省力,但不省功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示:

在此實驗中:
(1)該實驗最好在環境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);小紅選擇玻璃板代替鏡子是為了
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物關系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物關系.點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時發現像與物的大小;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現,像和物的連線與玻璃板 . 像和物到玻璃板的距離 . 此實驗應該做三次或三次以上的原因是
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是像(填“虛”或“實”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于聲現象的說法正確的是

A. 聲音在各種介質中的傳播速度一樣大

B. 只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音

C. 減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發出噪聲

D. 拉二胡時不斷地用手指控制琴弦,是為了改變音調

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是

A. 孔明燈在上升過程中,只受重力

B. 司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用

C. 紫砂壺屬于連通器

D. 正在發聲的編鐘一定在振動

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【題目】下列現象說明聲能夠傳遞能量的是(

A. 利用聲吶探測魚群

B. 醫生通過“B檢查胎兒的發育情況

C. 蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發現昆蟲

D. 放在播放歌曲的音響前面的蠟燭的火焰在晃動

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【題目】小明同學利用相同質量的海波和松香進行了固體熔化過程的實驗探究.
(1)他安裝的實驗裝置如圖甲所示,該裝置存在的不足是;

(2)改正不足后,在加熱條件相同的情況下小明測出了多組數據,并繪制了海波和松香的溫度﹣時間變化圖象,如圖乙所示,從圖象中發現海波與松香在熔化過程中的不同點是: , 其中屬于晶體的是;

(3)在第6min時海波處于狀態(填“固體”、“液體”或“固液共存”).

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【題目】如圖所示是李老師自己制作的實驗道具。他在塑料瓶的側壁上鉆了一個孔,然后把電火花發生器緊緊塞進孔中。做實驗時,他從瓶口灑入煤油并在瓶口蓋上一個紙蓋,然后按動電火花發生器的按鈕,瓶內的煤油燃燒后,會發現紙蓋飛了出去。下列關于此次實驗的分析正確的是( 。

A. 煤油不完全燃燒時熱值變小

B. 紙蓋飛出后,瓶內的能量沒有發生變化

C. 若電火花發生器與塑料瓶之間有很大的空隙,紙蓋也一定會飛出去

D. 紙蓋能飛出去是因為煤油燃燒做功所致

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