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【題目】小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓關系”的實驗中,電源使用兩節新干電池,滑動變阻器R的規格是“20 Ω 2 A”。

(1)小亮進行實物連線如圖甲所示,請你在虛線框內畫出對應的電路圖;

____

(2)正確連接好電路后閉合開關,在移動滑動變阻器的滑片P時,兩電表都無示數,則電路故障可能是____________

(3)確認電路無誤后,閉合開關進行實驗,他們記錄的數據如表所示:

實驗序號

1

2

3

4

電壓/V

0.5

1.2

1.8

2.5

電流/A

0.10

0.24

0.34

0.5

老師指出其中一組數據有拼湊的嫌疑,你認為是第____組(填寫實驗序號),理由是___________;

排除有拼湊嫌疑的數據后,分析數據可以得到的結論是: ____________________;

(4)小亮利用實驗數據還計算出定值電阻R的阻值為________Ω

【答案】 滑動變阻器斷路(或電流表斷路) 1 通過計算得滑動變阻器最大阻值與提供規格不符 在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比 5.1

【解析】

(3)①由表格中數據知,當電壓表示數U0.5 V 時,電流表示數I0.1 A,則滑動變阻器接入電路的阻值為R25 Ω>20 Ω,故第1組實驗數據有誤;排除有拼湊嫌疑的數據后,由表中數據分析可知,在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;(4)R可得,第次實驗測得的阻值為R25 Ω,第次實驗測得的阻值R3≈5.3 Ω,第次實驗測得的阻值R45 Ω,則定值電阻的阻值為R平均5.1 Ω,即定值電阻R的阻值為 5.1 Ω.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖像,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開關S,小燈泡的實際功率為1 W;再閉合開關S1,電流表示數變化了________A,此時電路消耗的總功率為________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是汽車的一種自動測量油箱內油量的簡易裝置,R是阻值均勻的變阻器,它的滑片連在杠桿的一端,當油箱內油面發生變化時,浮標通過杠桿使滑片P在電阻R上滑動,引起油量表的指針偏轉。油量表實際上是一個有“00.6 A”和“03 A”兩個量程的電流表,電源電壓為12 V且保持不變,R010 Ω。當長方體油箱中有55升汽油時,測量表的指針滿偏,此時R0兩端的電壓為6 V;當油箱中的汽油還有5升時,滑片P剛好在R的中點,油量表的示數如圖乙所示,此時報警電路(圖中未畫出)開始自動報警,提醒司機盡快加油。油箱中汽油的體積V和變阻器接入電路的電阻R的關系如圖丙所示。問:

(1)當油箱中油量下降時,油箱底部受到的壓強______(選填“變大”或“變小”),油量表示數將________(選填“變大”或“變小”);

(2)油箱裝滿汽油時R0消耗的電功率是多少______?

(3)變阻器R的總電阻是多少______?

(4)當油量表的示數為0.4 A時,油箱里還有多少升汽油______?

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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示.

(1)讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑,目的是________________.

(2)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長,表明它在該表面受到的阻力最_________.

(3)假設水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做_______運動.

(4)如圖圖丙所示,讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,則還可以探究小車的_______關系(選填序號).

①重力勢能與質量;②重力勢能與高度;③動能與質量;④動能與速度

(5)如圖所示,用彈簧測力計水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運動,此時測力計的示數為_______N.

(6)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,可探究木塊的___________關系(選填序號).

①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度;②滑動摩擦力的大小與壓力大;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗時:

(1)小華組裝好實驗器材后開始實驗,請你指出圖甲中存在的操作錯誤是_____。

(2)糾正錯誤操作后,開始計時。第3min溫度計的示數如圖乙所示,該示數為_____℃,從記錄數據的表格可以分析出:水沸騰的特點是溫度_____,繼續_____。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

(3)根據水的沸點可判斷當時當地的氣壓_____(選填“是”或“不是”)1標準大氣壓。

(4)小華和另一位同學選用的實驗裝置相同,且同時開始實驗,但水開始沸騰的時間不同,他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,其中水的質量較大的圖象為_____(選填“a“”或“b”)。

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【題目】某實驗小組測小燈泡正常發光時的電阻,部分已經連好的電路如圖甲所示,已知小燈泡的額定電壓為 2.5 V。

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物圖連接完整;(要求:滑片P左移時小燈泡變暗)

____

(2)若該小組同學連好電路并閉合開關后,發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡均很亮,且亮度不變,造成這一現象的原因可能是______________________;

(3)正確連接電路后,繼續進行實驗,當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示為________A,則被測小燈泡正常發光時的電阻約為________Ω;(保留一位小數)

(4)另一實驗小組同學實驗時發現桌上沒有電流表,卻多了一個滑動變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設計如圖丙所示電路, 也測出了小燈泡在U02.5 V時的電阻,請補全下列步驟;

閉合開關,先調節滑動變阻器________(選填“R0”或“R”)的滑片到最左端,再調節另一滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為U0;

接著________________________________________,讀出此時電壓表的示數,用U表示;

小燈泡正常發光時電阻的表達式______________(用U、U0R0 字母表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,做了如圖所示的實驗:在相同的燒杯中,分別裝入初溫和質量相同的兩種液體,用兩個相同的電加熱器加熱,實驗數據記錄如表:

物質

種類

質量/g

溫度升高

10 ℃所需

時間/s

溫度升高

20 ℃所需

時間/s

溫度升高

30 ℃所需

時間/s

200

110

225

342

200

85

179

270

(1)選用相同電熱器的目的是使兩種液體在相同時間內________________;(不計熱量損失)

(2)加熱過程中,某一時刻溫度計的示數如圖乙所示是__________;

(3)分析表中的實驗數據可得__________液體的吸熱能力強;

(4)停止加熱后,__________液體溫度下降得快。

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【題目】為了響應“節能減排”的號召,某學生家購買了一臺容積為100L的太陽能熱水器,該熱水器上集熱器的面積為2m2,集熱器對太陽能的利用效率為50%,在陽光垂直照射的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率可達1400W。若現用該太陽能熱水器將整箱水的溫度從20oC加熱到70oCc4.2×103J/(kg·oC),求:

(1)太陽能是一種________(選填“可再生”或“不可再生”)能源;

(2)這臺太陽熱水器需要吸收的熱量至少是多少________?

(3)這臺太陽能熱水器需要陽光照射至少多少時間________

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【題目】用圖l所示的電路來探究電流與電壓的關系

1)根據圖1,將圖中的器材連接成完整電路.(電源電壓為,的規格為,R的阻值約為10Ω

_______

2)連接好電路后,開關閉合前,應將滑片移至滑動變阻器的______(填ab)端.閉合開關,緩慢移動滑片的位置,發現電壓表有示數且始終為3V,電流表示數始終為零.可能是定值電阻R處發生了______(填斷路短路)故障.

3)排除故障后,改變滑片位置,記錄數據,如表所示,第4次實驗時,電流表示數如圖2所示,為______A

次序

1

1.0

0.1

2

1.2

0.12

3

1.8

0.18

4

2.0

5

2.4

0.24

4)分析數據可得:當電阻不變時,電阻中的電流與它兩端的電壓成______.該電阻的阻值為______

5)繼續用圖1電路來探究電流與電阻的關系.先用l0Ω的定值電阻進行實驗,移動滑片,使電壓表示數為2.0V,記錄電流表的示數;保持滑片的位置不變,斷開開關,用20Ω的定值電阻替換10Ω的定值電阻;閉合開關,發現電壓表的示數______(填大于小于2.0V,應將滑片向______(填ab)端移動,直至電壓表示數為2.0V

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