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校園安全問題一直是社會關注的熱點問題,交警部門在校園和校園附近安放了如圖所示的四個標志,其中表示“限速5千米”的是(       )
A
B、禁止騎車通過;C、禁止貨車通過;D、禁止鳴笛.故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖10所示是U型管壓強計,它是用來研究  (1)  的儀器,當壓強計金屬盒放入液體內部的深度增大時,U型管中液面的高度差將   (2)   (選填“變大”、“變小”或“不變”)。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關”的實驗中,某同學做了如圖11所示的實驗,比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與(3) 有關;比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與 (4) 有關。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

物理課上,同學們觀察了下圖所示的實驗:用細線將一金屬小球懸掛起來,把小球拉到一定的高度(此時細線偏離豎直方向的角度為α,小球離開最低位置的距離為S),然后釋放,小球將左右擺動。

(1)此實驗說明:                             (1分)
(2)課后小寧同學提出這樣的問題:小球來回擺動一次的時間(或擺動的快慢)跟哪些因素有關呢?對此,同學們進行了探究。小寧提出猜想:小球擺動的快慢可能跟細線的長度(L)有關。于是小寧和小軍來到實驗室,找來了以下器材:
A.秒表    B.長為0.8m的細線   C.長為1.0m的細線    D.銅球  E.鋁球(D、E兩球體積相等,都有相同的小孔,便于系線)
為了驗證小寧的猜想,請你幫他們設計出簡要的實驗步驟。
選用的器材是(選填上列器材前的字母):                               
具體操作:                              
(3)對小寧提出的問題,除了他的猜想外,請你再提出兩個猜想:
                            
                            

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列估測值最接近實際的是( 。
A.九年級物理課本長約6cm B.海口夏天的氣溫約為10℃
C.人步行速度約5m/sD.一名中學生的身高170cm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱。關于能源、信息和材料,下列說法錯誤的是?
A.在倡導“節能環!薄暗吞忌睢钡慕裉,人類特別重視太陽能的利用?
B.超導材料可應用于電飯鍋和遠距離輸電線?
C.衛星導航在傳遞信息過程中主要依靠電磁波?
D.光纖具有抗干擾、信號衰減小的特點,適用于遠距離、大容量信息傳輸

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據你對生活中物理量的認識,指出下列數據最符合生活實際的是(   )
A.中學生課桌高約為80cm
B.兩個普通雞蛋中約為10 N
C.人正常步行的速度約為12 m/s
D.珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105 Pa

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

寒冬,自來水管往往因管內的水結冰膨脹而破裂,若在自來水管外捆扎發泡塑料,可以有效解決該問題,這是因為發泡塑料的
A.硬度較小B.導熱性好C.隔熱性好D.導電性好

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

.據資料顯示,2003年底我國660個城市生活垃圾的清運量達1.5×108t,并且每年以4%的速度遞增,垃圾處理成了城市建設及可持續性發展的一個重要問題.現在人們已經可以變廢為寶,利用垃圾中的可燃物燃燒發電,例如安徽省蕪湖市就已建成了垃圾焚燒電廠.研究表明,生活垃圾的平均熱值為6.27×106J/kg,目前每燃燒1t生活垃圾可發電240kw·h.那么:
(1)如果2003年660個城市的生活垃圾全部用于發電,可獲得多少千瓦時(kw·h)的電能?(電能用字母E表示)
(2)目前生活垃圾發電的效率是多少?(已知1kw·h=3.6×106J)   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

生活處處有物理,勤于思考皆學問。只要你善于觀察,家中電冰箱就有很多物理知識。
(1)右圖18所示是電冰箱的三角插頭和插座。插頭上標有字母    的導線要和冰箱的金屬外殼相連;冰箱正常工作時插頭上標有字母L、N的兩腳間的電壓是      V。
(2)夏天打開冰箱門時,在冰箱門附近常常出現“白氣”,形成“白氣”的物態變化過程是     ,這一過程      熱量(選填“吸收”或“放出”)。冰箱冷凍室箱壁上會結一層厚厚的霜,形成霜的物態變化過程是        
(3)冰箱工作時雖然能夠把冰箱內的內能從低溫轉移到高溫環境,但這一過程是要消耗電能的。這說明能量轉移和轉化是有        性的。
(4)現代冰箱使用的是R134a、環丙烷等新式制冷劑,他不會對地球大氣層上部的臭氧層造成破壞,從而可以阻止陽光中過多的           到達地面,避免地球生態環境的進一步惡化。

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