培英學�？萍夹〗M的同學們在研究某種新材料的導電性能強弱時，認為該材料制成的導體的電阻可能與它的長度有關．為了證明這種想法，他們設計了如圖所示的實驗電路，并將一根粗細均勻的這種材料剪成長度不同的5段進行了實驗，實驗記錄和數據處理結果見下表．
(1)實驗時應保持________不變，改變________來進行實驗；
(2)分析表中數據可得出的結論是：________．
科目：初中物理 來源： 題型：
（2007?昌平區一模）培英學�？萍夹〗M的同學們在研究某種新材料的導電性能強弱時，認為該材料制成的導體的電阻可能與它的長度有關．為了證明這種想法，他們設計了如圖所示的實驗電路，并將一根粗細均勻的這種材料剪成長度不同的5段進行了實驗，實驗記錄和數據處理結果見下表．| 長度L/m | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 電壓U/v | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 電流I/A | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.24 | 0.2 |
| 電阻R/Ω | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 | 15 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
育紅學校科技小組的同學們設計了一個自動沖刷廁所的水箱模型，這種水箱模型能把自來水管供給的較小流量的水儲存到一定量后，自動開啟放水閥門，沖刷便池中的污物．如圖是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖．圖中水箱A是一個邊長為50cm的正方體；浮筒B是一個空心圓柱體，其底面積SB為80cm2，高為35cm；放水閥門C是一個質量可忽略的圓柱體，其底面積Sc為55cm2，厚度d為1.5cm；放水閥門C能將排水管口恰好蓋嚴，閥門上固定一根輕繩與浮筒相連，繩的長度l為10cm．當水箱中的水深H為41.5cm時，浮筒B剛好能將放水閥門C打開．則查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：解答題
培英學�？萍夹〗M的同學們在研究某種新材料的導電性能強弱時，認為該材料制成的導體的電阻可能與它的長度有關．為了證明這種想法，他們設計了如圖所示的實驗電路，并將一根粗細均勻的這種材料剪成長度不同的5段進行了實驗，實驗記錄和數據處理結果見下表．| 長度L/m | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 電壓U/v | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 電流I/A | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.24 | 0.2 |
| 電阻R/Ω | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 | 15 |
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科目：初中物理 來源：2007年北京市昌平區中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題
| 長度L/m | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 電壓U/v | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 電流I/A | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.24 | 0.2 |
| 電阻R/Ω | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 | 15 |
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