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位于三個不同地區學校的學生,在國際互聯網上合作設計了一個測量立桿影子長度的探究學習活動。他們于2013622,各自在當地正午前后,測量1高立桿的影子長度,所得數據制成下圖。讀圖完成下列各.

 

1.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是

A.甲、乙、丙???????? B.丙、甲、乙(?? )

C.乙、丙、甲??????? D.乙、甲、丙

2.當乙地測得該日桿影長最短時,丙地所在時區的區時是(?? )

A5時?????????? B7時?????? C19時????????? D17

3.甲圖所示地,位于我國某省(區),下列對聯或詩句中可反映該。▍^)地理特征的是(?? )

A.浩蕩滇池波自遠,蒼茫洱海水何寬??????

B.西湖天下景,游者無賢愚

C.洞庭西下八百里,淮海南來第一樓??????

D.一路椰蔭魚艇靜,天涯海角好家鄉

 

【答案】

1.B?

2.C?

3.A

【解析】

試題分析:

1. 根據圖中信息:622甲乙丙三地影子長短朝向及長短可判斷當地緯度。根據影子與太陽的判斷:影子最短時為當地正午的太陽高度角,前后關于正午對稱。根據甲地正午時影子為零,由此可判斷正午太陽高度為90°,該地為23.5°N。乙地正午時影長與桿長相等(都為1),可判斷此時正午太陽高度為45°,根據正午太陽高度角的公式及影子朝南應在23.5°N以南,可推為21.5°S。丙地由朝向可知緯度大于23.5°N。根據622太陽直射北回歸線,可判斷丙晝最長,其次為甲,最短為乙。故選B。

2. 根據圖中信息:622甲乙丙三地影子長短朝向及長短可判斷當地經度。影子最短時并左右對稱說明是正午太陽高度,暗示當地地方時為12點,結合北京時間可推斷當地的經度。甲地北京時間為13點,當地為12點,因此甲的經度為120°E-15°(13-12)=105°E, 乙的經度為120°E-15°(0-12)=60°W,丙地經度120°E-15°(17-12)=45°E。地測得該日桿最短時,即當地為12點,由此可推12-45+60/15=19。故選C

3.根據上題可推導甲地經緯度(23.5°N? 105°E),可判斷為我國云南。結合選項A項的洱海為云南的地理事物,故選A。而B西湖為浙江省, C為岳陽樓,為湖南省。D天涯海角為海南省,故BCD錯。

考點:本題考查地球運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2013-2014學年安徽省“江淮十校”協作體高三上學期第一次聯考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

位于三個不同地區學校的學生,在國際互聯網上合作設計了一個測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當地正午前后,測量1米高立桿的影子長度,所得數據制成下圖。據此完成下列問題。

 

1.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是

A.甲、乙、丙         B.乙、丙、甲   C.丙、甲、乙         D.乙、甲、丙

2.當乙地測得該日桿影長最短時,丙地所在時區的區時是

A.5時           B.7時       C.17時          D.19時

3.甲圖所示地,位于我國某。▍^),下列對聯或詩句中可反映該省(區)地理特征的是

A.洞庭西下八百里,淮海南來第一樓      

B.西湖天下景,游者無賢愚

C.浩蕩滇池波自遠,蒼茫洱海水何寬      

D.一路椰蔭魚艇靜,天涯海角好家鄉

 

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科目:高中地理 來源:2013-2014學年安徽省“江淮十!眳f作體高三11月聯考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

 位于三個不同地區學校的學生,在國際互聯網上合作設計了一個, 測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當地正午前后,測量1米高立桿的影子長度,所得數據制成下圖。據此完成下列各題。

1.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是

A.甲、乙、丙         B.乙、丙、甲  

C.丙、甲、乙         D.乙、甲、丙

2.當乙地測得該日桿影長最短時,丙地所在時區的區時是

A.5時           B.7時       C.17時          D.19時

3.甲圖所示地,位于我國某。▍^),下列對聯或詩句中可反映該。▍^)地理特征的是

A.洞庭西下八百里,淮海南來第一樓       B.西湖天下景,游者無賢愚

C.浩蕩滇池波自遠,蒼茫洱海水何寬       D.一路椰蔭魚艇靜,天涯海角好家鄉

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

位于三個不同地區學校的學生,在國際互聯網上合作設計了一個, 測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當地正午前后,測量1米高立桿的影子長度,所得數據制成下圖。據此完成下列各題。


1.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是


  1. A.
    甲、乙、丙
  2. B.
    乙、丙、甲
  3. C.
    丙、甲、乙
  4. D.
    乙、甲、丙

2.當乙地測得該日桿影長最短時,丙地所在時區的區時是


  1. A.
    5時
  2. B.
    7時
  3. C.
    17時
  4. D.
    19時

3.甲圖所示地,位于我國某省(區),下列對聯或詩句中可反映該省(區)地理特征的是


  1. A.
    洞庭西下八百里,淮海南來第一樓
  2. B.
    西湖天下景,游者無賢愚
  3. C.
    浩蕩滇池波自遠,蒼茫洱海水何寬
  4. D.
    一路椰蔭魚艇靜,天涯海角好家鄉

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科目:高中地理 來源: 題型:

   位于三個不同地區學校的學生,在國際互聯網上合作設計了一個, 測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當地正午前后,測量1米高立桿的影子長度,所得數據制成下圖。據此完成3~5題。

3.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是

A.甲、乙、丙         B.乙、丙、甲  

C.丙、甲、乙         D.乙、甲、丙

4.當乙地測得該日桿影長最短時,丙地所在時區的區時是

A.5時           B.7時       C.17時          D.19時

5.甲圖所示地,位于我國某。▍^),下列對聯或詩句中可反映該省(區)地理特征的是

A.洞庭西下八百里,淮海南來第一樓       B.西湖天下景,游者無賢愚

C.浩蕩滇池波自遠,蒼茫洱海水何寬       D.一路椰蔭魚艇靜,天涯海角好家鄉

 

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