【題目】生態農業是一種實現區域農業經濟與自然生態持續發展的經濟再生產模式．（判斷對錯）
名校課堂系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀全球氣溫變化資料圖，完成下列各小題。
【1】圖中反映的環境問題是
A．臭氧層破壞
B．全球變暖
C．酸雨
D．水旱災害
【2】該問題帶來的結果可能是
A．全球降水普遍增加
B．海平面上升
C．全球物種大量增加
D．高緯度地區的農作物種植面積縮小
【3】針對該問題發生的主要原因，我們人類應采取的對策是
①植樹造林②控制酸性氣體排放③發展新能源、節能技術等
④減少氟氯烴等對臭氧層的破壞⑤改善能源結構，控制溫室氣體排放
A．①②③
B．①③⑤
C．②③④
D．③④⑤
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列有關旅游規劃的敘述正確的是（ ）
A. 旅游規劃屬單項規劃，不涉及其他方面的內容
B. 旅游規劃目標是保證旅游業發展的經濟效益
C. 旅游開發，規劃先行，可促進旅游同環境的協調
D. 旅游規劃不包括旅游發展基礎分析
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【題目】2000年5月，印度官方人口數字首次突破10億大關。而到了2015年，印度總人口已經達到12.89億，占世界總人口的17.6%。下圖分別為印度人口增長示意圖和印度2009年人口年齡結構圖。讀圖，完成下列問題。
【1】下列關于印度人口的說法，正確的是
A.人口增長快慢取決于出生率B.人口老齡化嚴重，缺乏勞動力
C.人口增長模式為過渡型D.人口年齡結構趨于合理
【2】印度龐大的人口數量，帶來的壓力主要有
①人均收入增長緩慢②生態環境惡化，土地荒漠化嚴重③失業問題較嚴重④糧食供應不足
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【3】為緩解印度的人口壓力，下列措施合理的是
A．擴大耕地面積，滿足人口對糧食需求
B．利用本國礦產資源，發展資源導向型工業
C．控制人口數量，提高人口素質
D．提倡移民國外，減少國內人口數量
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【題目】有熱心驢友將“追尋金秋”的四條路線曬到網上，線路分布如下圖所示。圖中標注的日期為各地入秋時間。據此回答下列各題。
【1】我國各地入秋時間的序列是
A. 路線①的秋色是從南往北演進 B. 路線②的秋色是從北往南演進
C. 路線③的秋色是從中部往南、北演進 D. 路線④的秋色是從東往西演進
【2】影響路線③的入秋時間序列的原因主要是
A. 地形與大氣環流 B. 緯度與大氣環流
C. 緯度與地形 D. 人類活動
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【題目】讀某天氣系統示意圖，完成下列問題。
(1)圖中天氣系統屬于________，且位于________半球。
(2)甲處往往出現________天氣，該天氣系統在熱帶洋面上強烈發展，形成________，并在夏秋季節影響我國沿海地區。
(3)若丙處的風向和乙處相同，則丁處刮______風。
(4)分析該天氣系統過境時氣壓的變化。
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【題目】2016年4月12日，農業部發布《關于促進大豆生產發展的指導意見》，要求充分認識促進大豆生產發展的重要性和緊迫性。下圖為“我國大豆主產區分布圖”。讀圖，回答下面小題。
（1）與乙地相比，甲地大豆生產的優勢條件是（ ）
A.熱量充足
B.晝夜溫差小
C.降水豐富
D.生長周期長
（2）提高我國大豆單產的措施有（ ）
①加大科技投入，選育優良品種 ②優化農業結構，擴大種植面積
③政策扶持，加強農業水利設施 ④加強市場研究，及時發布供需信息
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
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