科目:高中地理 來源:山東省沂源中學2009-2010學年高二上學期期中考試地理試題 題型:069
在學習分析不同區域的差異時,某學習小組選擇了長江流域中分別在三個經濟地帶的貴州、湖北和上海三個省市,并繪制了貴陽、武漢和上海三市在流域中的位置簡圖。假若你是學習小組的組長,請你主導完成這次學習活動的部分問題。
(1)請你確定好區域差異分析的步驟順序。
①區域差異分析、比較
②資料的分析與整理
③搜集區域的相關資料
④探索區域差異形成的原因
(2)要衡量三省市發展水平,利用網絡引擎搜集資料時,除三省市名稱外,要鍵入的指標有哪些?(最少列出兩項)
(3)學習小組搜集到下表中的部分資料,請你據表中數據(2001年)作出相關處理。
①填出表中的空白部分。
②為直觀地體現區域發展差異,請繪制三個省市GDP總量柱狀圖。
(4)貴陽與上海經濟發展差異巨大,試從地理位置上分析形成這種差距的原因。
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科目:高中地理 來源:2014屆湖南省益陽市高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀下面某區域圖,回答下列問題。
(1)簡述圖示區域內最長河流的水文特征。(4分)
(2)描述南回歸線以南區域地形的主要特征。(2分)
(3)圖中R區域的兩片沼澤在不同季節會呈現離合變化的現象,請分析原因。(4分)
(4)比較甲、乙兩地在圖示季節氣溫和降水量的差異,并分析其主要原因。(4分)
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科目:高中地理 來源:2013屆河北正定中學高二第一學期期末考試地理試卷 題型:綜合題
讀“兩地區等高線示意圖”、“流經兩地區主要河流徑流季節分配和補給類型圖”以及流域的“氣溫曲線和降水柱狀圖”,回答下列問題。(12分)
(1)甲、乙兩圖所示的主要地區在地形上有哪些相似之處?簡要說明判斷的依據。(4分)
(2)對照A、B兩圖,說出甲、乙兩圖所示區域的主要氣候類型,并分析其形成原因。(4分)
(3)比較甲、乙兩圖中主要河流的水文特征有何相同和不同之處?(4分)
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科目:高中地理 來源:雙鴨山一中高一下學期期中考試地理試卷 題型:綜合題
讀甲、乙兩圖(提示:甲為溫帶地區,乙為亞熱帶地區),回答下列問題:(8分)
(1)比較甲、乙兩圖所示區域的氣候差異。(2分)
(2)甲圖中的A河段和乙圖中所示河段都是洪澇多發之地,試分析導致兩區域洪澇多發的共同原因和不同的原因。(6分)
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