輕巧奪冠周測月考直通名校系列答案科目：高中地理 來源：三點一測叢書 高中地理 必修2�。ㄈ私贪嬲n標本） 人教版課標本 題型：013
可持續發展的定義是
A．不惜一切代價，滿足當代人的生存需求
B．省吃儉用，給后代生存發展打下基礎
C．既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發展
D．人類的生存發展不應以降低環境質量為代價
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科目：高中地理 來源：101網校同步練習 高一地理 人教社（新課標 2002－3初審） 人教版 題型：013
可持續發展的定義是：（ �。�
A．不惜一切代價，滿足當代人的生存需求
B．省吃儉用，給后代生存發展打下基礎
C．既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發展
D．人類的生存發展不應以降低環境質量為代價
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科目：高中地理 來源： 題型：
可持續發展的概念提出后，引起了許多學者的興趣和研究，也從不同角度詮釋了可持續發展。據此完成1～2題。
1．巴伯在其《經濟、自然資源不足和發展》一書中，將可持續發展定義為：“在保護自然資源的質量和其所提供服務的前提下，使經濟發展的凈利益增加到最大限度。”該定義偏重可持續發展的( )
A．生態屬性 B．社會屬性
C．經濟屬性 D．環境屬性
2．下列屬于社會可持續發展研究范疇的是( )
A．增加綠地面積
B．提高人均國民生產總值
C．發展教育，減少并消除文盲
D．預防和治理污染
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科目：高中地理 來源： 題型：
可持續發展的思想是人類在改造環境和認識人地關系的過程中逐步發展起來的。“可持續發展”的概念提出后，引起了多學科的興趣和研究，也從不同角度理解了可持續發展。據此回答1～2題。
1．巴伯在其《經濟、自然資源不足和發展》一書中，將可持續發展定義為：“在保護自然資源的質量和其所提供服務的前提下，使經濟發展的凈利益增加到最大限度”，該定義偏重可持續發展的( )
A．生態屬性 B．社會屬性
C．經濟屬性 D．環境屬性
2．下列屬于社會可持續發展研究范疇的是( )
A．增加綠地面積
B．提高人均國民生產總值
C．發展科技、減少并消除文盲
D．預防和治理污染
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