科目：高中地理 來源：2014屆江蘇省高一第二學期期中考試地理卷（解析版） 題型：選擇題
圖8是某地區1950 — 1980年人口增長圖，該地30年間該地區城市化水平
A.大幅提高 B.略有提高 C.沒有變化 D.略有下降
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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
讀我國東部沿海土地利用結構變動表及中國沿海地區耕地、水資源對比圖（圖甲），中國沿海地區水土協調度面積圖（圖乙），分析回答問題：
我國東部沿海土地利用結構變動表
| 年代 | 耕地（%） | 園地（%） | 林地（%） | 牧草地（%） | 城鎮居民點及工礦（%） | 交通（%） | 水域（%） | 未利用土地（%） |
| 1985年 | 28.9 | 2.6 | 32.4 | 6.1 | 5.5 | 1.8 | 7.3 | 15.4 |
| 1990年 | 28.3 | 3.2 | 32.9 | 6.5 | 6.0 | 1.9 | 7.4 | 13.8 |
| 1996年 | 28.1 | 4.2 | 37.2 | 1.6 | 7.0 | 2.1 | 7.8 | 12.0 |
注：水土協調度=（本區水資源量/全區水資源量）/（本區耕地規模/全區耕地規模）
（1）讀表可得，我國沿海地區的土地利用結構中，比重上升的非農用地是___________和___________。
（2）分析圖甲，說明我國東部沿海地區水資源與耕地資源的分布特點。
（3）分析圖乙，描述我國東部沿海地區水土協調度的特點。
（4）結合所給材料，說明我國北方水土協調度<1.00的省區可以采取哪些措施提高水土協調度。
閱讀下列材料回答問題：
材料一 “廢除地主階級封建剝削的土地制度，實行農民的土地所有制，借以解放農村生產力，發展農業生產，為新中國的工業化開辟道路。”
——1950年《中華人民共和國土地改革法》
材料二 “農村政策放寬以后，一些適宜包產到戶的地方搞了包產到戶，效果很好，變化很快。安徽肥西大多數生產隊搞了包產到戶，增產幅度很大�！P陽花鼓’唱的鳳陽縣，絕大多數生產隊搞了大包干，也是一年翻身，改變面貌。”
——《鄧小平文選》第2卷，第315頁
（5）材料一、二所述土地改革和農村經濟體制改革的共同積極作用是什么？
（6）用發展的觀點審視，材料一、二所述土地改革和農村經濟體制改革在經營方式上有何局限？對推動當前我國農村改革的重要啟示是什么？
某校高三（5）班學生圍繞“扎實穩步推進新農村建設”這一課題，開展探究學習，他們深入該縣某村，收集到以下數據：
| 村民人均年收入 | 農民科技文化素質 | 農村社會事業 | ||
| 勞動力平均受教育年限 | 懂技術的農民占農民的比重 | 參加各類社會保險比重 | 患病就醫率 | |
| 2 000元 | 6年 | 10% | 5% | 60% |
（7）根據材料運用經濟常識有關知識，說明培育有文化、懂技術、會經營的新型農民的必要性。
（8）該班同學就“建設新農村的設想”這一話題采訪了該村村民委員會主任。村主任談到，村委會決定在2007年按照社會主義新農村“村容整潔”的要求，用一年的時間強制村民搬入中心村，按統一標準建設別墅式小洋樓，修建村莊大道，率先建成新農村。請結合材料運用所學哲學知識對村主任的設想進行評價。
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科目：高中地理 來源： 題型：
下面左圖為“某地區城市發展變化示意圖”，右圖為“G城人口變化示意圖”，讀圖回答下列問題。(8分)
（1）據左圖歸納出1950～2010年間該地區城市化發展的表現 、 。
（2）據左圖簡述E城發展成為大城市的主要優勢條件 。
（3）據右圖描述2010年與1986年相比，G城人口變化的特點 、 。
（4）產業和人口大量集中于城市，對資源和環境產生的影響是______________________________。
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