圖中甲圖為“中國生態環境脆弱區圖”,乙圖為“‘八五’末期我國部分省區貧困人口數量圖”。甲圖和乙圖的關聯性體現如丙圖所示。讀圖回答下列問題。(14分)
(1)若此關聯圖發生在圖甲中的B處,則丙圖空格中①表示 ,
②表示 ;該地區綜合整治措施有 。(2分)
(2)圖乙中貧困人口最多的三個省(區),它們的主要生態環境問題有 、 、
。
(3)圖甲中C、D兩處共同的生態環境問題是 ,產生的自然背景分別為
、 。
(4)A、F兩地區森林主要生態功能的差異是: 。(2分)
(5)圖中F地區是我國生物多樣性特征突出的地區,簡述F地生物多樣性的成因。(2分)
科目:高中地理 來源: 題型:
圖中甲圖為“中國生態環境脆弱區圖”,乙圖為“‘八五’末期我國部分省區貧困人口數量圖”。甲圖和乙圖的關聯性體現如丙圖所示。讀圖回答下列問題。(14分)
(1)若此關聯圖發生在圖甲中的B處,則丙圖空格中①表示 ,
②表示 ;該地區綜合整治措施有 。(2分)
(2)圖乙中貧困人口最多的三個省(區),它們的主要生態環境問題有 、 、
。
(3)圖甲中C、D兩處共同的生態環境問題是 ,產生的自然背景分別為
、 。
(4)A、F兩地區森林主要生態功能的差異是: 。(2分)
(5)圖中F地區是我國生物多樣性特征突出的地區,簡述F地生物多樣性的成因。(2分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖中甲圖為“中國生態環境脆弱區圖”,乙圖為“‘八五’末期我國部分省區貧困人口數量圖”。甲、乙兩圖的關聯性體現如下關聯圖所示。讀圖,回答下列問題。
甲
乙
(1)若此關聯圖發生在圖甲中的A處,則上圖空格中?①表示_______,②表示_______,其主要危害是_______________________________________________________________。
(2)若此關聯圖發生在圖甲中的B處,則上圖空格中?①表示_______,②表示_______;該地區綜合整治的措施有________________________________________________________。
(3)圖乙中貧困人口最多的三個。▍^)是_______、_______、_______,它們的主要生態環境問題有_______、_______、_______。
(4)圖甲中,C、D兩處共同的生態環境問題是_______,產生的自然背景分別為_____________________、_____________________。
(5)乙圖中,省是我國貧困人口最為集中的地區。制約其經濟發展的自然原因和社會經濟原因主要有:_______________________________________________________________。
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科目:高中地理 來源:2011年海南省嘉積中學高二第一次質量檢測地理卷 題型:綜合題
圖中甲圖為“中國生態環境脆弱區圖”,乙圖為“‘八五’末期我國部分省區貧困人口數量圖”。甲圖和乙圖的關聯性體現如丙圖所示。讀圖回答下列問題。(14分)
(1)若此關聯圖發生在圖甲中的B處,則丙圖空格中①表示 ,
②表示 ;該地區綜合整治措施有 。(2分)
(2)圖乙中貧困人口最多的三個省(區),它們的主要生態環境問題有 、 、
。
(3)圖甲中C、D兩處共同的生態環境問題是 ,產生的自然背景分別為
、 。
(4)A、F兩地區森林主要生態功能的差異是: 。(2分)
(5)圖中F地區是我國生物多樣性特征突出的地區,簡述F地生物多樣性的成因。(2分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖中甲圖為“中國生態環境脆弱區圖”,乙圖為“八五末期部分省區貧困人口數量圖”。讀圖回答下列問題。
(1)圖甲和圖乙的關聯性體現如下:
若此關聯圖發生在圖甲中的A處,則上圖空格中①表示 ,②表示 ,其主要危害是 。若此關聯圖發生在圖甲中的B處,則上圖空格中①表示 ,②表示 ;該地區綜合整治措施有 。
(2)圖乙中 省是我國貧困人口最為集中的地區,制約其經濟發展的自然和社會經濟原因主要有哪些?
(3)國家在該區規劃建設了最大的扶貧項目“ ”,該項目的完成對該區域經濟發展的積極意義有哪些?
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