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量取20.00mL0.01mol/LX溶液于錐形瓶中,用滴定管逐滴滴入0.01mol/L的Y溶液中,用數字化試驗設備測定試驗過程中混合液的PH,結果如圖所示。下列說法中正確的是 
A.X和Y可能是KOH和CH3COOH
B.X和Y可能是NH3·H2O和HCl
C.X與Y恰好中和時, 混合液呈中性
D.X與Y恰好完全反應時的溶液中滴入酚酞會變色
B
如果X是強堿,則氫氧化鉀的pH=12,A不正確。根據圖像可知,恰好反應時,pH=6,溶液顯酸性,所以B正確,CD都不正確,答案選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體既能用濃H2SO4干燥,又能用堿石灰干燥的是
A.Cl2B.SO2C.H2D.NH3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖裝置可用于收集氣體X并驗證其某些化學性質,你認為正確的是  

選項
氣體
試劑
現象
結論
A
Cl2
紫色石蕊試液
溶液先變紅后褪色
氯水有酸性和漂白性
B
NH3

無明顯現象
NH3能溶于水
C
X
澄清石灰水
溶液變渾濁
氣體可能是CO2
D
SO2
酸性KMnO4(aq)
溶液褪色
SO2有漂白性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室中制取的下列氣體中,不能用排空氣法收集的是 (    )
A.NO2B.NH3C.HClD.NO

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某化學興趣小組利用濃鹽酸、二氧化錳共熱制氯氣,并用氯氣和消石灰制取少量漂白粉,F已知反應:2Cl2+2Ca(OH)2 = Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O,該反應是放熱反應,溫度稍高即發生副反應。試回答以下問題:

(1)制取氯氣時在燒瓶中加入一定量的二氧化錳,通過           (填儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸,寫出該反應的離子方程式                          。
(2)為使實驗成功,A和B間需要加適當的裝置,請將它畫在框內(示意圖),并注明其中盛放的藥品。如果A產生的氣體直接進入B中,實驗產生的不良后果是                   。
(3)實驗室若用16 mol ?L-1的鹽酸100 mL與足量的二氧化錳反應,理論上最終生成的Ca(ClO)2的物質的量最多不超過            mol。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(每空2分,共18分)現有A、B、C、D、E五種物質,并存在如下轉化關系.其中E為黑色粉末,在下圖轉化中均作催化劑

(1)B的化學式          
(2)利用下圖所示的實驗裝置進行C與水的反應,回答下列有關同題:

①      固體C與水反應生成D的化學方程式為:                                  
②      檢驗導管出口氣體的方法為:                                     
③燒杯中的現象為:                       
(3)在加熱條件下,某無氧酸(含有A中的一種元素)的濃溶液與E反應,生成單質氣體X.為檢驗X的性質,設計如下圖所示實驗裝置:

①實驗過程中,觀察到裝置Ⅲ中的品紅試紙的紅色褪去,并未觀察到“無明顯變化”這一預期現象.為了達到這一預期現象,你認為應該如何改進?
                                                                           。
②實驗結束后,裝置Ⅳ中可觀察到現象是             ,若滴加兩滴膠頭滴管中的試劑,觀察到溶液呈血紅色,有關的離子方程式為:
                                 ,                   。
③X是一種重要的化工原料,用化學方程式表示X在化工生產上的一項用途:
                                                                         。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)金屬鎂的制取主要有兩種途徑,大約60%的鎂是從海水中提取的,其余來自于含鎂豐富的礦石,比如菱鎂礦(主要成分為MgCO3)。從不同途徑獲得鎂的流程如下:

回答下列問題:
(1)試劑a的化學式是__________。
(2)加入試劑b發生反應的離子方程式是__________。
(3)操作A是蒸發濃縮、冷卻結晶、__________。
(4)在電爐中參加反應的n(Cl2):n(焦炭)=1:1,則該反應的化學方程式是__________。
(5)上述制鎂的流程中,為降低成本、減少污染可采取的措施是__________。(寫出一種即可)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)下圖為某實驗小組的同學制備乙烯及驗證乙烯性質的部分裝置圖,請回答:

(1)燒瓶中加入的兩種試劑是__________________________;
(2)溫度計的作用是____________________,碎瓷片的作用是_________________________;
(3)寫出實驗中產生乙烯的化學方程式:_____      __;
(4)甲同學認為:溴水褪色的現象不能證明乙烯具有不飽和性,其原因是燒瓶中液體呈棕黑色而產生_____________氣體。乙同學經過仔細觀察后認為:試管中另一個現象可證明乙烯具有不飽和性,這個現象是           ________________。丙同學為驗證這一反應是加成而不是取代,提出了將雜質氣體吸收后,可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性,理由是____________________________________;
(5)處理上述實驗中燒瓶內廢液的正確操作是_______________。
A.廢液直接倒入下水道
B.廢液倒入空廢液缸中
C.將水倒入燒瓶中
D.廢液倒入盛有水的塑料桶中,經處理后再倒入下水道

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:

①在甲試管(如圖)中加入2mL濃硫酸、3mL乙醇和2mL乙酸的混合溶液.
②按右圖連接好裝置(裝置氣密性良好)并加入混合液,用小火均勻地加熱3~5min。
③待試管乙收集到一定量產物后停止加熱,撤出試管B并用力振蕩,然后靜置待分層。④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥。
(1)反應中濃硫酸的作用是___________________寫出制取乙酸乙酯的化學方程式:___________________________________;
(2)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母):_______________。
A.中和乙酸和乙醇。
B.中和乙酸并吸收部分乙醇。
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出。
D.加速酯的生成,提高其產率。
(3)欲將乙試管中的物質分離開以得到乙酸乙酯,必須使用的儀器有   __________;分離時,乙酸乙酯應該從儀器   ________      (填:“下口放” 或“上口倒”)出。

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