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人們認識和應用物質常從兩方面入手,一是從物質的類別認識該物質可能跟哪些物 質發生反應;二是從物質所含元素的化合價分析該物質是否具有氧化性或還原性.下圖是 硫元素的各個價態與物質類別的對應關系:
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(1)寫出指定物質的化學式:A
 
,B
 

(2)D轉化為硫酸是酸雨形成的重要過程之一,寫出其反應的化學方程式
 

(3)若C是銅鹽,試寫出由H2SO4---C的化學方程式
 

(4)為進一步減少SO2的污染并變廢為寶,我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質硫的方法來除去S02.寫出該反應的化學方程式
 
分析:(1)硫元素的化合價有-2、0、+4、+6價,A中的S的化合價為+6價,A為三氧化硫;B為硫化氫;
(2)C中的S的化合價為+6價,H2SO4→C,發生的是復分解反應;
(3)若C為銅鹽硫酸和氧化銅反應,或氫氧化銅反應,或銅和濃硫酸加熱反應生成二氧化硫和硫酸銅;
(4)一定條件下用CO還原SO2得到單質硫的方法來除去S02,依據原子守恒和氧化還原反應電子守恒寫出化學方程式;
解答:解:(1)A中的S的化合價為+6價且可以轉化為硫酸,又可以和二氧化硫互相轉化,因此A為三氧化硫;B中的硫的化合價為-2價,且為氣態氫化物,因此B為硫化氫,
故答案為:SO3;H2S;
(2)C中的S的化合價為+6價,且由硫酸得到,因此可為發生復分解反應得到的硫酸鹽,“H2SO4→C”轉化的化學方程式可為:H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O,
故答案為:H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O;
(3)若C為銅鹽硫酸和氧化銅反應,或氫氧化銅反應,或銅和濃硫酸加熱反應生成二氧化硫和硫酸銅,反應的化學方程式為:H2SO4+CuO=CuSO4+H2O;
故答案為;H2SO4+CuO=CuSO4+H2O;
(4)一定條件下用CO還原SO2得到單質硫的方法來除去S02,2CO+SO2
 一定條件 
.
 
S+2CO2 ;
故答案為:2CO+SO2
 一定條件 
.
 
S+2CO2 ;
點評:本題考查了元素化合價分析判斷,物質性質的理解應用,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

人們認識和應用物質常從兩方面入手,一是從物質的類別認識該物質可能跟哪些物質發生反應;二是從物質所含元素的化合價分析該物質是否具有氧化性或還原性.
Ⅰ如圖是硫元素的各個價態與物質類別的對應關系:

(1)寫出指定物質的化學式:A
SO3
SO3
,B
H2S
H2S

(2)寫出“H2SO4→C”轉化的化學方程式(寫一個即可):
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O

Ⅱ濃硫酸與木炭在加熱條件下反應的化學方程式是
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
,
(1)試用如圖所列各種裝置設計一個實驗來驗證上述反應所產生的各種產物.

裝置的連接順序,按產物氣流從左到右的方向是
.(填裝置的編號)
(2)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.
A瓶溶液的作用是
證明有SO2
證明有SO2
,
B瓶溶液的作用是
除去SO2
除去SO2
,
C瓶溶液的作用是
證明SO2已除凈
證明SO2已除凈

(3)裝置②中所裝的固體藥品是
無水CuSO4
無水CuSO4
,現象是
白色變藍色
白色變藍色

(4)裝置③中所盛溶液是
澄清石灰水
澄清石灰水
,可以驗證的產物是
CO2
CO2

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科目:高中化學 來源:四川省雅安市2010-2011學年高一上學期期末考試化學試題 題型:022

人們認識和應用物質常從兩方面入手,一是從物質的類別認識該物質可能跟哪些物質發生反應;二是從物質所含元素的化合價分析該物質是否具有氧化性或還原性.下圖是硫元素的各個價態與物質類別的對應關系:

(1)寫出指定物質的化學式:A________,B________

(2)D轉化為硫酸是酸雨形成的重要過程之一,寫出其反應的化學方程式________.

(3)C是銅鹽,試寫出由H2SO4C的化學方程式________.

(4)為進一步減少SO2的污染并變廢為寶,我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質硫的方法來除去S02寫出該反應的化學方程式________.

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