【題目】中國有廣闊的海岸線,建設發展海洋經濟、海水的綜合利用大有可為。
I.空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下圖所示,試回答下列問題:
(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態的溴,步驟Ⅱ又將之轉變成化合態的溴,其目的是________。
(2)步驟②通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的________。
A 氧化性 B 還原性 C 揮發性 D腐蝕性
(3)流程Ⅱ中涉及的離子反應方程式如下,請在下面橫線內填入適當的化學計量數:
___Br2+___=___+___Br-+___CO2↑ ________。
(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾。寫出溴與二氧化硫水溶液反應的離子方程式:________。
(5)流程Ⅲ蒸餾過程中,溫度應控制在80~90℃。溫度過高或過低都不利于生產,請解釋原因:_________。
Ⅱ.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。海水提鎂的主要流程如下:
(6)操作A是_________,試劑a是__________。
(7)由無水MgCl2制取Mg的化學方程式是_________。從考慮成本和廢物循環利用的角度,副產物可以用于________。
【答案】富集溴元素 C 3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑ SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42- 溫度過高,大量水蒸氣隨水排出,溴蒸氣中水分含量增加,而溫度過低,溴不能完全蒸出,降低溴的產率 過濾 鹽酸 MgCl2(熔融) Mg+Cl2↑ 制鹽酸(或制取漂白粉,自來水消毒等)
【解析】
I.海水通過曬鹽得到氯化鈉和鹵水,電解飽和氯化鈉溶液得到氯氣,鹵水加入氧化劑氯氣氧化溴離子得到低濃度的單質溴溶液,通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用的是溴單質的易揮發性,用純堿溶液吸收溴單質得到含Br-、BrO3-的溶液,再利用溴酸根離子和溴離子在酸性溶液中發生氧化還原反應得到溴單質,據此分析解答。
II.由流程可知,生石灰溶于水生成氫氧化鈣,加入海水中沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂中加入試劑a得到氯化鎂溶液,氯化鎂溶液經過蒸發濃縮冷卻結晶,得到氯化鎂晶體,最后在氯化氫氛圍中電解熔融氯化鎂得到金屬鎂,據此分析解答。
(1)步驟Ⅰ中已獲得游離態的溴濃度很低,如果直接蒸餾,生產成本較高,不利于工業生產,步驟Ⅰ中已獲得游離態的溴,步驟Ⅱ又將之轉變成化合態的溴,其目的是富集溴元素,降低成本,故答案為:富集溴元素;
(2)溴易揮發,步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,就是利用溴的揮發性,故選C;
(3)該反應中Br元素化合價由0價變為-1價、+5價,其最小公倍數是5,再結合原子守恒或電荷守恒得方程式為3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑,故答案為:3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑;
(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可以用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾,溴與二氧化硫水溶液反應生成硫酸和溴化氫,反應的化學方程式為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-,故答案為:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-;
(5)在溴水中,溴的沸點是58.5°C,水的是100°C,溫度過高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產率低,故答案為:溫度過高,大量水蒸氣隨水排出,溴蒸氣中水分含量增加,而溫度過低,溴不能完全蒸出,降低溴的產率;
(6)由上述分析可知,操作A是從混合體系中得到氫氧化鎂沉淀,為過濾,操作B是蒸發濃縮、冷卻結晶,由氫氧化鎂轉化為氯化鎂可知,試劑a為鹽酸,故答案為:過濾;鹽酸;
(7)無水MgCl2在熔融狀態下,通電后會產生Mg和Cl2,該反應的化學方程式為MgCl2(熔融) Mg+Cl2↑,從考慮成本和廢物循環利用的角度,副產物氯氣可以用于制鹽酸,氯氣可用于水的消毒、制取漂白粉等,故答案為:MgCl2(熔融)
Mg+Cl2↑;制鹽酸(或制取漂白粉,自來水消毒等)。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】可充電氟鎂動力電池比鋰電池具有更高的能量密度和安全性,在充電和放電時,其電池反應為Mg+2MnF32MnF2+MgF2。下列說法不正確的是( )
A. 放電時,鎂為負極材料
B. 放電時,電子從鎂極流出,經電解質流向正極
C. 充電時,陽極的電極反應式為:MnF2+F--e-=MnF3
D. 充電時,外加直流電源負極應與原電池的Mg極相連
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將CH4設計成燃料電池,其利用率更高,裝置如圖所示(A、B為多孔性碳棒)持續通入甲烷,在標準狀況下,消耗甲烷體積VL。則下列說法正確的是( )
A.OH-由A端移向B端
B.0<V≤22.4L時,電池總反應的化學方程式為:CH4 + 2O2 + KOH = KHCO3 + 2H2O
C.22.4L<V≤44.8L時,負極電極反應為:CH4 - 8e- + 9CO32- + 3H2O = 10HCO3-
D.V=33.6L時,溶液中陰離子濃度大小關系為:c(CO32- )>c(HCO3- )>c(OH-)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是__________,燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是________________________。
(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,則求得的中和熱數值__(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(3)實驗中若改用60 mL 0.50 mol·L-1鹽酸跟50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量______(填“相等”或“不相等”),所求中和熱的數值______(填“相等”或“不相等”),理由是_______________________________。
(4)三次平行操作測得的數據中,起始時鹽酸與燒堿溶液溫度相同,而終止溫度與起始溫度之差(t2-t1)分別為2.3 ℃、2.4 ℃、2.9 ℃,則最終代入計算式的溫度差的平均值為_____℃。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中。然后向小燒杯中加入鹽酸,反應劇烈,醋酸逐漸凝固。由此可見( )
A.NH4HCO3和鹽酸的反應是放熱反應
B.該反應中,熱能轉化為產物內部的能量
C.反應物的總能量高于生成物的總能量
D.反應的熱化學方程式為:NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O ΔH=+Q
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】CO(g)與H2O(g)反應的能量變化如圖所示,有關兩者反應的說法正確的是( )
A. 該反應為吸熱反應
B. 該反應不需要加熱就能進行
C. 1 molCO(g)和1mol H2O(g)具有的總能量大于1 molCO2(g)和1 molH2(g)具有的總能量
D. 1 molCO2(g)和1 molH2(g)反應生成1 molCO(g)和1mol H2O(g)要放出41 kJ熱量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑。其生產工藝如下:
已知:
①2KOH + Cl2 = KCl + KClO + H2O(條件:溫度較低)
②6KOH + 3Cl2 = 5KCl + KClO3 + 3H2O(條件:溫度較高)
③2Fe(NO3)3 + 3KClO + 10KOH = 2K2FeO4 + 6KNO3 + 3KCl + 5H2O
回答下列問題:
(1)該生產工藝應在______________(填“溫度較高”或“溫度較低”)情況下進行,從綠色化學的角度考慮通入氯氣速率應________(填“較快”或“較慢”);
(2)寫出工業上制取Cl2的化學方程式_____________________________________;
(3)K2 FeO4可作為新型多功能水處理劑的原因是______________________;
(4)配制KOH溶液時,是在每100 mL水中溶解61.6 g KOH固體(該溶液的密度為1.47 g/mL),它的物質的量濃度為____________(保留整數);
(5)在“反應液I”中加KOH固體的目的是__________:
A.與“反應液I”中過量的Cl2繼續反應,生成更多的KClO
B.KOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應速率
C.為下一步反應提供反應物
D.使副產物KClO3轉化為 KClO
(6)從“反應液II”中分離出K2FeO4后,會有副產品_____________(寫化學式)。
(7)該工藝每得到1.98 kg K2FeO4,理論上消耗Cl2的物質的量為___________mol。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如下圖所示下列描述正確的是
A. 反應開始到10s,用Z表示的反應速率為0.158 mol/(Ls)
B. 反應開始到10s,X的物質的量濃度減少了0.79 mol/L
C. 反應開始到10s,Y的轉化率為79.0 %
D. 反應的化學方程式為:X+YZ
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法:__________________________、__________________________。
(2)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是__________________________。
(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關反應的化學方程式為_________________, 由此反應可知,除環境保護外,在工業生產中應解決的主要問題是__________________________。
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