在實驗室,可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯。
回答下列問題：
（1）右側試管中的盛放的是 ，
導氣管的下端不能插入液面以下，其目的是 。（2）寫出實驗室制取乙酸乙酯的化學反應方程式 ，該反應的類型是 。
（3）該反應是典型的可逆反應，若不把生成的乙酸乙酯及時蒸餾出來，反應一段時間后，就會達到化學平衡狀態。下列能說明該反應已達到化學平衡狀態的有(填序號) 。
①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水；
②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸；
③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸；
④正反應的速率與逆反應的速率相等；
⑤混合物中各物質的濃度不再變化。
科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
| Cu |
| △ |
| Cu |
| △ |
CH3COOCH2CH3+H2OCH3COOCH2CH3+H2O
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科目：高中化學 來源：活題巧解巧練·高一化學（下） 題型：058
實驗室可以用如圖所示儀器連接起來，制備純凈的CO2并測定其相對分子質量．
現用含有少量硫化亞鐵的大理石和鹽酸反應制備CO2氣體，實驗步驟如下：
(1)將橡皮塞B塞在燒瓶A的瓶口，并用橡皮筋套在燒瓶的瓶頸處以標記橡皮塞所塞入瓶頸的深度，準確稱其質量為m1 g．
(2)連接制備和凈化氣體的裝置，其連接順序是：________接________，________接________，________接________，，________接________．
(3)將導管G插入燒瓶A中用向________(填“上”或“下”)排空氣法收集二氧化碳氣體．檢驗二氧化碳氣體已經充滿燒瓶的方法是________．若經檢驗，二氧化碳氣體已經充滿燒瓶，迅速用橡皮塞塞好燒瓶瓶口，并稱其質量為m2 g．
(4)將瓶口橡皮塞取下，向燒瓶中注水至標記線，再將水小心地倒入量筒，測量出水的體積為V1 mL；將該體積換算成標準狀況時的體積為V2 mL．請寫出二氧化碳的相對分子質量的計算式：________．若不將氣體凈化和干燥，所測定的二氧化碳相對分子質量的數值將會________(填“偏高”或“偏低”)，其理由是________．
(5)若沒有現成的CO2氣體發生器，請你選用如圖中的部分儀器，裝配成一個簡易并且能隨用、隨關、隨停的CO2氣體發生裝置．應選用的儀器是________(填編號)．
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科目：高中化學 來源：2011-2012學年安徽省亳州市高一下學期期末考試化學試卷（帶解析） 題型：實驗題
(12分) 在實驗室,可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯�；卮鹣铝袉栴}：
（1）右側試管中的盛放的是 ，導氣管的下端不能插入液面以下，其目的是 。
（2）寫出實驗室制取乙酸乙酯的化學反應方程式 ，該反應的類型是 。
（3）該反應是典型的可逆反應，若不把生成的乙酸乙酯及時蒸餾出來，反應一段時間后，就會達到化學平衡狀態。下列能說明該反應已達到化學平衡狀態的有(填序號) 。
①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水；
②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸；
③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸；
④正反應的速率與逆反應的速率相等；
⑤混合物中各物質的濃度不再變化。
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科目：高中化學 來源：2014屆安徽省亳州市高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題
(12分) 在實驗室,可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯。回答下列問題：
（1）右側試管中的盛放的是 ，導氣管的下端不能插入液面以下，其目的是 。
（2）寫出實驗室制取乙酸乙酯的化學反應方程式 ，該反應的類型是 。
（3）該反應是典型的可逆反應，若不把生成的乙酸乙酯及時蒸餾出來，反應一段時間后，就會達到化學平衡狀態。下列能說明該反應已達到化學平衡狀態的有(填序號) 。
①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水；
②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸；
③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸；
④正反應的速率與逆反應的速率相等；
⑤混合物中各物質的濃度不再變化。
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