【題目】煉鐵的還原劑CO是由焦炭和CO2反應而得,F將焦炭和CO2放入體積為2L的密閉容器中,高溫下進行下列反應:C(s)+CO2(g)2CO(g) △H=Q kJ/mol。圖為CO2、CO的物質的量n隨時間t的變化關系圖。下列說法正確的是
A.0~1min,v(CO)=1 mol/(L·min);1~3min時,v(CO)=v(CO2)
B.當容器內的壓強不變時,反應一定達到平衡狀態,且
C.3min時溫度由T1升高到T2,則Q>0,再達平衡時
D.5min時再充入一定量的CO,a、d曲線分別表示n(CO)、n(CO2)的變化
【答案】C
【解析】
A、依據圖象分析單位時間段內一氧化碳和二氧化碳物質的量的變化,0~1min,一氧化碳物質的量增加2mol,反應速率,1~3min時,平衡不動,反應速率之比等于化學計量數之比,v(CO)=2v(CO2),故A錯誤;
B、反應是氣體體積增大的反應,壓強不變,說明反應達到平衡,反應氣體物質的量之比等于壓強之比,P(平衡)>P(起始),故B錯誤;
C、依據圖象3min升高溫度,一氧化碳增多說明反應是吸熱反應,T1溫度平衡,一氧化碳物質的量為2mol,二氧化碳物質的量為7mol,平衡常數=
,T2溫度平衡,一氧化碳物質的量為4mol,二氧化碳物質的量為6mol,平衡常數
,則
,故C正確;
D、改變一氧化碳的量,增加一氧化碳,瞬間一氧化碳物質的量增大,然后反應平衡逆向進行,一氧化碳減小,二氧化碳增大,b為二氧化碳,c為一氧化碳,故D錯誤;
故選C。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關問題:
(1)定性如圖甲可通過觀察________________現象,定性比較得出結論。有同學提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是________________
(2)定量如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為________________,實驗中需要測量的數是________________
(3)加入0.10 mol MnO2粉末于50 mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如圖所示。A、B、C、D各點反應速率由快到慢的順序為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為實現下列實驗目的,下表提供的主要儀器以及所用試劑均合理的是( )
選項 | 實驗目的 | 主要儀器 | 試劑 |
A | 配制480mL | 膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、托盤天平、480mL容量瓶 | NaOH固體、蒸餾水 |
B | 分離 | 分液漏斗、燒杯 | 乙醇 |
C | 鑒別 | 試管、膠頭滴管 | 澄清石灰水 |
D | 鑒別葡萄糖和蔗糖 | 試管、燒杯、酒精燈 | 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、銀氨溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業上以CO和H2為原料合成甲醇的反應:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H<0,在容積為1 L的恒容容器中,分別在T1、T2、T3三種溫度下合成甲醇。如圖是上述三種溫度下不同H2和CO的起始組成比(起始時CO的物質的量均為1mol)與CO平衡轉化率的關系。下列說法不正確的是( )
A. H2轉化率:a>b>c
B. 上述三種溫度之間關系為T1>T2>T3
C. a點狀態下再通入0.5 mol CO和0.5 molCH3OH,平衡不移動
D. c點狀態下再通入1 molCO和4 mol H2,新平衡中H2的體積分數減小
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】疊氮酸(HN3)與醋酸的酸性相似,0.2 mol HN3與0.2 mol NaOH反應后將溶液稀釋至500 mL,測得溶液pH=a,下列說法一定錯誤的是( )
A.HN3水溶液中微粒濃度大小順序為c(HN3)>c(H+)>c(N3—)>c(OH-)
B.題示500 mL溶液中離子濃度大小順序為c(Na+)>c(N3—)>c(OH-)>c(H+)
C.題示500 mL溶液中由水電離產生的c(OH-)=1×10-amol·L-1
D.根據題給數據可以計算該溫度下疊氮酸的電離平衡常數Ka
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【題目】在恒容密閉容器中通入X并發生反應:2X(g)Y(g),溫度T1、T2下X的物質的量濃度c(x)隨時間t變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A.該反應進行到M點放出的熱量大于進行到W點放出的熱量
B.T2下,在0~t1時間內,υ(Y)=mol/(L·min)
C.M點的正反應速率υ正大于N點的逆反應速率υ逆
D.M點時再加入一定量的X,平衡后X的轉化率減小
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【題目】在KI溶液中存在平衡:
,某
、KI混合溶液中,
與溫度T的平衡曲線圖如圖。下列說法不正確的是( )
A.反應的
B.若溫度為、
,反應的平衡常數分別為
、
,則
C.若反應進行到狀態D時,一定有
D.狀態A與狀態B相比,狀態A的小
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗裝置的相關描述不正確的是
A.可用于葉綠體中色素的分離
B.可用于過濾顆粒很小的沉淀,不宜于過濾膠狀沉淀
C.可用于某些化學反應速率的測定。該裝置氣密性的檢查如下:儀器組裝好后,關閉分液漏斗活塞,將針筒活塞向外拉一段距離,然后松手,觀察針筒是否能回到原來刻度處
D.不可用來模擬氯堿工業
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是N2 +3H22NH3;△H<0達到平衡后,改變條件建立的新平衡(圖中橫坐標表示反應時間,縱坐標表示反應速率):
(1)表示減少H2的量而建立新平衡的是__________。
(2)表示壓縮氣體, 體積減小而建立新平衡的是______________。
(3)表示降低溫度而建立新平衡的是________。
(4)表示升高溫度而建立新平衡的是________。
(5)表示加入催化劑后而建立新平衡的是____________。
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