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【題目】下列關于二氧化硫的敘述中,不正確的是(  )

A.是一種無色有毒的氣體

B.具有強烈的刺激性氣味

C.能溶于水,與水反應生成亞硫酸

D.水溶液能導電,二氧化硫是電解質

【答案】D

【解析】

ASO2是一種無色有毒的氣體,故A正確;

BSO2是無色具有強烈的刺激性氣味,故B正確;

CSO2能溶于水,與水反應生成H2SO3,是亞硫酸的酸酐,故C正確;

DSO2水溶液能導電,是生成的H2SO3發生電離的緣故,而二氧化硫本身不能電離,則H2SO3是電解質,而SO2是非電解質,故D錯誤;

故答案為D。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2012年中國汽車銷量大幅增長,同時也帶來了嚴重的空氣污染.汽車尾氣裝置中,氣體在催化劑表面吸附與解吸的過程如圖所示,下列說法正確的是( )

A.反應中NO為氧化劑,N2為氧化產物

B.汽車尾氣的主要污染成分包括CO、NO和N2

C.NO和O2必須在催化劑表面才能反應

D.催化轉化總反應為2NO+O2+4CO4CO2+N2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在下圖所示的物質轉化關系中,A是常見氣態氫化物,B是能使帶火星的木條復燃的無色無味氣體,E的相對分子質量比D17,G是一種紫紅色金屬單質。(部分反應中生成無沒有全部列出,反應條件未列出)

請回答下列問題:

1E的化學式為_____________________________。

2)實驗室制取A的化學方程式為_______________________________

3)反應①的化學方程式:___________________________________。

4)反應③的化學方程式:__________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,向10mL bmol·L-1的CH3COOH溶液中滴加等體積的0.01mol·L-1的NaOH溶液,充分反應后溶液中c(Na+)=c(CH3COO-), 下列說法正確的是( )

A. b<0.01

B. 混合后溶液呈堿性

C. 常溫下,所得溶液中CH3COOH的的電離常數Ka=mol·L-1

D. 向CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液的過程中,水的電離程度逐漸減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質,不能按 (“―→”表示反應一步完成)關系轉化的是(  )

選項

a

b

c

A

Al2O3

NaAlO2

Al(OH)3

B

AlCl3

Al(OH)3

NaAlO2

C

Al

Al(OH)3

Al2O3

D

MgCl2

Mg(OH)2

MgO

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2L恒容密閉容器中充入A(g)B(g),發生反應A(g)+B(g) 2C(g)+D(s),所得實驗數據如下表:

實驗編號

溫度/℃

起始時物質的量/mol

平衡時物質的量/mol

n(A)

n(B)

n(C)

600

0.30

0.20

0.30

700

0.20

0.30

0.24

800

0.10

0.10

a

下列說法不正確的是

A. 實驗①中,若5min時測得n(B)=0.050mol,則05min時間內平均反應速率v(A)=0.015mol/(L·min)

B. 實驗②中達到平衡后,增大壓強,A的轉化率不變,平衡常數不變

C. 700℃時該反應的平衡常數K=4.0

D. 實驗③中,達到平衡時,a>0.10

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各圖示與對應的描述相符合的是

A. 圖甲表示分別稀釋pH=11的NaOH溶液和氨水時溶液pH的變化,圖中b>a=100

B. 圖乙表示某化學平衡的移動,在t1時改變的條件一定是加入催化劑

C. 圖丙表示平衡2NO2(g)N2O4(g)在t1時迅速將體積縮小后c(N2O4)的變化

D. 圖丁表示CH3COOH溶液中通入NH3至過量的過程中溶液導電性的變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(化學選修3—有機化學基礎)

8羥基喹啉被廣泛用作金屬離子的絡合劑和萃取劑,也是重要的醫藥中間體。下圖是8羥基喹啉的合成路線。

已知:ⅰ.

ⅱ.同一個碳原子上連有2個羥基的分子不穩定。

(1)按官能團分類,A的類別是________________。

(2)A→B的化學方程式是________________

(3)C可能的結構簡式是________________。

(4)C→D所需的試劑a________________。

(5)D→E的化學方程式是________________

(6)F→G的反應類型是________________。

(7)將下列K→L的流程圖補充完整:

___________________________

(8)合成8羥基喹啉時,L發生了________(氧化還原”)反應。反應時還生成了水,則LG物質的量之比為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組的同學在實驗室做鋅與濃硫酸反應的實驗時,甲同學認為產生的氣體是二氧化硫;而乙同學認為除二氧化硫氣體外,還可能產生氫氣。為了驗證甲、乙兩同學的判斷是否正確,丙同學設計了如圖所示的實驗裝置(鋅與濃硫酸共熱時產生的氣體為X,且該反應裝置已略去):

試回答:

(1)上述實驗中生成二氧化硫氣體的化學方程式為_________。

(2)乙同學認為還可能產生氫氣的理由是__________。

(3)丙同學在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是__________。

(4)B中加入的試劑是______其作用是___________

(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現象是;C______,D______。如果撤去裝置B,是否還能根據D中的現象判斷氣體X中含有氫氣?___________

為什么?_______________________________________________________________

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