【題目】“侯氏制堿法”化學反應原理為NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4C1,下圖模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是
A. a通入CO2,然后b通入NH3,c中放堿石灰
B. b通入NH3,然后a通入CO2c中放堿石灰
C. a通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
D. b通入CO2然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的幾種物質組成的混合粉末,取樣品進行下列實驗(部分產物略去)。關于混合粉末的組成判斷正確的是( )
A.一定含CuO和C
B.一定含Fe2O3、CuO和C
C.一定含CuO和C,一定不含Al
D.氣體Z為純凈物
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與環境保護、社會可持續發展密切相關,下列說法或做法合理的是( )
A. 將地溝油回收加工為生物柴油,提高資源的利用率
B. 進口國外電子垃圾,回收其中的貴重金屬
C. 洗衣粉中添加三聚磷酸鈉,增強去污效果
D. 大量生產超薄塑料袋,方便人們的日常生活
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
如圖在試管甲中先加入2 mL95%的乙醇,并在振蕩下緩慢加入2 mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2 g無水乙酸鈉(CH3COONa)。將試管甲固定在鐵架臺上,在試管乙中加入5 mL飽和碳酸鈉溶液,按圖連接好裝置進行實驗,當試管乙中有明顯現象時停止實驗。
試回答:
(1)實驗時,應對試管甲緩慢加熱,其目的是。
(2)寫出試管甲中發生反應的化學方程式:。
(3)加入濃硫酸的作用是、、。
(4)該實驗中球形管丙的作用是。
(5)某同學做此實驗時,觀察到反應混合液變黑,并聞到刺激性氣味,試分析其原因:。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.常溫下,在0.1molL﹣1的HNO3溶液中,由水電離出的c(H+)<
B.濃度為0.1molL﹣1的NaHCO3溶液:c(H2CO3)>c(CO32﹣)
C.25℃時,AgCl固體在等物質的量濃度的NaCl、CaCl2溶液中的溶度積相同
D.冰醋酸中逐滴加水,溶液的導電性、醋酸的電離程度、pH均先增大后減小
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組微粒中,在一定條件下均可以作氧化劑的是
A.F-、Br-、S2- B.Fe3+、MnO4-、NO3-
C.Cl2、HClO、Mg D.ClO-、Cl-、Ag+
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】據《天工開物》記載我國古代以爐甘石(主要成分是ZnCO3)來升煉倭鉛(即鋅),其原理如圖2。已知鋅的熔點420℃、沸點906℃。則下列說法不正確的是
A. 升煉佞鉛過程包含氧化還原反應
B. “鋅火”是鋅蒸氣和-氧化碳在空氣的燃燒
C. “泥封”的目的是為了防止得到的鋅被氧化
D. 冶煉時鋅變為蒸氣在兜室冷凝為固體
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設NA代表阿伏加德羅常數,下列說法正確的是
A. 常溫下,5.6g鐵與足量的鹽酸反應,失去的電子數為0.2NA
B. 標準狀況下11.2L二氧化硫中含有的原于數為2NA
C. 標準狀況下,22.4L氯氣發生反應轉移電子數一定為2NA
D. 0.1mol/LCuCl2溶液中Cl-數目是0.2NA
【答案】A
【解析】 A、因為Fe和鹽酸反應氧化產物是Fe 2+ ,5.6 g鐵失去電子數為0.2 N A,選項A錯誤;B、B. 標準狀況下11.2L二氧化硫中含有的原子數為3NA=3NA,選項B錯誤;C、1 mol 氯氣參加反應時,氯氣可以只做氧化劑,也可以自身氧化還原反應,電子轉移數目可以為2NA或NA,選項C錯誤;D、溶液體積不明確,故溶液中的氯離子的個數無法計算,選項D錯誤。答案選A。
【題型】單選題
【結束】
23
【題目】實驗室利用以下反應制取少量氨氣:NaNO2+NH4Cl=NaC1+N2↑+2H2O,關于該反應的下列說法正確的是
A. NaNO2發生氧化反應
B. 每生成1molN2轉移的電子的物質的量為3mol
C. NH4Cl中的氯元素被還原
D. N2既是氧化劑,又是還原劑
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列表示物質結構的化學用語或模型正確的是( )
A.苯分子的比例模型:
B.CO2的電子式:
C.Cl﹣離子的結構示意圖:
D.乙烯的結構式:CH2=CH2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com