(5分)有下列幾組物質,請將序號填入下列空格內:
A.CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH) |
B.12C60和石墨 |
C.![]() ![]() |
D.35Cl和37ClE、乙醇和乙二醇 |
① D ② A ③ B ④ C ⑤ E
解析試題分析:①同位素是質子數相同,而中子數不同的原子。35Cl和37Cl 是同位素。選項為D。②同系物是結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的化合物。CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH)互為同系物。選項為A。③同素異形體是由同種元素組成的不同性質的單質。12C60和石墨互為同素異形體。選項為B。④同分異構體是分子式相同,而結構不同的化合物。和
分子式相同,結構不同,互為同分異構體。選項為C。⑤乙醇和乙二醇都是屬于醇類。它們既不是同系物,又不是同分異體,也不是同素異形體,但可看成是同一類物質。選項為E。
考點:考查同位素、同系物、同素異形體、同分異構體、同類物質的概念辨析的知識。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某有機物含碳、氫、氧、氮四種元素。如圖是該有機物的球棍模型(其中黑點表示原子,短線表示原子之間的共價鍵),則該有機物的化學式為________________________。
寫出該有機物的一種同分異構體,它的分子中含有兩個,且是天然蛋白質水解的最終產物之一,則該同分異構體的結構簡式為_____________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
葡萄糖是一種重要的營養物質,應用范圍十分廣泛。
I.在某些酶的催化下,人體內葡萄糖的代謝有如下過程:
(1)過程①是_______反應,過程②是_______ 反應,過程③是_______反應(填寫反應類型的名稱)。
(2)上述物質中_______和_______互為同分異構體(填寫字母代號)。
Ⅱ.葡萄糖被氧化后生成葡萄糖酸,形成內酯(具有六元環酯結構)。葡萄糖酸內酯簡稱GDL,是一種食品添加劑,超市中見到的內脂豆腐就是用它點成的。方法是把GDL和CaSO4(或其他凝固劑)按1:3~2:3配比混合使用。用它點出的豆腐更加細嫩,營養價值也高。
(3)葡萄糖酸的分子式為_______。
(4)葡萄糖酸內酯的結構簡式為 _______。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)寫出乙醛和銀氨溶液發生反應的化學方程式: 。
(2)寫出葡萄糖發酵制乙醇化學反應方程式:___________ ______ _____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
重金屬鹽可使人中毒。當人誤食重金屬鹽時,可以喝 解毒。原因是上述食品中含有較多的 ,可以跟重金屬鹽形成不溶于水的化合物,可以減輕重金屬鹽類對胃腸黏膜的危害,起到緩解毒性的作用。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(15分)乙醇、乙酸都是有機化工重要的基礎原料。
(1).空氣中,乙醇蒸氣能使紅熱銅絲保持紅熱,該反應的化學方程式為 。
(2).濃硫酸催化下,乙酸和乙醇生成乙酸乙酯
某化學興趣小組的同學用以下裝置進行該酯化反應的探究實驗:
①要向大試管中加2mL濃硫酸、3mL乙醇、2mL乙酸,其具體操作是 。
②小試管中裝的是濃Na2CO3溶液,導氣管不插入液面下是為了防止 。
③相關物質的部分性質:
| 乙醇 | 乙酸 | 乙酸乙酯 |
沸點 | 78.0℃ | 117.9℃ | 77.5℃ |
水溶性 | 易溶 | 易溶 | 難溶 |
實驗序號 | 乙醇(mL) | 乙酸(mL) | 乙酸乙酯(mL) |
a | 2 | 2 | 1.33 |
b | 3 | 2 | 1.57 |
c | 4 | 2 | X |
d | 5 | 2 | 1.76 |
e | 2 | 3 | 1.55 |
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
某種飽和一元醇0.3 g,與足量的鈉起反應后,在標準狀況下生成56 mL氫氣。求這種一元醇的相對分子質量及分子式,并寫出該一元醇可能有的各種結構式。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(10分)I、按下圖裝置,持續通入氣態物質X,可以看到a處有紅色物質生成,b處變藍,c處得到無色液體可用于其它實驗。
①X可能是 (從所給物質中選取,填代號)
A.H2 | B.CH3CH2OH(g) | C.NH3 | D.CO和H2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某興趣小組在實驗室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷,檢驗反應的部分副產物,并探究溴乙烷的性質。
(一)溴乙烷的制備及產物的檢驗:設計了如上圖裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。請根據實驗步驟,回答下列問題:
(1)豎直冷凝管冷凝水流向 口進 口出,豎直冷凝管冷凝的作用
(2)制備操作中,加入的少量的水,其目的是 ;(填字母)
a.減少副產物烯和醚的生成 b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發 d.水是反應的催化劑
(3)該實驗裝置中 裝置可防止倒吸,中學化學實驗中 用此方法防止倒吸。
(4)理論上,上述反應的副產物還可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氫等:檢驗副產物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續反應直至冷卻,通過B、C裝置檢驗。B、C中應盛放的試劑分別是 、 。
(5)欲除去溴乙烷中的少量雜質Br2,下列物質中最適合的是 。(填字母)
a.NaI b.NaOH c.NaHSO3 d.KCl
(二)溴乙烷性質的探究:
用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略) 驗證溴乙烷的性質:
Ⅰ:在試管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振蕩。
II:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(6)觀察到___________現象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應。
(7)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發生的是消去反應,將生成的氣體通入 如圖裝置。A試管中的水的作用是 ,若無A試管,B試管中的試劑應為 。
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