A.PM2.5在空氣中形成了氣溶膠 |
B.PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質 |
C.研制開發燃料電池汽車,降低機動車尾氣污染,某種程度可以減少PM2.5污染 |
D.PM2.5主要來自工業生產、汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.①②③ | B.①④⑤ | C.②③④ | D.③④⑤ |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.Mg ![]() |
B.Mg ![]() ![]() ![]() |
C.Mg ![]() ![]() |
D.Mg ![]() ![]() |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.煤經氣化和液化兩個物理過程,可變為清潔能源 |
B.“酸雨”、“臭氧層受損”、“光化學煙霧”都與氮氧化物有關 |
C.采用催化轉換技術將汽車尾氣中的NOx和CO轉化為無毒氣體 |
D.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節約資源、保護環境 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.在家用燃煤中加入適量的生石灰能有效減少二氧化硫的排放量 |
B.研究采煤、采油新技術,盡量提高產量以滿足工業生產的快速發展 |
C.開發太陽能、水能、風能等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料 |
D.實現資源的“3R”利用,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用(Reuse)、提高資源的循環利用(Recycle) |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.Cu![]() | B.Cu![]() |
C.Cu![]() ![]() | D.Cu![]() ![]() |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.加成反應 | B.消去反應 |
C.取代反應 | D.醇的催化氧化反應 |
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