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【題目】在實驗室中，下列除雜（括號內物質為雜質）的方法正確的是（ ）
A.溴苯（溴）：加入KI溶液，振蕩，分液
B.乙烷（乙烯）：通過盛有KMnO4溶液的洗氣瓶
C.硝基苯（濃HNO3）：將其倒入足量NaOH溶液中，振蕩、靜置，分液
D.乙烯（SO2）：通過盛有溴水的洗氣瓶

【答案】C
【解析】解：A．溴與KI反應生成碘，碘易溶于溴苯，引入新雜質，不能除雜，應加NaOH溶液、分液除雜，故A錯誤； B．乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳，引入新雜質，應選溴水、洗氣除雜，故B錯誤；
C．硝酸與NaOH溶液反應后，與硝基苯分層，然后分液可除雜，故C正確；
D．二者均與溴水反應，不能除雜，應選NaOH溶液、洗氣除雜，故D錯誤；
故選C．

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某無色溶液可能是AgNO3溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液和Na2SO4溶液中的一種。為檢驗其成分，某同學做實驗如下：取少量該溶液放入試管中，加入稀鹽酸酸化，無明顯現象，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀產生。上述實驗說明該溶液是

A.AgNO3溶液B.NaCl溶液

C.Na2CO3溶液D.Na2SO4溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鈦是金屬中的新秀,具有質輕、高強、耐蝕、耐熱、無磁和耐超低溫等一系列優良性能,以及形狀記憶、超導、儲氫、生物相容性等四大獨特功能.含有Fe2O3的鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)制取TiO2的流程如下:
（1）Ti的原子序數為22,Ti位于元素周期表中第周期,第族.
（2）步驟①加鐵的目的是;步驟②冷卻的目的是.
（3）上述制備TiO2的過程中,可以利用的副產物是;考慮成本和廢物綜合利用因素,廢液中應加入處理.
（4）由金紅石(TiO2)制取單質Ti,涉及到的步驟為: TiO2―→TiCl4 Ti
已知:①C(s)＋O2(g)===CO2(g);ΔH＝－393.5kJ/mol
②2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g);ΔH＝－566kJ/mol
③TiO2(s)＋2Cl2(g)===TiCl4(s)＋O2(g);ΔH＝＋141kJ/mol
則TiO2(s)＋2Cl2(g)＋2C(s)===TiCl4(s)＋2CO(g)的ΔH＝.
反應TiCl4＋2Mg===2MgCl2＋Ti在Ar氣氛中進行的理由是.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是用途最廣的金屬材料之一.為探究鐵的化學性質，某同學將盛有生鐵屑的試管塞上蓬松的棉花，然后倒置在水中(如圖所示).數天后，他觀察到的現象是(　　)

A.鐵屑不生銹，試管內液面上升
B.鐵屑不生銹，試管內液面高度不變
C.鐵屑生銹，試管內液面上升
D.鐵屑生銹，試管內液面高度不變

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應的離子方程式書寫正確的是（ ）
A.Fe（NO3）3溶液中加入過量的HI溶液：2Fe3++2I﹣═2Fe2++I2
B.NH4HCO3溶液中加入過量的NaOH溶液并加熱：HCO3﹣+OH+ CO32﹣+H2O
C.稀硝酸除銀鏡：Ag+2H++NO3﹣═Ag++NO↑+H2O
D.硫酸亞鐵溶液中加入用硫酸酸化的過氧化氫溶液：2Fe2++2H++H2O2═2Fe3++H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗中,反應速率增大是由催化劑引起的是

A.雙氧水中加入少量MnO2，即可迅速放出氣體

B.鋅與稀硫酸反應中加入少量CuSO4溶液，反應放出H2的速率加快

C.固態FeCl3和固體NaOH混合后,加入水能迅速產生沉淀

D.在炭粉中加入KClO3，點燃時燃燒更為劇烈

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將3.48gFe3O4完全溶解于100mL1mol/L硫酸中，然后加入K2Cr2O7溶液25mL，恰好使溶液中Fe2+全部轉化為Fe3+ ， Cr2O72﹣全部還原為Cr3+ ， 則K2Cr2O7溶液的物質的量濃度為（　�。�
A.0.05mol/L
B.0.1mol/L
C.0.2mol/L
D.0.3mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.物質發生化學反應都伴隨著能量變化
B.伴有能量變化的物質變化都是化學變化
C.在吸熱反應中，反應物的總能量高于生成物的總能量
D.需要加熱的化學反應一定是放熱反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某硫原子的質量是a g，12C原子的質量是b g，若NA只表示阿伏伽德羅常數的數值，則下列說法中正確的是（　�。�
①該硫原子的相對原子質量為 　 ②m g該硫原子的物質的量為 mol

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