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【題目】可降解聚合物P的合成路線如下:

已知:

請回答:

1A為芳香烴,其結構簡式為___________

2 E 中含氧官能團名稱為 ___________。

3 B→C 的反應類型為__________

4 C → D的方程式為________________。

5 M 的結構簡式為_______________

6)設計以A為原料,利用上述信息,合成高聚物 的路線: _____。( 用反應流程圖表示,并注明反應條件 )

【答案】 羥基 取代反應 +NaOH+NaBr

【解析】

A分子式是C8H8,為芳香烴,其不飽和度= =5,則A,與HBr發生加成反應生成B,采用逆合成分析法易知,B,在濃硫酸作用下與濃硝酸發生硝化反應,生成C),C在氫氧化鈉水溶液條件下加熱發生水解反應生成D),D中硝基被還原為氨基轉化為E,由F的分子式以及FH的反應條件知,F中含有能催化氧化的醇羥基,還應含有酚鈉結構,所以推出F的結構簡式為G,H,由信息ⅰ和ⅱ進一步推出K,由M的分子式和M結構中含有3個六元環知,M由兩分子K縮合得到,則M的結構簡式為,最后推出聚合物P,據此分析作答。

根據上述分析易知:

(1) A的結構簡式為:;

(2) E ,則其含氧官能團名稱為羥基;

3B,在濃硫酸作用下與濃硝酸發生硝化反應,生成C),則B→C 的反應類型為取代反應;

4C,在氫氧化鈉水溶液條件下加熱發生水解反應生成,故C → D的化學方程式為+NaOH+NaBr;

5)依據上述分析可知,M 的結構簡式為;

6)根據上述已知合成路線可知,可先將苯乙烯與HBr發生加成反應得到,再進行水解反應生成,繼續進行催化氧化得到,結合給定的信息ⅰ和ⅱ進一步反應得到單體,最后經過脫水縮合得到目標高聚物,其具體合成路線如下:

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[Zn(CN)4]2-在水溶液中可與HCHO發生反應生成[Zn(H2O)4]2+HOCH2CN,下列說法錯誤的是(

A.Zn2+基態核外電子排布式為[Ar]3d10

B.1molHCHO分子中含有σ鍵的數目為3mol

C.HOCH2CN分子中碳原子軌道的雜化類型是sp3

D.[Zn(CN)4]2-Zn2+CN-C原子形成配位鍵,結構可表示為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物分子M只含有CH、O三種元素,其球棍模型如圖所示。下列有關M的說法正確的是( )

A.M中只含有一種官能團

B.M與濃硫酸共熱能發生消去反應

C.M能與H2在一定條件下發生加成反應

D.M和乙酸互為同系物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】借助于李比希法、現代科學儀器及化學實驗可以測定有機物的組成和結構。實驗興趣小組用如下圖所示的裝置測定某有機物X(含元素C、HO中的兩種或三種)的組成。實驗測得樣品X消耗的質量為1.50g,高氯酸鎂質量增加0.90g,堿石棉質量增加2.20g

(1)由實驗數據分析計算可得X的實驗式為_____。

(2)若紅外光譜測得X中含有“CO”“COC”的結構,質譜法測得X的相對分子質量是60,則X的名稱為_______。

(3)若實驗測得相同狀況下,X蒸汽的密度是H2密度的45(已知相同狀況下,氣體的密度比等于摩爾質量之比),X能發生銀鏡反應,1mol X最多能與2mol Na發生反應。則X的結構簡式為_____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以有機物A為原料通過一步反應即可制得重要有機化工產品P()。下列說法錯誤的是

A.A的分子式為C11H14,可發生取代、氧化、加成等反應

B.A生成P的反應類型為加成聚合反應,反應過程沒有小分子生成

C.A的結構簡式為,分子中所有碳原子不可能共面

D.1 mol A最多能與4 mol H2發生加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,將一定量的N2H2充入固定體積的密閉容器中進行反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。

(1)下列描述能說明該可逆反應達到化學平衡狀態的有___

A.容器內的壓強不變

B.容器內氣體的密度不變

C.相同時間內有3molH-H鍵斷裂,有6molN-H鍵形成

Dc(N2)c(H2)c(NH3)=132

ENH3的質量分數不再改變

(2)若起始時向容器中充入10mol·L-1N215mol·L-1H2,10min時測得容器內NH3的濃度為1.5mol·L-110min內用N2表示的反應速率為___;此時H2的轉化率為___

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用酸性KMnO4H2C2O4(草酸)反應研究影響反應速率的因素,離子方程式為2MnO+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O。一實驗小組欲通過測定單位時間內生成CO2的速率,探究某種影響化學反應速率的因素,設計實驗方案如下(KMnO4溶液已酸化)

實驗序號

A溶液

B溶液

20mL0.1mol·L-1H2C2O4溶液

30mL0.1mol·L-1KMnO4溶液

20mL0.2mol·L-1H2C2O4溶液

30mL0.1mol·L-1KMnO4溶液

1)該實驗探究的是___因素對化學反應速率的影響。如圖一,相同時間內針筒中所得的CO2體積大小關系是___(填實驗序號)。

2)若實驗①在2min末收集了2.24mLCO2(標準狀況下),則在2min末,c(MnO)=___mol·L-1(假設混合液體積為50mL)。

3)除通過測定一定時間內CO2的體積來比較反應速率外,本實驗還可通過測定___來比較化學反應速率。

4)小組同學發現反應速率總是如圖二,其中t1t2時間內速率變快的主要原因可能是:①產物MnSO4是該反應的催化劑、②___。

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【題目】10分)含碳物質的價值型轉化,有利于減碳和可持續性發展,有著重要的研究價值。請回答下列問題:

1)已知CO分子中化學鍵為C≡O。相關的化學鍵鍵能數據如下:

化學鍵

H—O

C≡O

C=O

H—H

E/(kJ·mol1)

463

1075

803

436

CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g) ΔH=___________kJ·mol1。下列有利于提高CO平衡轉化率的措施有_______________(填標號)。

a.增大壓強 b.降低溫度

c.提高原料氣中H2O的比例 d.使用高效催化劑

2)用惰性電極電解KHCO3溶液,可將空氣中的CO2轉化為甲酸根(HCOO),然后進一步可以制得重要有機化工原料甲酸。CO2發生反應的電極反應式為________________,若電解過程中轉移1 mol電子,陽極生成氣體的體積(標準狀況)為_________L

3)乙苯催化脫氫制取苯乙烯的反應為:(g)CO2(g)(g)CO(g)H2O(g),其反應歷程如下:

①由原料到狀態Ⅰ____________能量(填放出吸收)。

②一定溫度下,向恒容密閉容器中充入2 mol乙苯和2 mol CO2,起始壓強為p0,平衡時容器內氣體總物質的量為5 mol,乙苯的轉化率為_______,用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學平衡常數Kp=_______[氣體分壓(p)=氣體總壓(p氣體體積分數]

③乙苯平衡轉化率與p(CO2)的關系如下圖所示,請解釋乙苯平衡轉化率隨著p(CO2)變化而變化的原因________________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1)現有如下兩個反應:(A)NaOH+HCl=NaCl+H2O;(B)2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,根據兩反應本質,判斷能設計成原電池的反應是___(填字母)

2)選擇適宜的材料和試劑將(1)中你的選擇設計為一個原電池。寫出電池的正極電極反應式___。

3)氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部儲藏在電池內部的新型發電裝置,是一種具有應用前景的綠色電源。如圖為氫氧燃料電池原理示意圖,按照此圖的提示回答下列問題:

①該燃料電池的負極是___(“a”“b”)。

___(填化學式)發生還原反應。

③總反應式是___

4)鋅錳干電池是最早使用的化學電池,其基本構造如圖所示:鋅錳干電池的負極是鋅(Zn),電路中每通過0.4mole-,負極質量減少___g;工作時NH在正極放電產生兩種氣體,其中一種氣體分子是10e-的微粒,正極的電極反應式是___。

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