【題目】A、B是中學化學常見的化合物,它們各由兩種元素組成;乙為元素R組成的單質,它們之間存在如圖所示關系.根據要求回答問題:
如圖三個反應中,屬于氧化還原反應的有______個.
若元素R與氧同主族,下列事實能說明R與氧的非金屬性相對強弱的有______.
A.還原性: B.酸性:
C.穩定性: C.沸點:
若化合物B常溫下為氣體,其水溶液呈堿性
答題必須用具體物質表示
.
化合物B的電子式為______;其水溶液呈堿性的原因是______
用離子方程式表示
.
化合物B可與
組成燃料電池
氫氧化鉀溶液為電解質溶液
,其反應產物與反應Ⅲ相同.寫出該電池負極的電極反應式______.
當1mol的化合物B分別參與反應Ⅱ、Ⅲ時,熱效應為
和
,則反應Ⅰ的熱化學方程式為______
注:反應條件相同、所有物質均為氣體
.
【答案】3 A、C
【解析】
、B是中學化學常見的化合物,它們各由兩種元素組成,乙為元素R組成的單質,反應Ⅰ、Ⅱ為有氧氣參加的反應,應為氧化還原反應,反應Ⅲ由化合物A、B反應生成單質,也應為氧化還原反應;
元素R與氧同主族,則R為硫元素,硫的非金屬性弱于氧,根據元素周期律判斷;
若化合物B常溫下為氣體,其水溶液呈堿性,則B為
,根據轉化關系可知,A為NO,乙為
,據此答題。
、B是中學化學常見的化合物,它們各由兩種元素組成,乙為元素R組成的單質,反應Ⅰ、Ⅱ為有氧氣參加的反應,應為氧化還原反應,反應Ⅲ由化合物A、B反應生成單質,也應為氧化還原反應,所以屬于氧化還原反應的有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,共3個;
元素R與氧同主族,則R為硫元素,硫的非金屬性弱于氧,根據元素周期律可知,能說明S與氧的非金屬性相對強弱的有,還原性:
、穩定性:
,故答案為:A、C;
若化合物B常溫下為氣體,其水溶液呈堿性,則B為
,根據轉化關系可知,A為NO,乙為
;
化合物B的電子式為
;其水溶液呈堿性的原因是一水合氨電離產生氫氧根離子,離子方程式為
;
化合物
與
組成燃料電池
氫氧化鉀溶液為電解質溶液
,電池負極為氨氣發生氧化反應生成氮氣和水,電極反應式為
;
當1mol的化合物B分別參與反應Ⅱ、Ⅲ時,熱效應為
和
,根據蓋斯定律,將反應反應
Ⅰ
Ⅱ
可得反應Ⅰ的熱化學方程式為
。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】類推的思維方法在化學學習與研究中可能會產生錯誤的結論,因此類推出的結論需經過實踐的檢驗才能確定其正確與否。下列幾種類推結論正確的是
A.金剛石中C—C鍵的鍵長為154.45 pm, C60中C—C鍵的鍵長為 140~ 145 pm,所以C60的熔點高于金剛石
B.CO2晶體是分子晶體,SiO2晶體也是分子晶體
C.從CH4 、、
為正面體結構,可推測CC14、
、
也為正四面體結構
D.H2O常溫下為液態,H2S常溫下也為液態
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】S2Cl2和SCl2均為重要的化工原料,都滿足8電子穩定結構。
已知:①S2(1)+Cl2(g)S2Cl2(g) △H1=xkJ/mol
②S2Cl2(g)+Cl2(g)2SCl2(g) △H2=ykJ/mol
③相關化學鍵的鍵能如下表所示:
化學鍵 | S-S | S-Cl | Cl-Cl |
鍵能/kJ/mol | a | b | c |
下列說法錯誤的是
A. SCl2的結構式為C1-S-Cl B. S2Cl2的電子式為:
C. y=2b-a-c D. 在S2(1)+2Cl2(g)2SCl2(g)的反應中,△H=(x+y)kJ/mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】溫度為T1時,在三個容積均為1 L的恒容密閉容器中僅發生反應 2NO2(g)2NO(g)+O2(g) ΔH>0。實驗測得:υ正=υ(NO2)消耗=k正c2(NO2),υ逆=υ(NO)消耗=2υ(O2)消耗=k逆c2(NO)·c(O2),k正、k逆為速率常數,受溫度影響。下列說法正確的是( )
容器編號 | 物質的起始濃度(mol·L-1) | 物質的平衡濃度(mol·L-1) | ||
c(NO2) | c(NO) | c(O2) | c(O2) | |
Ⅰ | 0.6 | 0 | 0 | 0.2 |
Ⅱ | 0.3 | 0.5 | 0.2 | |
Ⅲ | 0 | 0.5 | 0.35 |
A.反應達平衡時,容器Ⅰ與容器Ⅱ中的總壓強之比為1∶1
B.反應達平衡時,容器Ⅱ中 比容器Ⅰ中的大
C.反應達平衡時,容器Ⅲ中NO的體積分數大于50%
D.當溫度改變為T2時,若k正=k逆,則T2>T1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式書寫不正確的是
A.溶液與燒堿溶液反應,當
:
:2時,
B.當向飽和溶液中通入過量
時,
C.與NaHS溶液反應,當
:
:2時,
十
D.Fe與稀硝酸反應,當:
:2時,
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知: (1)Fe2O3(s)+C(s)=
CO2(g)+2Fe(s),ΔH=+234.1kJmol-1
則
的ΔH是( )
A.-824.4 kJmol-1B.-627.6kJmol-1C.-744.7kJmol-1D.-169.4kJmol-1
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【題目】鎂是一種銀白色的堿土金屬,鎂元素在地殼中的含量約為2.00%,位居第八位,鎂及其化合物在研究和生產中具有廣泛用途。請回答下列問題:
(1)在室溫下,純凈的氮化鎂(Mg3N2)為黃綠色的粉末,能與水反應,常用作觸媒,實驗室用如圖1所示裝置和藥品制備少量氮化鎂。
①A中盛裝的是____,B中可盛裝堿石灰,二者混合可制取氨氣。
②按照氣流的方向從左至右連接裝置:a接____、____接____、_b__接____。
③氣體通過CuO這一裝置的目的是什么?用化學方程式回答:______。
④無水氯化鈣裝置可防止外界空氣中的水進入,以防_____________(化學方程式表示)的發生。
(2)碳酸鎂可用作耐火材料、鍋爐和管道的保溫材料,以及食品、藥品、化妝品、橡膠、墨水等的添加劑。
Ⅰ.合成碳酸鎂晶體的步驟如下:
步驟1:配制0.5 mol·L-1MgSO4溶液和0.5 mol·L-1NH4HCO3溶液。
步驟2:用量筒量取500 mL NH4HCO3溶液于1 000 mL四口燒瓶中,開啟攪拌器,溫度控制在50 ℃。
步驟3:將250 mL MgSO4溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中,1 min內滴加完畢,然后用氨水調節溶液pH到9.5。
步驟4:放置1 h后,過濾,洗滌。
步驟5:在40 ℃的真空干燥箱中干燥10 h,得到產品碳酸鎂晶體(MgCO3·nH2O,n=1~5)。
①配制0.5 mol·L-1MgSO4溶液500 mL,需要的儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、____。
②步驟3中加氨水后發生反應的離子方程式為________________
Ⅱ.測定合成的MgCO3·nH2O中的n值。
稱量1.000 g碳酸鎂晶體,放入圖2所示的廣口瓶中,加入適量水,滴入稀硫酸與晶體反應,生成的CO2被NaOH溶液吸收,在室溫下反應4~5 h,后期將溫度升到30 ℃,最后燒杯中的溶液用已知濃度的鹽酸滴定,測得生成CO2的總量;重復上述操作2次。
③上述反應后期要升溫到30 ℃,主要目的是_____________________
④若實驗測得1.000 g碳酸鎂晶體產生CO2的平均物質的量為a mol,則n為__________(用含a的表達式表示)。
⑤若稱取100 g上述晶體進行熱重分析,得到的熱重曲線如圖3所示,則合成的晶體中n=____(取整數)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機玻璃的單體甲基丙烯酸甲酯(MMA) 的合成原理如下:
(MMA)
下列說法正確的是
A. 若反應①的原子利用率為100%,則物質X為CO2
B. 可用分液漏斗分離MMA和甲醇
C. 、
均可發生加成反應、氧化反應、取代反應
D. MMA與H2反應生成Y,能與NaHCO3溶液反應的Y的同分異構體有3種
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列解釋事實的離子方程式中,不正確的是
A.鋁片放入NaOH溶液中有氣體產生:
B.泡沫滅火器滅火的原理:
C.氨水吸收少量防止污染空氣:
D.“84”消毒液中滴少量白醋可增強漂白性:
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