(2)改進裝置后進行實驗,實驗中A試管內發生反應的化學方程式是_________________;反應后A試管中生成物水溶液顯____________色;B試管中品紅溶液_______________。
(3)B管口浸有堿液的棉花的作用____________________________________________。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的性質,裝置如下圖所示(A裝置未畫出),其中A為氣體發生裝置。A中所用試劑,從下列固體物質中選取:①NH4HCO3、②NH4Cl、③Ca(OH)2、④NaOH。
檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網加熱至紅熱,再將A處產生的氣體通過B裝置片刻后,撤去C處酒精燈,鉑絲繼續保持紅熱,F處銅片逐漸溶解。
(1)實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑,該試劑是_________________(填代表備選試劑的序號);此時A中主要的玻璃儀器有__________________________________(填名稱)。
(2)下面關于A中所用試劑的說法正確的是___________________。
A.施用該物質會大大提高糧食產量而對環境無影響
B.向該物質的溶液中加入足量氫氧化鋇溶液發生反應的離子方程式為:NH4+ + OH– = NH3•H2O
C.可通過加熱方法區別該試劑和(NH4)2SO4
D.工業上用NH3等合成該物質的過程可稱為氮的固定
(3)裝置C中發生催化氧化反應的化學方程式為_________________________,裝置E發生反應的化學方程式為_________________________________________________。
(4)假設A、B中的藥品充足,則裝置F中可以觀察到的現象有________________________
_____________________________________________________________________。
(5)指導老師從安全與環保角度考慮,指出該裝置有兩處明顯的缺陷,請你提出修改建議:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2011屆四川省成都七中高三第二次診斷性模擬檢測(理綜)化學部分 題型:實驗題
某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的性質,裝置如下圖所示(A裝置未畫出),其中A為氣體發生裝置。A中所用試劑,從下列固體物質中選取:①NH4HCO3、②NH4Cl、③Ca(OH)2、④NaOH。
檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網加熱至紅熱,再將A處產生的氣體通過B裝置片刻后,撤去C處酒精燈,鉑絲繼續保持紅熱,F處銅片逐漸溶解。
(1)實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑,該試劑是_________________(填代表備選試劑的序號);此時A中主要的玻璃儀器有__________________________________(填名稱)。
(2)下面關于A中所用試劑的說法正確的是___________________。
A.施用該物質會大大提高糧食產量而對環境無影響
B.向該物質的溶液中加入足量氫氧化鋇溶液發生反應的離子方程式為:NH4+ + OH– = NH3?H2O
C.可通過加熱方法區別該試劑和(NH4)2SO4
D.工業上用NH3等合成該物質的過程可稱為氮的固定
(3)裝置C中發生催化氧化反應的化學方程式為_________________________,裝置E發生反應的化學方程式為_________________________________________________。
(4)假設A、B中的藥品充足,則裝置F中可以觀察到的現象有________________________
_____________________________________________________________________。
(5)指導老師從安全與環保角度考慮,指出該裝置有兩處明顯的缺陷,請你提出修改建議:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2010-2011學年四川省高三第二次診斷性模擬檢測(理綜)化學部分 題型:實驗題
某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的性質,裝置如下圖所示(A裝置未畫出),其中A為氣體發生裝置。A中所用試劑,從下列固體物質中選取:①NH4HCO3、②NH4Cl、③Ca(OH)2、④NaOH。
檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網加熱至紅熱,再將A處產生的氣體通過B裝置片刻后,撤去C處酒精燈,鉑絲繼續保持紅熱,F處銅片逐漸溶解。
(1)實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑,該試劑是_________________(填代表備選試劑的序號);此時A中主要的玻璃儀器有__________________________________(填名稱)。
(2)下面關于A中所用試劑的說法正確的是___________________。
A.施用該物質會大大提高糧食產量而對環境無影響
B.向該物質的溶液中加入足量氫氧化鋇溶液發生反應的離子方程式為:NH4+ + OH– = NH3•H2O
C.可通過加熱方法區別該試劑和(NH4)2SO4
D.工業上用NH3等合成該物質的過程可稱為氮的固定
(3)裝置C中發生催化氧化反應的化學方程式為_________________________,裝置E發生反應的化學方程式為_________________________________________________。
(4)假設A、B中的藥品充足,則裝置F中可以觀察到的現象有________________________
_____________________________________________________________________。
(5)指導老師從安全與環保角度考慮,指出該裝置有兩處明顯的缺陷,請你提出修改建議:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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