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(16分)
(I)氧化還原反應Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag可設計成一個原電池,
寫出兩個電極上的電極反應:負極:____________,正極:_____________。
(II)已知NaHCO3水溶液呈堿性:
(1)用離子方程式表示NaHCO3溶液呈堿性的原因__________________
(2) NaHCO3溶液中各離子的濃度由大到小的關系是________________
(III)某溫度下,密閉容器中A、B、C三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質
A
B
C
初始濃度/mol?L1
0.020
0.020
0
平衡濃度/mol?L1
0.016
0.016
0.0080
回答下列問題:
(1)反應達到平衡時,A的轉化率為_____________。
(2)該反應的化學方程式可表示為(用A、B、C表示物質的化學式)
_____________________________,其平衡常數為_______________。
(3)該溫度下,若將A和B各0.10mol的氣體混合物充入10L的密閉容器中發生反應,10s末達到平衡,則用A表示的化學反應速率為____________________。
(I)負極:Cu —2e= Cu2+         正極:2Ag++2e=2Ag
(II)(1)HCO3+ H2OH2CO3 + OH
(2)c(Na+)>c(HCO3)>c(OH)>c(H+)>c(CO32
(III)(1) 20% (2)A(g)+B(g)2C(g)  0.25   (3) 0.00020mol?L1?s1
(1)在原電池中較活潑的金屬作負極,失去電子發生氧化反應,正極得到電子,發生還原反應。根據反應可知銅失去電子,Ag得到電子,所以正負極的電極反應式為2Ag++2e=2Ag、Cu —2e= Cu2+
(2)由于碳酸氫鈉在溶液中既有電離平衡,還有水解平衡。電離顯酸性,水解顯堿性。因為水解程度大于電離程度,所以溶液顯堿性。因為在溶液中水還可以電離出氫離子,因此溶液中各離子的濃度由大到小的關系是c(Na+)>c(HCO3)>c(OH)>c(H+)>c(CO32)。
(3)根據數據可知消耗A的濃度是0.020mol/L-0.016mol/L=0.004mol/L,所以A的轉化率是;又因為BC的濃度變化量分別是0.004mol/L、0.008mol/L,所以ABC的濃度變化量之比是1︰1︰2,故方程式為A(g)+B(g)2C(g)。平衡常數是平衡時生成物濃度的冪之積和反應物濃度的冪之積的比值,所以該反應的平衡常數為;設A的轉化量是x,則
A(g)+B(g)2C(g)
起始量(mol)           0.10    0.10        0
轉化量(mol)           x         x         2x
平衡量(mol)          0.10-x    0.10-x     2x
根據平衡常數的表達式可知
解得x=0.02。所以用A表示的化學反應速率為
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(18分) “酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉栴}:

(1)乙醇、乙酸分子中的官能團分別是       、        
(2)裝置中導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止     。
(3)該反應屬于哪類反應類型            
A.加成反應B.取代反應
C.水解反應D.酯化反應
E.可逆反應
(4)寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式
                                                         。
(5)無水乙酸又稱冰醋酸(熔點16.6℃)。在室溫較低時,無水乙酸就會凝結成像冰一樣的晶體。請簡單說明在實驗中若遇到這種情況時,你將如何從試劑瓶中取出無水乙酸?
                                                                      。
(6)乙醇在一定條件下還能發生脫水反應產生乙烯。乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,觀察到的現象是          ;其反應方程式為                  。
此外,乙烯能用來生產環氧乙烷,生產工藝主要有兩種:
工藝一:
工藝二:
根據綠色化學的原則,理想的生產工藝是原子經濟性好的反應,因此,在實際生產中,應采用             (填“工藝一”或“工藝二”)更環保、更經濟。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下面是用已知的鹽酸滴定未知的氫氧化鈉的實驗敘述:①實驗中的錐形瓶、滴定管都需潤洗。②滴定前錐形瓶中有水將使滴定結果偏小。③加入2-3滴酚酞作指示劑。④滴定時,左手旋轉滴定管的玻璃活塞,右手不停搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中顏色的變化。⑤滴定一旦發現溶液從紅色變成無色,立即停止滴定。⑥滴定終了時溶液的pH值剛好為7。⑦若滴定前平視,滴定終點俯視,使結果偏小。上述相關說法中錯誤的是                
A.①②④⑤B.①②⑤⑦C.①②⑤⑥D.②⑤⑥⑦

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)實驗室由含鐵廢銅為原料生產膽礬(CuSO4·5H2O)和石膏(CaSO4·2H2O)的實驗流程如圖所示:

相關物質在不同溫度下的溶解度(g/100g水)見下表。
溫度(℃)
20
40
60
80
100
石膏
0.32
0.26
0.15
0.11
0.07
膽礬
32
44.6
61.8[
83.8
114
請回答下列問題:
(1)紅褐色濾渣的主要成分是              (寫化學式)。
(2)在進行操作I時的最佳溫度是           ℃。
(3)從溶液中分離出產品II的操作II應為          、過濾、       、干燥。
(4)取樣檢驗步驟中檢驗的是Fe3+,檢驗Fe3+最靈敏的試劑是大家熟知的KSCN,可以檢驗痕量的Fe3+。還可用KI來檢驗:2Fe3++2I2Fe2++I2,有資料認為這可能是一個可逆反應。Fe3+與I反應后的溶液顯深紅色,它是I2溶于KI溶液的顏色。為探究該深紅色溶液中是否含Fe3+,進而證明這是否是一個可逆反應,試利用實驗室常用儀器、用品及以下試劑設計方案并填寫位于答題卷的下表。0.1 mol/L的FeCl3、KI、KSCN、NaOH、H2SO4、KMnO4溶液,CCl4,蒸餾水。
編號
實驗操作
預期現象和結論

在試管中加入少量FeCl3溶液和     
(填少量、過量)的KI溶液。
深紅色如期出現

將試管中的混合溶液轉移至        
(填儀器)中,倒入一定量的       
                               。
                               

                               
                               

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

已知氯氣和氫氧化鈉的反應條件不同,產物也不同,在實驗室里可用如圖所示裝置制取氯酸鈉次氯酸鈉和探究氯水的性質。

圖中:①為氯氣發生裝置;②的試管里盛有15mL30%NaOH溶液,并置于熱水浴中;
③的試管里盛有15mL8%NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。請填寫下列空白:
(1)制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過_________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_________(填寫下列編號字母)的凈化裝置。
A.堿石灰B.飽和食鹽水C.濃硫酸D.飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鈉和次氯酸鈉的條件,指出二者的差異:______________________。
(3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是__________________________________。
(4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發生了如下變化,請填寫下表中的空白:
實驗現象
原因
溶液最初從紫色逐漸變為_______色
氯氣與水反應生成的使石蕊變色
隨后溶液逐漸變為無色
 
然后溶液從無色逐漸變為_______色
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分) 甲酸(HCOOH)是一種有刺激臭味的無色液體,有很強的腐蝕性。熔點8.4℃,沸點100.7℃,能與水、乙醇互溶,加熱至160℃即分解成二氧化碳和氫氣。
(1)實驗室可用甲酸與濃硫酸共熱制備一氧化碳:HCOOH濃硫酸========H2O+CO↑,實驗的部分裝置如下圖所示。制備時先加熱濃硫酸至80℃—90℃,再逐滴滴入甲酸。

Ⅰ制備CO      Ⅱ         Ⅲ收集CO
①從下圖挑選所需的儀器,畫出Ⅰ中所缺的氣體發生裝置(添加必要的塞子、玻璃管、膠皮管,固定裝置不用畫),并標明容器中的試劑。(2分)
                         
分液漏斗 長頸漏斗    蒸餾燒瓶    集氣瓶   溫度計
② 裝置Ⅱ的作用是                                        。(2分)
(2)實驗室可用甲酸制備甲酸銅。其方法是先用硫酸銅和碳酸氫鈉作用制得堿式碳酸銅,然后再與甲酸反應制得四水甲酸銅[Cu(HCOO)2·4H2O]晶體。相關的化學方程式是:
2CuSO4+4 NaHCO3= Cu(OH)2·CuCO3↓+3CO2↑+2Na2SO4+H2O
Cu(OH)2·CuCO3+4HCOOH+ 5H2O="2" Cu(HCOO)2·4H2O+ CO2
實驗步驟如下:
Ⅰ、堿式碳酸銅的制備:

③步驟ⅰ是將一定量CuSO4·5H2O晶體和NaHCO3固體一起放到研缽中研磨,其目的是       。(2分)
④步驟ⅱ是在攪拌下將固體混合物分多次緩慢加入熱水中,反應溫度控制在70℃—80℃,如果看到           (填寫實驗現象),說明溫度過高。(1分)
Ⅱ、甲酸銅的制備:
將Cu(OH)2·CuCO3固體放入燒杯中,加入一定量熱的蒸餾水,再逐滴加入甲酸至堿式碳酸銅恰好全部溶解,趁熱過濾除去少量不溶性雜質。在通風櫥中蒸發濾液至原體積的1/3時,冷卻析出晶體,過濾,再用少量無水乙醇洗滌晶體2—3次,晾干,得到產品。
⑤“趁熱過濾”中,必須“趁熱”的原因是                                。(1分)
⑥用乙醇洗滌晶體的目的是                                              。(1分)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

15分)某興趣小組同學設計了如下裝置(其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出),用加熱苯甲酸、濃H2SO4和乙醇混合物的方法來制備苯甲酸乙酯,并檢驗反應的部分副產物。且苯甲酸乙酯的沸點為213℃,乙醚的沸點為34.6℃。

⑴關閉活塞a、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備。儀器E的作用是            。
⑵上述反應的副產物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等。
①打開活塞a,在豎直冷凝管上方塞上塞子,通過B、C、D裝置檢驗SO2和乙烯。已知C中盛放的試劑是NaOH溶液,B、D中應盛放的試劑依次分別是                        。
②有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產物中是否含有“-CH2CH3”,來確定副產物中存在乙醚。請你對該同學的觀點進行評價:                               
⑶通過下列實驗方案,可以提純苯甲酸乙酯。
①為除去產品中雜質,先將三口燒瓶中殘液倒入盛有冷水的燒杯中,并加入         。
②用分液法可分離上述有機層和水層,分液完成后,取出有機層的操作是               。
③向錐形瓶中加入適量豆粒大小的無水氯化鈣干燥劑,至醚層澄清透明;過濾得醚層,然后將醚層加入到干燥的蒸餾燒瓶中蒸餾,蒸餾過程中控制的溫度為        。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

聚合鋁(PAC)是一種新型高效的無機高分子絮凝劑,廣泛用于水的處理。用鋁灰、鋁土礦、鋁渣等為原料(主要成分為Al、Al2O3)可制取聚合鋁。實驗步驟如下:

要測定1mol聚合鋁中a的值。
①測定時所需的試劑是           (填代號)。
(a) NaOH                (b)AgNO3        (c) pH試紙      (d) HNO3
②需要直接測定的物理量是                        (用文字表示)。
若該物理量的數值用β表示,試寫出聚合鋁中a值的表達式               
③測定過程中所需的基本操作是             (按操作先后順序的代號列出,可重復選擇)。  
(a) 洗滌        (b) 過濾        (c) 稱量     (d) 干燥  (e) 冷卻

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體既可以用濃硫酸干燥,又可以用固體氫氧化鈉干燥的是
A.SO2B.NH3C.Cl2D.O2

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同步練習冊答案
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