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甲酸的下列性質中，可以證明它是弱電解質的是( )

A.1 mol / L甲酸溶液的c(H+)=0.01 mol/L

B.甲酸能與水以任何比例互溶

C.10 mL 1 mol/L甲酸恰好與10 mL 1 mol/L NaOH溶液完全反應

D.甲酸溶液的導電性比鹽酸的弱

 

A

【解析】1 mol/L的甲酸溶液中c(H+)=0.01 mol/L，說明甲酸未全部電離；溶解性與電解質的強弱無關；物質的量相等的一元強酸和一元弱酸中和堿的能力相同；強酸溶液的導電能力不一定比弱酸溶液的導電能力強。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014年化學高考總復習課時演練3-4金屬材料用途 金屬礦物利用練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關純鐵的敘述正確的是（ ）

A．熔點比生鐵的低

B．與相同濃度的鹽酸反應生成氫氣的速率比生鐵的快

C．在冷的濃硫酸中可以鈍化

D．在潮濕空氣中比生鐵容易被腐蝕

 

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科目：高中化學 來源：2014年化學高考總復習課時演練 8-3鹽類的水解練習卷（解析版） 題型：選擇題

在0.1 mol/L的醋酸鈉溶液中加入等體積的下列物質，溶液中離子濃度大小關系正確的是( )

A.水；c(CH3COO-)＞c(Na+)＞c(OH-)＞c(H+)

B.0.1 mol/L鹽酸；c(Na+)=c(Cl-)＞c(H+)＞c(CH3COO-)＞c(OH-)

C.0.1 mol/L醋酸；c(Na+)＞c(CH3COO-)＞c(H+)＞c(OH-)

D.0.1 mol/L氫氧化鈉；c(Na+)＞c(CH3COO-)＞c(OH-)＞c(H+)

 

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科目：高中化學 來源：2014年化學高考總復習課時演練 8-1弱電解質的電離練習卷（解析版） 題型：實驗題

甲、乙兩位同學設計用實驗確定某酸HA是弱電解質，存在電離平衡，且改變條件平衡發生移動。實驗方案如下：

甲：取純度相同，質量、大小相等的鋅粒于兩支試管中，同時加入 0.1 mol·L-1的HA溶液、稀鹽酸各10 mL，按圖裝好，觀察現象。

乙：① 用pH計測定濃度均為0.1 mol·L-1 的HA溶液和稀鹽酸的pH；

② 再取0.1 mol·L-1的HA溶液和稀鹽酸各2滴(1滴約為1/20 mL)分別稀釋至100 mL，再用pH計測其pH變化。

(1)乙的方案中說明HA是弱電解質的理由是：測得0.1 mol·L-1的HA溶液的

pH 1(填“＞”、“＜”或“=”)；甲方案中，說明HA是弱電解質的實驗現象是：

(填序號)

A.加入兩種稀酸后，兩個試管上方的氣球同時鼓起，且一樣大

B.加入HA溶液后，試管上方的氣球鼓起慢

C.加入稀鹽酸后，試管上方的氣球鼓起慢

(2) 乙同學設計的實驗第 步，能證明改變條件弱電解質平衡發生移動。甲同學為了進一步證明弱電解質電離平衡移動的情況，設計如下實驗：

①使HA的電離程度和c(H+)都減小，c(A-)增大，可在0.1 mol·L-1的HA溶液中，選擇加入 試劑(選填“A”、“B”、“C”或“D”,下同)；

②使HA的電離程度減小，c(H+)和c(A-)都增大，可在0.1 mol·L-1的HA溶液中，選擇加入 試劑。

A.NaA固體(可完全溶于水)

B.1 mol·L-1 NaOH溶液

C.1 mol·L-1 H2SO4

D.2 mol·L-1 HA

 

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科目：高中化學 來源：2014年化學高考總復習課時演練 8-1弱電解質的電離練習卷（解析版） 題型：選擇題

0.1 mol·L-1氨水10 mL，加蒸餾水稀釋到1 L后，下列變化中正確的是( )

①電離程度增大；②c(NH3·H2O)增大；③NH4+數目增多；④c(OH-)增大；⑤導電性增強；⑥增大

A.①②③ B.①③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥

 

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科目：高中化學 來源：2014年化學高考總復習課時演練 7-2化學平衡狀態化學平衡移動練習卷（解析版） 題型：選擇題

某密閉容器中，可逆反應 L(s)+G(g)3R(g) ΔH>0，如圖表示外界條件溫度、壓強的變化對上述反應的影響。下列表述正確的是( )

A.該反應達平衡后加入適當的催化劑可提高G的轉化率

B.達到平衡后向容器中加入L，平衡向右移動，G的轉化率增大

C.圖中的y可能是平衡混合氣中G的質量分數

D.圖中的y可能是達到平衡時G的轉化率

 

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科目：高中化學 來源：2014年化學高考總復習課時演練 7-2化學平衡狀態化學平衡移動練習卷（解析版） 題型：填空題

某恒容容器內發生的可逆反應的化學平衡常數表達式為：。能判斷該反應一定達到化學平衡狀態的依據是( )

①容器中氣體的平均相對分子質量不隨時間而變化

②v正(H2O)=v逆(H2)

③容器中氣體的密度不隨時間而變化

④容器中氣體總質量不隨時間而變化

⑤消耗n mol H2的同時消耗n mol CO

A.①②③ B.①②③④ C.② D.①④⑤

 

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科目：高中化學 來源：2014年化學高考總復習課時演練 6化學反應與能量練習卷（解析版） 題型：填空題

到目前為止，由化學能轉變為熱能或電能仍然是人類使用最主要的能源。

（1）化學反應中放出的熱能（焓變，ΔH）與反應物和生成物在反應過程中斷鍵和形成新鍵過程中吸收和放出能量的大小有關。

已知：H2（g）＋Cl2（g）=2HCl（g） ΔH＝－185 kJ/mol，斷裂1 mol H—H鍵吸收的能量為436 kJ，斷裂1 mol Cl—Cl鍵吸收的能量為247 kJ，則形成1 mol H—Cl鍵放出的能量為 。

（2）燃料燃燒將其所含的化學能轉變為我們所需要的熱能。已知：

①CH4（g）＋2O2（g）=CO2（g）＋2H2O（l） ΔH＝－890．3 kJ·mol-1

②C（s,石墨）＋O2（g）=CO2（g） ΔH＝－393．5 kJ·mol－1

③2H2（g）＋O2（g）=2H2O（l） ΔH＝－571．6 kJ·mol-1

標準狀況下22．4 L氫氣和甲烷的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒反應放出588．05 kJ的熱量，原混合氣體中氫氣的質量是 。根據以上三個熱化學方程式，計算C（s,石墨）＋2H2（g）=CH4（g）的反應熱ΔH為 。

 

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科目：高中化學 來源：2014年化學高考總復習課時演練 5-1原子結構原子核外電子排布練習卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z均為短周期元素。已知X元素的某種原子核內無中子，Y元素的原子核外最外層電子數是其次外層電子數的2倍，Z元素是地殼中含量最豐富的元素。有下列含這三種元素的化學式：

①X2Y2Z2 ②X2YZ3 ③X2YZ2 ④X2Y2Z4 ⑤X3YZ4 ⑥XYZ3，其中可能存在的是（ ）

A．② B．②④⑤ C．②⑤⑥ D．①②③④

 

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