精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

36.5 g HCl溶解在1 L水中(水的密度近似為1 g·mL1)所得溶液的密度為ρ g·mL1,質量分數為w,物質的量濃度為c mol·L1NA表示阿伏加德羅常數的數值,則下列敘述中正確的是 (  )。

A所得溶液的物質的量濃度為1 mol·L1

B所得溶液中含有NAHCl分子

C36.5 g HCl氣體占有的體積為22.4 L

D所得溶液的質量分數:w

 

D

【解析】溶質為36.5 g HCl物質的量為1 mol。溶劑水的體積為1 L,溶液體積并非1 L,A項錯;HCl是強電解質溶于水后完全電離,溶液中不存在HCl分子,B項錯;36.5 g HCl氣體在標準狀況下占有的體積為22.4 LC項錯;假設溶液體積為1 L,則溶液總質量為(1 000ρ)g溶質的質量為36.5c g,則所得溶液的質量分數:w。所以D項正確。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習3-3鐵、銅的獲取及應用練習卷(解析版) 題型:填空題

有關FeSO4的轉化關系如圖所示(部分物質已略去)。

已知:X由兩種化合物組成,X通入品紅溶液,溶液褪色;通入BaCl2溶液,產生白色沉淀。

Y是紅棕色的化合物。

(1)氣體X的成分是(填化學式)

(2)反應的反應類型屬于(填序號) 。

a分解反應 b.復分解反應

c置換反應 d.化合反應

e氧化還原反應

(3)溶液2中金屬陽離子的檢驗方法是 。

(4)若經反應得到16 g固體Y,產生的氣體X恰好被0.4 L 1 mol·L1 NaOH溶液完全吸收則反應中生成FeSO4的離子方程式是 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-2電解質 離子反應練習卷(解析版) 題型:填空題

某工廠排出的污水中含有大量的Fe2、Zn2、Hg2三種金屬離子。以下是某化學研究性學習小組的同學設計除去污水中的金屬離子,并回收綠礬、皓礬(ZnSO4·7H2O)和汞的方案。

【藥品】NaOH溶液、硫化鈉溶液、硫化亞鐵、稀硫酸、鐵粉

【實驗方案】

【問題探究】

(1)步驟所發生反應的離子方程式為 。

(2)步驟中抽濾的目的是 ,該步驟產生Fe(OH)3的反應的離子方程式為

(3)步驟中得到硫酸鋅溶液的離子方程式為 。

(4)欲實現步驟Ⅴ,需加入的試劑有 、 所涉及的主要操作依次為 。

(5)步驟常用的方法是 ,該步驟是否對環境有影響? (”),如有影響請你設計一個綠色環保方案來實現步驟的反應: 。

(6)該研究小組的同學在強堿溶液中用次氯酸鈉與Fe(OH)3反應獲得了高效凈水劑Na2FeO4,該反應的離子方程式為 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-1物質的分類與轉化 分散系練習卷(解析版) 題型:選擇題

Fe(OH)3膠體雖然是由FeCl3溶液制得,但兩者是截然不同的兩種物質。FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質是 (  )

A都呈透明的紅褐色

B分散質顆粒直徑相同

C都比較穩定,密封保存一段時間都不會產生沉淀

D當有光線透過時都能產生丁達爾效

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-2溶液的配制及誤差分析練習卷(解析版) 題型:填空題

用質量分數為36.5%的濃鹽酸(密度為1.16 g·cm3)配制成1 mol·L1的稀鹽酸,F實驗室僅需要這種鹽酸220 mL,試回答下列問題:

(1)配制稀鹽酸時,應選用容量為 mL的容量瓶。

(2)經計算需要 mL濃鹽酸,在量取時宜選用下列量筒中的 。

A5 mL B10 mL C25 mL D50 mL

(3)在量取濃鹽酸后,進行了下列操作:

①等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入250 mL容量瓶中。

往容量瓶中小心加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線12 cm改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的液面與瓶頸的刻度標線相切。

在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水,并用玻璃棒攪動,使其混合均勻。

用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒23,并將洗滌液全部注入容量瓶。

上述操作中,正確的順序是(填序號) 。

(4)在上述配制過程中,用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃鹽酸,其配制的稀鹽酸濃度是 (偏高、偏低無影響”)。若未用蒸餾水洗滌燒杯內壁和玻璃棒或未將洗滌液注入容量瓶,則配制的稀鹽酸濃度是 (偏高偏低無影響”)

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-1物質的量 氣體摩爾體積練習卷(解析版) 題型:實驗題

測定1 mol氧氣在標準狀況下所占體積的實驗操作的步驟如下:

①按下圖裝配實驗裝置。

洗凈試管然后充分干燥。

500 mL燒瓶里裝滿水,500 mL燒杯里加入少量水,把連接燒瓶和燒杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C中也裝滿水,在中間不要留下氣泡,然后用彈簧夾把橡皮管B夾緊。

稱得試管的質量為14.45 g,往試管里加入KClO3MnO2的混合物,再稱其質量為15.95 g。

打開彈簧夾,把燒杯舉起使燒瓶和燒杯中的水面一致,再關閉彈簧夾然后把燒杯中的水倒掉。

打開彈簧夾加熱試管的混合物到不再產生氣體,即水不再流向燒杯時為止。

⑦反應完畢后把裝置冷卻到室溫。

⑧調節燒杯的高度使燒瓶和燒杯中的水面一致,然后再關閉彈簧夾。

⑨用500 mL量筒測量燒杯里水的體積為285.0 mL,把它換算為標準狀況下氧氣的體積為279.7 mL。

再稱量冷卻后試管的質量為15.55 g。

(1)在操作,裝置冷卻時,玻璃管C的出口一直要在燒杯的水中,不能離開水面,其理由是 。

(2)簡述操作的必要性,即為什么要調節燒杯的高度,使燒瓶和燒杯中的水面一致? 。

(3)標準狀況下1 mol氧氣所占的體積(保留小數后兩位) L;混合物中MnO2的質量分數為

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-1物質的量 氣體摩爾體積練習卷(解析版) 題型:選擇題

在下列條件下,兩種氣體的分子數一定相等的是 (  )。

A同密度、同壓強的N2C2H4

B同溫度、同體積的O2N2

C同體積、同密度的C2H4CO

D同壓強、同體積的O2N2

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-1-1化學實驗儀器及操作練習卷(解析版) 題型:填空題

根據圖示及描述,回答下列問題:

(1)關閉圖A裝置中的止水夾a,從長頸漏斗向試管口注入一定量的水,靜置后如圖所示。試判斷:A裝置是否漏氣? (漏氣、不漏氣無法確定”)判斷理由 。

(2)關閉圖B裝置中的止水夾a,開啟活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷:B裝置是否漏氣? (漏氣不漏氣無法確定”),判斷理由

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014年高考化學考前題型專練 保溫訓練(一)(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是 (  )

A.石英玻璃、陶瓷和水泥都是硅酸鹽產品

B.棉、麻、絲、有機玻璃都是天然高分子材料

C.糖類、油脂、蛋白質的組成元素完全相同

D.青銅、黃銅、碳素鋼都屬于合金

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视