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某興趣小組根據金屬鎂與C02的反應，推測金屬鈉也能與C02發生反應，因此
他們用下圖所示的裝置進行“鈉與C02反應”的探究(尾氣處理裝置略去).又知實
驗過程中的C02氣體為足量；設能發生的反應都進行完全；一氧化碳氣體可用氯化鈀
(PdCl2)溶液來檢驗(通過溶液顏色的變化來判斷)。

(1)為了使制取氣體的裝置能“隨開隨用，隨關隨停”，則在圖中A處應選用的裝置是   (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).若要用干燥、純凈的C02氣體與金屬鈉反應，則裝置B中應盛放的試劑是   溶液。
(2)實驗開始，檢查裝置的氣密性完好并裝入有關藥品后，在點燃酒精噴燈前，還必須進行的實驗操作是     。
(3)反應完成后，裝置D玻璃管中殘留的固體物質可能是    。(填字母)
.Na202    b．Na2C03    c．NaHCO3    d.Na2C03和C
(4)若D玻璃管中殘留的固體是純凈物，則鈉與C02反應的化學方程式是     。
(5)請設計合理的實驗來檢驗某固體物質是Na2C03.答：    。
（1）Ⅲ  飽和NaHCO3   （2）打開Ⅲ的導氣管活塞（先通一會CO2氣） （3）b
（4）2Na +2CO2Na2CO3 + CO
（5）取少量固體進行焰色反應，火焰呈黃色。再取少量固體跟適量CaCl2溶液反應，有白色沉淀生成。取少量固體跟稀鹽酸反應，產生無色無味氣體
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(15分)
閱讀分析材料，據此完成下列要求。
工業純堿中常含有少量的NaCl和NaOH。某校課外活動小組的同學為測定純堿樣品中
Na2CO3的質量分數，選擇下列適當裝置進行連接，并對設計方案不斷完善，成功完成了
測定實驗。
 
⑴活動小組的五位同學對實驗裝置的設計進行了討論發言，內容如下：
甲：將裝置A和E連接即可。因為Na2CO3與稀硫酸反應生成的CO2被E中的堿石灰吸收，分別測量反應前和反應后E的總質量，就可求出Na2CO3的質量分數。
乙：還應在A和E之間連接裝置      (填序號)，其目的是                      。
丙：應該用B裝置取代A裝置。從B裝置的導管口處緩慢鼓入空氣，其目的是     。
�。喝糁苯酉駼裝置中鼓入空氣會導致實驗測定結果        (填“偏高”、“偏低”或
“無影響”)，因此，應將鼓入的空氣先通過裝置                 (填序號)。
戊：E裝置后還應連接裝置F，其作用是                    。
⑵學生課外活動小組測定的數據如下，計算該工業純堿中Na2CO3的質量分數為      。
工業純堿樣品質量
反應前E的總質量
反應后E的總質量
6.4g
51.9g
54.1g
⑶簡述實驗室測定上述樣品中Na2CO3的質量分數的另一種方法(含實驗儀器、實驗步驟、實驗現象)                              。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）
氯化亞銅（CuCl）是白色粉末，不溶于水、乙醇，熔點422℃，沸點1366℃，在空氣中迅速被氧化成綠色，常用作有機合成工業中的催化劑。以粗鹽水（含Ca2+、Mg2+、SO2-4等雜質）。Cu、稀硫酸，SO2等為原料合成CuCl的工藝如下：

（1）反應I中加Na2CO3溶液的作用是           。
過一步反（2）反應II在電解條件下進行，電解時陽極發生的電極反應可表示為        。
（3）寫出反應VI的化學方程式             。
（4）反應IV加入的Cu必須過量，其目的是           。
（5）反應VI后，過濾得到CuCl沉淀，用無水乙醇洗滌沉淀，在真空干燥機內于70℃干燥2小時，冷卻，密封包裝即得產品。于70℃真空干燥的目的是         。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某�；瘜W研究學習小組設計如下實驗方案，測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質量分數。按右圖裝置進行實驗，已知B中盛放的是濃硫酸。并回答以下問題。

（1）實驗加入藥品前應先             。分液漏中應該裝      （填：鹽酸或硫酸）。
D裝置的作用是                      。
（2）實驗中除稱量樣品質量外，還需稱                   裝置前后質量的變化。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面是四位同學的實驗操作方法或結果，其中正確的一項是                 （   ）
A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
B．菠菜葉上表皮富含葉綠體，可以用作觀察葉綠體的材料
C．用高倍顯微鏡就可以觀察到口腔上皮細胞中的線粒體，不需用電子顯微鏡
D．顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須始終處于活動狀態

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(17分)X、Y、Z、W為含有相同電子數的分子或離子，均由原子序數小于10的元素組成，X有5個原子核。通常狀況下，W為無色液體。
已知:X+YZ+W
(1)Y的電子式是_________________________。
(2)液態Z和W的電離相似，都可電離出電子數相同的兩種離子，液態Z的電離方程式是_________________________________。
(3)用圖示裝置制備NO并驗證其還原性。有下列主要操作：

a.向廣口瓶內注入足量熱NaOH溶液，將盛有銅片的小燒杯放入瓶中。
b.關閉止水夾，點燃紅磷，伸入瓶中，塞好膠塞。
c.待紅磷充分燃燒，一段時間后打開分液漏斗旋塞，向燒杯中滴入少量稀硝酸。
①步驟c后還缺少的一步主要操作是_______________________________________。
②紅磷充分燃燒的產物與NaOH溶液反應的離子方程式是  ____________________________________________________________________。
③步驟c滴入稀硝酸后燒杯中的現象是______________________________________
______________________________________________________________________。
反應的離子方程式是____________________________________________________。
(4)一定溫度下，將1 mol N2O4置于密閉容器中，保持壓強不變，升高溫度至T1的過程中，氣體由無色逐漸變為紅棕色。溫度由T1繼續升高到T2的過程中，氣體逐漸變為無色。若保持T2,增大壓強，氣體逐漸變為紅棕色。氣體的物質的量n隨溫度T變化的關系如圖所示。

①溫度在T1-T2之間，反應的化學方程式是_________________________。
②溫度在T2-T3之間，氣體的平均相對分子質量是（保留1位小數）______________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（１４分）
　　　由短周期元素組成的化合物Ｘ是某抗酸藥的有效成分。甲同學欲探究Ｘ的組成。
查閱資料：①由短周期元素組成的抗酸藥的有效成分有碳酸氫鈉、碳酸鎂、氫氧化鋁、硅酸鎂鋁、磷酸鋁、堿式碳酸鎂鋁。
　　　　�、冢粒�３＋在ｐＨ＝5.0時沉淀完全；
　　　　　�。停�２＋在ｐＨ＝8.8時開始沉淀，在ｐＨ＝11.4時沉淀完全。
實驗過程：
Ⅰ．向化合物Ｘ粉末中加入過量鹽酸，產生氣體Ａ，得到無色溶液。
Ⅱ．用鉑絲蘸取少量Ｉ中所得的溶液，在火焰上灼燒，無黃色火焰。
Ⅲ．向Ｉ中所得的溶液中滴加氨水，調節ｐＨ至５～６，產生白色沉淀Ｂ，過濾。
Ⅳ．向沉淀Ｂ中加過量NaOH溶液，沉淀全部溶解。
Ⅴ．向Ⅲ中得到的濾液中滴加NaOH溶液，調節ｐH至12，得到白色沉淀Ｃ。
（１）  Ⅰ中氣體Ａ可使澄清石灰水變渾濁，Ａ的化學式是__________。
（２）  由Ⅰ、Ⅱ判斷X一定不含有的元素是磷、_____________。
（３）  Ⅲ中生成B的離子方程式是_____________。
（４）  Ⅳ中B溶解的離子方程式是_____________。
（５）  沉淀C的化學式是_____________。
（６）  若上述n（A）：n（B）：n（C）=1:2:3，則X的化學式是_____________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學實驗中有時需要將某些溶液或試劑進行酸化，下列酸化方法正確的是 （  ）
A．檢驗C2H5Cl中的氯元素：先將C2H5Cl與NaOH溶液混合后加熱，再加鹽酸酸化
B．提高KMnO4溶液的氧化能力：用鹽酸將KMnO4溶液酸化
C．鑒定溶液中是否有Fe2+：先將溶液用硝酸酸化，再加入KSCN溶液
D．檢驗溶液中是否有SO42－：先將溶液用足量的鹽酸酸化，再加入BaCl2溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如題9圖所示的實驗中，能達到實驗目的的是
A．①②③④B．②③④C．③④D．①④

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