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下列關于有機物質制備說法正確的是
A．等物質的量乙烷與氯氣在光照條件下反應，可用這個方法制取一氯乙烷。
B．實驗室制乙烯加熱時，溫度應慢慢上升，防止發生碳化。
C．實驗室制乙炔收集到的氣體往往有刺激性氣味，這是由于乙炔中混有少量H2S等氣體。
D．石油分餾時把溫度計插入受熱的液體中
C
A．等物質的量乙烷與氯氣在光照條件下反應，生成的多種氯代乙烷的混合物，不用這個方法制取一氯乙烷，一般用乙烯與氯化氫加成制取一氯乙烷，A錯誤。
B．實驗室制乙烯加熱時，應迅速升高溫度到170C，防止其在140C時生成乙醚，B錯誤。
C．實驗室制乙炔收集到的氣體往往有刺激性氣味，這是由于乙炔中混有少量H2S等氣體。正確。
D．石油分餾時，溫度計水銀球應在蒸餾燒瓶支管口處，D錯誤。
故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某中學化學研究性學習小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質。A中發生反應的化學方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O

（1）A中的反應         （填“是”或“不是”）氧化還原反應；
（2）A裝置還可用于制取氣體         （只填一種）；
（3）實驗室收集氨氣的方法是         ；
（4）C、D裝置中顏色會發生變化的是         （填“C”或“D”）；
（5）為防止過量氨氣造成空氣污染，需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置，合適的裝置是         （填“F”或“G”）；
（6）當實驗進行一段時間后，擠壓E裝置中的膠頭滴管，滴人1-2滴濃鹽酸，可觀察到的現象是                         ；
（7）2010 年 11月9日晚，我省一冷凍廠發生氨氣泄漏事件，500 多居民深夜大轉移。假如你在現場，你會采用什么自救為法？                              。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（1）下圖是一套實驗室制氣裝置，用于發生、干燥和收集氣體，下列各組物質中能利用這套裝置進行實驗的是   _   （填代號）。

①亞硫酸鈉和硫酸②二氧化錳和濃鹽酸③濃氨水和生石灰④石灰石和稀硫酸⑤鋅和稀硫酸⑥硫化亞鐵與稀硫酸⑦雙氧水和二氧化錳
（2）有兩瓶失去標簽的物質的量濃度相同的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液，請你加以鑒別：
①下列試劑中，可選用的一種試劑是_______（填代號）。?
A．氫氧化鈉溶液B．甲基橙溶液C．稀鹽酸D．澄清石灰水
②除上述方法外，你認為是否還有其它的方法，具體如何操作_______。
（3）實驗室需要用純凈的NaCl溶液，現有的NaCl晶體中混有少量的Na2SO4和(NH4)2CO3，請設計實驗除去雜質，并回答下列問題：
①除去(NH4)2CO3用加熱好還是加強堿后再微熱好？你選擇的是            ，其理由是
                                                       。?
②以下是除去SO42－的實驗方案。

過量的a試劑是            ，C操作中所使用的玻璃儀器的名稱是            ，證明SO42－已經沉淀完全的方法是                                           。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(1)以黃銅礦冶煉金屬銅的過程中發生反應：2Cu2O＋Cu2S6Cu＋SO2↑，反應的氧化劑是_____________________。
(2) 黃銅礦熔煉后得到的粗銅含少量Fe、Zn、Ag、Au等金屬雜質，需進一步采用電解法精制。在電解精煉銅時，電解液中除了硫酸銅外，往往再加入一些硫酸，其作用是_____________________。
(3)在精煉銅的過程中，電解液中c(Cu2+)逐漸下降，c(Fe2+)、c(Zn2+)會逐漸增大，所以需定時除去其中的Fe2+、Zn2+。下表為幾種物質的溶度積。
物質




溶度積




某同學設計了如下除雜方案：

試劑a是__________，其目的是____________________________________；根據溶度積該方案能夠除去的雜質金屬陽離子是______。操作①用到的玻璃儀器是____________。
（4）工業上通常用FeS除去廢水中的Cu2+,寫出該沉淀轉化離子方程式             

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學習小組通過實驗來探究乙二酸(又名草酸)受熱分解的產物，他們設計的實驗裝置如下圖所示：

查閱資料可知：乙二酸晶體(H2C2O4·2H2O)熔點100．1 ℃，草酸鈣是難溶于水的白色固體；Cu2O能溶于稀硫酸，立即發生歧化反應生成Cu2+和Cu。
（1）實驗過程中觀察到C、E裝置中的溶液均變渾濁，且D裝置中黑色粉末變為紅色，寫出A中發生反應的化學方程式：                                    ；
（2）裝置B的作用是         ；上述裝置中有兩處需要改進(假設洗氣裝置每次吸收氣體均完全)，改進方法是         ；            。
（3）實驗結束后向裝置B的試管中加入NaHCO3溶液，產生大量無色氣體，由此可以證明兩種物質的酸性強弱順序是                 。
（4）有人認為D裝置中得到的紅色固體可能是Cu，也可能是Cu和Cu2O的混合物。實驗小組進一步探究：
①取少量紅色固體加入到盛稀硫酸的試管中，充分振蕩，溶液變為藍色，試管底部仍有紅色固體，由此可以得出的結論是                。
②取6．8g紅色固體與足量的稀硝酸反應，收集到標準狀況下的NO氣體1．12L。則紅色固體中含單質銅的質量分數是                。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

用圖示裝置制取PCl3，在E中放入足量白磷，將氯氣不間斷地通入E，氯氣與白磷就會發生反應，并放出熱量（溫度高于75℃）。已知：PCl3和 PCl5遇水強烈反應，它們熔沸點數據如下：
 
熔點
沸點
PCl3
-112℃
75℃
PCl5
148℃
200℃

請根據圖中裝置回答下列問題：
（1）檢查該裝置氣密性的方法是                                             。
（2）為得到氯氣，若B中加入MnO2，則A中應加入          ，反應的化學方程式為___________________________________ 。
（3）若發現C中氣泡產生過猛，需要進行的操作或對裝置進行的改進是             。
（4）在反應開始時主要生成PCl3，而后來主要生成PCl5，原因可能是               ；從PCl3和PCl5的混合物中分離出PCl3的方法是     （選填序號）。
a．蒸餾          b．過濾         c．分液       d．升華
（5）生成的PCl3在G中收集，則F中盛有         ，作用是______________________。
（6）C、D、H所盛的試劑分別是（選填序號）：C       ；    D       ；    H        。
a．飽和食鹽水       b．濃硫酸        c．無水氯化鈣        d．堿石灰
（7）如果E中反應放熱較多，G處的導管可能發生堵塞，其原因是                。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）下圖為學生設計的制取溴苯的裝置。

（1）圖中的錯誤之處有            處。
（2）往燒瓶中依次加入鐵粉、苯和               。
（3）與燒瓶中連接的垂直向上的導管的作用是                   。
（4）燒瓶中發生反應的化學方程式為_______________。
（5）反應完畢后，向錐形瓶中的溶液中滴入AgNO3溶液，現象為                  。
（6）反應完畢后，將燒瓶中橙紅色的液體倒入盛有足量Na OH的燒杯中，充分振蕩，靜置，分液得無色油狀產品，寫出離子方程式                                         。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

制取硝酸銅的以下三種方案的敘述中，不正確的是
①2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3="=" Cu(NO3)2 + H2O
②3Cu＋8HNO3(稀)3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O
③Cu＋4HNO3(濃)＝Cu(NO3)2+2NO2↑＋2H2O
A．三種方案中所涉及的反應都屬于氧化還原反應
B．三種方案中硝酸的利用率：②>①>③
C．制取相同量的硝酸銅，②產生的有害氣體比③多
D．三種方案中，①方案最優

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗是化學研究的基礎，關于下列各實驗裝置的敘述中，錯誤的是
A．裝置①可用于分離煤油和水
B．裝置②可用于準確稱取8.55 g氯化鈉固體
C．裝置③可用于從海水中得到淡水
D．裝置④可用于排空氣收集CO2

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