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聯合國決定2011年為國際化學年，旨在紀念化學學科取得的成就及對人類的巨大貢獻。下列科學家取得的成就與化學學科研究領域無關的是（   ）
A．哈伯發明合成氨技術B．門捷列夫發現元素周期律
C．愛英斯坦提出相對論D．居里夫人發現鐳
C

試題分析：化學研究物質的組成、結構性質和用途的基礎自然科學，性質決定用途，用途反映性質，知道了物質的性質和用途，就要研究物質的制法，才能使化學更好的服務于社會．其中的A、B、D都是研究物質的，屬于化學研究的范疇。愛英斯坦提出相對論是物理學研究的范疇。故選C。
點評：此題是對化學研究范疇的考查，是選項過程的具體探討，屬基礎性知識考查題。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

阿司匹林（乙酰水楊酸）是由水楊酸和乙酸酐合成的：

在生成乙酰水楊酸的同時，水楊酸分子之間也能發生聚合反應，生成少量聚合物（副產物）。合成乙酰水楊酸的實驗步驟如下：
①向150 mL干燥錐形瓶中加入2 g水楊酸、5 mL乙酸酐和5滴濃硫酸，振蕩，待其溶解后，控制溫度在85～90 ℃條件下反應5～10 min，然后冷卻，即有乙酰水楊酸晶體析出。
②減壓過濾，用濾液淋洗錐形瓶，直至所有晶體收集到布氏漏斗中。抽濾時用少量冷水洗滌晶體幾次，繼續抽濾，盡量將溶劑抽干。然后將粗產品轉移至表面皿上，在空氣中風干。③將粗產品置于100 mL燒杯中，攪拌并緩慢加入25 mL飽和碳酸氫鈉溶液，加完后繼續攪拌2～3 min，直到沒有二氧化碳氣體產生為止。過濾，用5～10 mL蒸餾水洗滌沉淀。合并濾液于燒杯中，不斷攪拌，慢慢加入15 mL 4 mol·L－1鹽酸，將燒杯置于冰水中冷卻，即有晶體析出。抽濾，用冷水洗滌晶體1～2次，再抽干水分，即得產品。
（1）第①步中，要控制溫度在85～90℃，應采用的加熱方法是____________，用這種方法加熱需要的玻璃儀器有________。
（2）在第②步中，用冷水洗滌晶體，其目的是____________、____________。
（3）在第③步中，加入飽和碳酸氫鈉溶液的作用是________________，加入鹽酸的作用是____________。
（4）如何檢驗產品中是否混有水楊酸？____________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，不正確的是（　　）。
A．蒸餾法淡化海水是將水加熱到105 ℃蒸發汽化，然后將蒸氣冷凝而得到蒸餾水的方法
B．天然水里一般溶有Ca2＋、Mg2＋等金屬陽離子，我們把溶有較多量Ca2＋、Mg2＋的水稱為硬水
C．陽離子交換樹脂中的H＋可與水中的金屬陽離子Mn＋交換
D．陰離子交換樹脂中既含有陽離子，又含有陰離子，因此既能與水中的陽離子交換，又能與水中的陰離子交換

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

2012年諾貝爾化學獎頒發給了生物化學領域的兩位科學家：美國醫學家羅伯特·J·尼科威和美國生物學家布萊恩·克比爾卡。對于兩位科學家所做的研究，美國化學會主席巴薩姆·薩卡什里說：“這是向人類智慧的一次偉大致敬，它幫助我們了解在人類的身體中到底發生了什么復雜的過程�！毕铝羞x項屬于2012諾貝爾化學獎獲獎原因的是
A．準晶體的發現
B．G蛋白偶聯受體研究
C．對有機合成中鈀催化偶聯反應的研究
D．發展了有機合成中的復分解法

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

人工固氮為糧食豐產奠定了基礎。下面能實現人工固氮的是 （   ）。
A．閃電B．由氨制硝酸C．大豆的根瘤D．合成氨工廠

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

氮的固定是指
A．植物從土壤中吸收含氮養料
B．將空氣中的氮氣轉變為含氮化合物
C．豆科植物根瘤菌將含氮化合物轉變為植物蛋白質
D．將氨轉變成硝酸及其它氮的化合物

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(14分) 復印機使用的墨粉主要成分是Fe3O4，下圖是氧化沉淀法生產Fe3O4的工藝：

已知：①工業綠礬中FeSO4的含量為52.5%，其中的雜質不參與反應；
②  Fe(OH)2＋2Fe(OH)3＝Fe3O4·4H2O  
③  12.16﹡1000﹡52.5%=6384,6384／152=42請回答下列問題：
（1）鐵的常見氧化物有           ；
（2）Fe3O4與稀硝酸反應的離子方程式是                           ，檢驗反應后的溶液中含Fe3+的方法              ；
（3）在工藝流程中，通入適量空氣“氧化”時的化學方程式是：               ；
（4）生產中可獲得的副產品是          ，提取該副產品的操作順序是         （填寫序號）
a．過濾    b．加熱濃縮    c．冷卻    d．結晶    e．洗滌
（5）在生產過程中，若工業綠礬的投料速率是12.16 kg/h，為使產品較純，鼓入空氣的速率應為             L/h（假設反應在標準狀態下進行，空氣中O2占20%）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）熱重分析法是程序控制溫度下，測量物質的質量與溫度的關系的一種實驗技術�，F有一CaC2O4·nH2O試樣，分別在氮氣氣氛、氧氣氣氛中進行熱重分析，得到如下熱重（TG）曲線。

（1）圖中曲線上有三個失重臺階，分別表示加熱過程中依次發生了三個反應。根據第1步反應的失重數據計算試樣CaC2O4·nH2O中的n值（精確到整數）為       。
（2）根據第2步反應的失重數據推測第2反應的化學方程式為          ；觀察曲線說明氧氣存在時有利于第2步反應進行，原因是           。
（3）第3步反應中釋放的氣體產物是             。觀察曲線可判斷出，氧氣存在時不利于第3步反應進行，可能原因是                 。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖是生活中常用的鋅錳干電池的示意圖，下列有關說法中不正確的是

A．電池內部含有電解質
B．鋅是負極，碳棒是正極
C．廢舊鋅錳干電池沒有回收價值
D．鋅錳干電池屬一次電池

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