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【題目】小麥抗銹病對易染銹病為顯性，現在甲、乙兩種抗銹病的小麥，其中一種為雜合子。需要鑒別和保留純合的抗病小麥，應該選用下列哪種方法最為簡便、易行

A．甲×乙

B．甲×乙得F1再自交

C．甲、乙分別和隱性類型測交

D．甲×甲、乙×乙

【答案】D

【解析】在雜合子的鑒定中最簡單的方法是自交，最佳的方法是測交。所以在鑒定甲乙兩種抗銹病小麥中的純種，最簡單的方法是甲乙分別自交，有性狀分離的是雜合子，沒有性狀分離的純合子，故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關埃博拉病毒（EBOV）的敘述正確的是

A.含有5種含氮的堿基

B.不能用培養細菌的培養基進行培養

C.唯一的細胞器是核糖體

D.進入人體后能夠在組織液中長期生存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 遺傳因子組合為Aa的個體逐代自交3次，在F3代中純合子的比例是

A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在兩對相對性狀獨立遺傳實驗中，利用AAbb和aaBB作親本進行雜交，F1自交得F2，F2代中能穩定遺傳的個體和重組型個體所占的比例各是

A．4/16和6/16 B．9/16和2/16

C．1/8和3/8 D．1/4和10/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內皮素（ET）是一種含21個氨基酸的多肽，具有強烈的血管收縮和促進平滑肌細胞增殖等作用，其功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯系．內皮素（ET）主要通過與靶細胞膜上的ET受體（ETA）結合而發揮生物學效應．科研人員通過構建表達載體，實現ETA基因在大腸桿菌細胞中的高效表達，其過程如下圖所示，圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaI的識別序列為，限制酶XhoI的識別序列為 ．請據圖分析回答：

（1）進行過程①時，需要加入緩沖液、引物、脫氧核苷酸和 酶等．完成過程①②③的目的是 ．

（2）過程③和⑤中，限制酶XhoI切割DNA，使 鍵斷開，形成的黏性末端是 ．用兩種限制酶切割獲得不同的黏性末端，其主要目的是 _．

（3）構建的重組表達載體，目的基因上游的啟動子是 的部位，進而可驅動基因的轉錄．除圖中已標出的結構外，基因表達載體還應具有的結構是 ．

（4）過程⑥要CaCl2預先處理大腸桿菌，使其成為容易吸收外界DNA的 細胞．

（5）將SNAP基因與ETA基因結合構成融合基因，其目的是有利于檢測 ．

（6）基因工程操作時可將外源基因整合到葉綠體基因組中，不僅能有效改良植物的品質．還由于葉綠體轉基因不會隨 （“花粉”或“卵細胞”）傳給后代，從而在一定程度上避免轉基因作物中的外源基因能擴散到其他同類作物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述錯誤的是( )

A. 如圖所示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細胞間的識別、免疫與②有密切的關系

C. 大多數②可以運動

D. b過程不需要ATP，a過程能體現膜的選擇透過性這一生理特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關于植物激素對棉花生命活動調節的問題．

（1）生長素的本質是吲哚乙酸，是由 經過一系列反應轉變而來．

（2）在如圖所示的棉花植株生長發育時期，部位①的生長素濃度 部位②，缺氧 （會/不會）影響部位①產生的生長素運輸到部位②．要想棉花豐產，就要去除 ．

（3）如圖③部位顯示可知，此時棉花植株體內 （填激素名稱）含量升高，同時它還能 種子萌發．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞生命歷程的敘述，不正確的是

A．細胞生長，核糖體的數量增加，物質交換效率增強

B．細胞癌變，細胞膜上糖蛋白減少，多個基因發生突變

C．減數分裂的出現明顯加快了生物進化的速度

D．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某動物的體細胞內含2N條染色缽,那么該動物經過減數分裂產生的生殖細胞中含有染色體條數為

A．2N B．4N C．N D．3N

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