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【題目】下圖為實驗室培養和純化大腸桿菌過程中

A．①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行

B．步驟①中待倒入的培養基冷卻后蓋上培養皿的皿蓋

C．步驟③中，每次劃線前后都需對接種環進行灼燒處理

D．劃線接種結束后，將圖④平板倒置后放入培養箱中培養

【答案】B

【解析】①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行，防止被雜菌污染，A正確；倒完平板后立即蓋上培養皿，冷卻后將平板倒過來放置，B錯誤；每次劃線前灼燒接種環是為了殺死上次劃線結束后，接種環上殘留的菌種，使下一次劃線時，接種環上的菌種直接來源于上次劃線的末端，從而通過劃線次數的增加，使每次劃線時菌種的數目逐漸減少，以便得到菌落，C正確；劃線接種結束后，將平板倒置后放入培養箱中培養，有利于表面的水分更好的揮發和防止皿蓋上的水珠落入培養基造成污染,D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體體液免疫示意圖，①⑥表示相關的生理過程。請據圖回答下列問題：

（1）免疫系統具有防衛功能 、 功能;特異性免疫主要通過 發揮作用。

（2）圖中抗原經吞噬細胞處理后傳遞給T細胞,T細胞產生 ，在其作用下，B細胞經過③ 產生漿細胞和記憶細胞。當同種抗原再次進入機體時，免疫系統主要通過 （用標號和箭頭表爭）發揮作用。

（3）圖中不能識別抗原的細胞是 ,既能參與體液免疫也能參與細胞免疫的細胞有 。

（4）HIV主要攻擊圖中的 細胞，進而使人體免疫能力幾乎喪失；器官移植時受體會對移植器官產生“排異反應”,此過程中主要是 免疫起作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響，實驗結果如下圖所示，下列說法正確的是( )

A．該實驗的自變量是激素類似物的種類

B．該實驗證明了激素類似物甲的作用具有兩重性

C．該實驗證明了激素類似物乙促進生根的最適濃度是10μmol/L

D．若探究類似物甲、乙對月季插條生根的復合影響，應至少設計4組實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內體溫與水平衡調節的示意圖，下列敘述正確的是

A．激素d分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加

B．飲水過少時，神經垂體合成的激素E可促進腎小管、集合管重吸收水

C．正常人體注射一定量的激素b，通過反饋調節可使下丘腦分泌的激素a減少

D．上圖所示神經調節過程中，腎上腺、甲狀腺均為效應器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成染色體和染色質的主要物質是

A. 蛋白質和DNA B. DNA和RNA

C. 蛋白質和RNA D. DNA和脂質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的受精過程可以分為以下步驟，其中體現受精作用實質的是 (　　)

A. 精子和卵細胞接觸 B. 精子頭部進入卵細胞

C. 卵細胞膜與精子細胞膜融合 D. 精子細胞核與卵細胞核融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦既參與神經調節，又能分泌激素進行體液調節。下圖為下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節過程。請回答下列問題：

（1）攝入的食物過咸時，細胞外液滲透壓 ，位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產生興奮，該興奮一方面傳至 ，引起口渴感；另一方面促進抗利尿激素在下丘腦神經細胞合成，經垂體釋放進入血液，作用于 ，促進對水的重吸收。

（2）當收到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進腺體A分泌 激素，該激素能促進細胞代謝。

（3）當血糖濃度降低時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮。使胰島 細胞分泌活動增強，產生激素能促進 分解為葡萄糖。在機體血糖調節過程中，與胰島素相拮抗的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅經射線輻射處理后，其X染色體上可發生隱性突變，基因純合時可以引起胚胎致死（根據隱性純合子的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變）。將經射線輻射后的一只雄果蠅與野生型純合雌果蠅交配得到F1，將Fl單對交配，分別飼養，根據F2的表現型及比例推測待測果蠅的變異情況（如下圖所示）。下列說法不正確的是

A．若不發生突變，則F2中雄蠅無隱性突變體

B．若發生隱性突變，則F2中顯性性狀:隱性性狀=3:1

C．若發生隱性完全致死突變，則F2中雌:雄＝2:1

D．若發生隱性不完全致死突變，則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項描述的物質不一定是蛋白質的是（ ）
A.生命活動的主要承擔者
B.人體內降低血糖的激素
C.細胞內具有催化功能的物質
D.發揮免疫作用的抗體

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