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【題目】下圖是人體生命活動調節部分過程示意圖,其中①~⑤表示不同激素。請回答相關問題。

1)人體的細胞外液滲透壓升高,會刺激____________內的滲透壓感受器產生興奮,導致激素⑤分泌增加,該激素的作用是 __________。另一方面,人體的_____________產生渴感,使人能夠主動飲水,從而促進細胞外液滲透壓降低。

2)如果人在不知情的狀態下,長期過度服用含激素③的食物,則體內激素②的分泌量變化情況是_____________,因為激素的分泌有______________調節機制。

3)在寒冷環境中,③分泌量增加的同時,______________________ (填激素名稱)的分泌量也增加,人體耗氧量將___________(填“增加”、“ 減少”或“不變”),二者關系表現為____________________作用

4)某同學未吃早飯,上午第四節課感到頭暈,圖中下丘腦作用于胰島細胞的信號分子為______________,使之分泌胰高血糖素,該激素的靶器官主要是________,與它作用相反的激素是_____________。

5)維持機體穩態離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是通過信息分子經體液運輸并作用于靶細胞來實現;二是通過細胞間的直接接觸實現信息交流,如效應T細胞與靶細胞結合從而消滅抗原的___________________免疫過程就是通過細胞間的接觸實現的。但是,若手指傷口感染可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質抵制病菌侵害,此過程屬于_______________免疫。

6)由上面內容可知,____________________________調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。

【答案】下丘腦 促進腎小管、集合管對水的重吸收 大腦皮層 減少 (負)反饋 腎上腺素 增加 協同 神經遞質 肝臟 胰島素 細胞 非特異性 神經體液免疫

【解析】

圖中顯示出了下丘腦對生命活動的調節過程,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,④是胰島素或者胰高血糖素,⑤是抗利尿激素。

1)人體的細胞外液滲透壓升高,會刺激下丘腦的滲透壓感受器產生興奮,導致⑤抗利尿激素分泌增加,促進腎小管和集合管對水的重吸收,另一方面,人體的大腦皮層產生渴覺。

2)長期過度服用含③甲狀腺激素的食物,由于甲狀腺激素對下丘腦和垂體的分泌有負反饋抑制作用,所以②促甲狀腺激素分泌減少。

3)寒冷環境中,③甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進對物質的氧化分解,所以耗氧量增加,二者是協同作用。

4)某同學未吃早飯,上午第四節課感到頭暈,是低血糖的癥狀,下丘腦通過神經釋放神經遞質作用于胰島A細胞分泌胰高血糖素,主要作用于肝臟,促進肝糖原水解,補充血糖;而胰島素是降低血糖,與其作用相反。

5)效應T細胞與靶細胞結合從而消滅抗原是細胞免疫,若手指傷口感染可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質抵制病菌侵害屬于非特異性免疫。

6)體維持穩態的主要調節機制是神經體液免疫。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響曲線?磮D回答下列問題:

1)促進莖生長的最適宜濃度是_______,生長素的這一濃度對根生長的效應是_______________________ 。

2)曲線AB段表示:____________________________________________________

3 B點所對應的生長素濃度對莖的效應是________________________________

4 從圖中可以看出,植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低的順序________________________________!

5)圖二中A芽優先生長,B芽生長受到抑制的現象叫___________。要使B芽迅速發育成枝條,常用的有效方法是_____________

6)由圖可知,生長素對生長的作用特點是________________________________________。

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【題目】赤霉素和生長素一樣,在植物生長旺盛的部位分布較多。赤霉素顯著地促進植物生長,包括細胞分裂和細胞擴大兩個方面。請回答下列有關問題:

1)用赤霉素處理矮生西瓜幼苗后,莖端分生組織進行有絲分裂的細胞數目比對照組____(“增加”“減少”)。

2)在過氧化物酶作用下,構成細胞壁的木質素交織起來,使細胞壁硬化。研究人員認為赤霉素可以阻止細胞壁的硬化從而促進細胞延長,原理可能是________。

3)研究人員用一定濃度的14C–葡萄糖溶液處理燕麥節間切段,實驗組同時加入GA, 14C–葡萄糖摻入細胞壁聚合物的進程如圖。實驗數據表明:與對照組相比,保溫________h后,實驗組14C–葡萄糖摻入細胞壁開始明顯增多。說明赤霉素在誘發細胞延長的同時,也能________的生物合成。

4)現有帶芽眼的馬鈴薯塊莖切塊若干、1mg/mL赤霉素溶液、蒸餾水等。請設計實驗,證明外源赤霉素可以促進馬鈴薯塊莖發芽____(簡要寫出實驗思路即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中屬于果蠅的配子并能用于形成正常受精卵的是

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對等位基因Yy控制的,用豌豆進行下列遺傳實驗,具體情況如下,請分析回答:

1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是_________________________。

2)從實驗______可判斷這對相對性狀中的顯性性狀________。實驗一為______交實驗(填“雜交”或“測交”),親本的基因型分別是______________________。

3)實驗二黃色子葉戊中能穩定遺傳的占______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交瘤技術生產制備的單克隆抗體在疾病診斷和治療中有廣泛應用。在肝癌治療中,GC33是用于殺傷含GPC-3的肝癌細胞的單克隆抗體,但臨床使用效果不太理想。為提高治療效果,研究人員用新的技術構建了一種雙特異性抗體,該抗體可同時特異性識別肝癌細胞上的GPC-3以及T淋巴細胞表面的特殊蛋白質CD3。圖1表示該雙特異性抗體的制備過程,圖2表示其在肝癌治療中的作用。

1特異性是指特殊的針對性,抗體的特異性體現在__________。

2下列有關單克隆抗體的敘述錯誤的是__________

A.單克隆抗體是一種成分單一的特異性抗體

B.T淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞生產

C.單克隆抗體制備運用的技術有細胞融合技術和細胞培養技術

D.結合單克隆抗體的抗癌藥物可定位導向特定的癌細胞發揮作用

31中所示的技術中,目的基因是__________。圖1中使用限制酶的步驟是__________

A. B. C. D.

4結合圖1、圖2的信息和已有知識,簡述雙特異性抗體在肝癌治療中的作用__________

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【題目】將完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲、乙溶液中,對細胞失水量進行統計后繪制出曲線(如圖)。下列敘述正確的是(

A.A點時,乙溶液的滲透壓大于細胞液的滲透壓

B.植物細胞在乙溶液中發生質壁分離和自動復原

C.若乙溶液的濃度稍增大,則曲線中B點可能左移

D.6分鐘時,乙溶液中的細胞是死的

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【題目】如圖為某人工生態系統的碳流動模式圖。相關敘述錯誤的是

A.建立該生態系統遵循了物質循環再生原理

B.碳元素以CO2形式流動的過程有①、②、④

C.該生態系統碳元素的流動需要能量驅動

D.該人工生態統的建立能提高能量的利用率

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【題目】現有甲、乙兩種水生小動物,為探究它們的種群增長規律及種間關系,進行了如下實驗(各組實驗中,每種動物初始數量相等,飼養條件相同)。

①第1組:將甲與乙分別于兩個容器中飼養,甲動物種群數量變化如曲線A所示

②第2組:將甲與乙于同一容器中飼養,乙種數量變化如曲線D所示。

1)測得第1組實驗中乙種動物種群在第15天增長速率最大,且當天種群數量為400只,根據此數據在圖中畫出第1組實驗乙種群數量變化曲線________________。

2)據圖可知實驗2中甲乙的種間關系為___________。經調查,甲乙均為消費者,消費者在生態系統中的作用是____________________(答出一點即可)。

3)若甲為對水產養殖有害的生物,可通過破壞其種群的_____________進而降低種群的出生率。若要增加乙的種群數量,最根本的措施是___________________。

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