精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖表示北極凍原生態系統中部分生物構成的食物網,請據圖回答:

(1)與森林生態樂統相比,凍原生態系統抵抗力穩定性___________,因為凍原生態系統___________。

(2)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”、“花香引蝶”分別體現了生態系統的________、__________、_________功能。

(3)在利用天敵控制植物害蟲與噴施農藥相比,其優點包括:①能夠更有效控制害蟲數量,②_______等。

(4)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統能量從生產者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果一定時期內,北極狐種群增加的重量為80克,那么直接消耗雷鳥為______克,消耗植物總質量為________克。

【答案】較低動植物種類稀少,營養結構簡單物質循環能量流動信息傳遞減少環境污染(或作用時間更持久)2003600

【解析】

本題是對生態系統的食物網、生態系統穩定性的考查,先分析生態系統的食物網,明確各種生物的種間關系,據此解答。圖甲中含有的食物鏈有:植物雪兔狼;植物雷鳥狼;植物雷鳥北極狐;植物北極狐;植物雪兔北極狐。

(1)與森林生態系統相比,凍原生態系統動植物種類稀少營養結構簡單,故凍原生態系統抵抗力穩定性要低。

(2)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是分解者將落葉中有機物分解為無機物,體現了生態系統的物質循環功能;而“螳螂捕蟬,黃雀在后”,此為食物鏈的一部分,食物鏈是能量流動的渠道,因此體現了生態系統的能量流動的功能!花香引蝶是指植物通過花的氣味把蝴蝶引來傳粉,體現了生態系統的信息傳遞功能。

(3)果樹害蟲的天敵與害蟲之間的關系為捕食或寄生。天敵控制果樹害蟲與噴施農藥相比,其優點包括能夠更有效控制害蟲數量,作用時間也更為持久,并且能夠減少環境污染。

(4)北極狐種群增加的重量為80,由于其食物有1/2來自雷鳥,則直接消耗雷鳥為80×1/2÷20%=200克,北極狐的能量有三個來源,雷鳥提供1/2,植物提供1/8,雪兔提供3/8,若北極狐增加能量80克,則消耗的植物的總質量為:80×1/2÷20%÷10%+80×1/8÷10%+80×3/8÷20%÷10%=3600。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】引起溫室效應、酸雨、臭氧層空洞的氣體依次是 (  )

A. CO2、硫和碳的氧化物、氟利昂 B. CO2、硫和氮的氧化物、氟利昂

C. 硫和碳的氧化物、CO2、氟利昂 D. 硫和氮的氧化物、CO2、氟利昂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心,以保護生態環境為目標的“豬一沼一魚一肥一果蔬”小型農業生態工程時繪出了如下模式圖,請分析回答下列問題。

(1)與傳統的工程相比較,生態工程具有少消耗、_________、_________的特點,生態工程建設的目的是為了達到經濟效益和_________的同步發展。

(2)圖中的消費者有_________,該生態系統的能量流動從_________開始。

(3)某同學據圖寫出一條食物鏈:水稻→雞→豬,該食物鏈_________(填“正確”或“不正確”)。

(4)與傳統農業生態系統相比,該生態系統更能凈化環境,主要原因是__________________,建立該農業生態工程所遵循的基本原理有_________(至少答出兩點)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態學概念的理解,正確的是 (  )

A. 種群是生物進化的基本單位,也是分類的基本單位

B. 生態系統的自我調節基礎是正反饋

C. 人工生態瓶是一個簡單的生態系統,應適當的補充光照和食物

D. 群落的結構包括時間結構、垂直結構和水平結構,分布型是其主要特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質工程的設計程序中正確的一組是( )

①合成蛋白質分子結構②基因的脫氧核苷酸序列 ③mRNA ④蛋白質預期功能 ⑤推測氨基酸序列 ⑥蛋白質的預期結構

A. ⑥→②→③→④→⑤→①B. ⑤→④→③→⑥→①→②

C. ④→⑥→⑤→②→③→①D. ②→③→⑤→①→⑥→④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列醇類能發生消去反應的是

①CH3OH ②CH2(OH)CH2CH3 ③CH2(OH)CH2CH2CH3 ④CH3CH(OH)CH2CH3 ⑤(CH3)3CCH2OH ⑥CH2(OH)CH2CH2CH2CH3

A. ①⑤B. ②③④⑥C. ②④⑥D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產青色蛋,康貝爾鴨產白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規律,研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗,結果如下表所示。

請回答問題:

(1)根據第1、2、3、4組的實驗結果可判斷鴨蛋殼的________色是顯性性狀。

(2)第3、4組的后代均表現出________________________現象。

(3)第5組實驗結果顯示后代產青色蛋的概率接近________,該雜交稱為________,用于檢驗________________________________________。

(4)第1、2組的少數后代產白色蛋,說明雙親中的________鴨群中混有雜合子。

(5)運用統計學方法對上述遺傳現象進行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的________定律。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖代表的是在-2003800m的海拔高度內,高山A、森林B、海洋C 的植物分布狀況,下列說法錯誤的是

A. 高山A處不同高度的山坡上分布著不同的植物屬于群落的垂直結構

B. 森林B中的動物也有分層現象,其原因是森林中植物的分層

C. 海洋C中的藻類出現明顯的分層現象,主要影響因素是光照

D. 高山A、森林B、海洋C所對應的群落均有垂直結構和水平結構

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置,進行了如下實驗:甲乙兩個容器中各放置兩種小球,球上標記的A、a、B、b代表基因;實驗時每次從甲乙兩個容器中各隨機抽出一個小球,記錄組合情況,如此重復多次并計算各種組合間的比例,下列說法錯誤的是

A. 甲容器中的小球可能代表精子,也可能代表卵細胞

B. 本實驗模擬了兩對等位基因之間的自由組合

C. 甲乙兩個容器中的小球總數量應為1∶1

D. 重復的次數越多,組合間的比例越接近1∶1∶1∶1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视