【題目】在小鼠大腦海馬區的傳入纖維上施加強刺激后幾小時內,只要再施加單次強刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過強刺激處理時髙2—3倍,這一現象可能的機制如下圖所示,對此理解錯誤的是
A. 突觸后膜上N受體被激活后,Ca2+以協助擴散方式進入胞內
B. 胞內Ca2+與鈣調蛋白共同作用,改變C酶空間結構
C. 突觸前膜釋放谷氨酸,通過突觸后膜受體進入胞內
D. C酶被激活后促進胞內A受體轉移至細胞膜上
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【題目】孟德爾在研究豌豆的一對相對性狀的雜交實驗中,讓基因型為Dd的個體自交得到F1,F1自交得到F2,F2中DD、Dd、dd的比例是( )
A. 2︰3︰3B. 3︰2︰3C. 4︰4︰1D. 1︰2︰1
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【題目】下圖是細胞的“能量貨幣”——甲物質的徹底水解過程,下列敘述正確的是
A. 主動運輸過程中,甲的含量會大量減少
B. 葉肉細胞中只有葉綠體能發生乙→甲過程
C. 戊為游離的磷酸,丙為腺嘌呤核糖核苷酸
D. 丁為堿基A腺嘌呤,不含有磷酸基團
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【題目】某雙鏈DNA分子共有堿基100萬個,其中A(腺嘌呤)占20%,如連續復制3次需要G(鳥嘌呤)的數目為( )
A. 210萬 B. 240 C. 280萬 D. 420萬
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【題目】甲圖表示縮手反射示意圖,乙圖是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖,丙是一個反射弧的 部分結構圖,圖丙中的a、b表示連接在神經纖維上的電流表.下列選項敘述錯誤的是( 。
A. 甲圖中若在c處給予一個刺激,則在a、b、c、d、e、f處能夠測到電位變化的是a、b、c
B. 乙圖B中有接受A中物質的受體,它的本質是糖蛋白,A能與突觸前膜融合依賴于細胞膜 具有一定流動性
C. 丙圖中當在A點以一定的電流刺激,a發生一次偏轉,b不偏轉
D. 反射時間的長短關鍵取決于興奮在乙圖中A部分的傳導
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【題目】如圖所示,如果根a側的生長素濃度在曲線A點(10-10 mol·mL-1),下列對b側生長素濃度范圍的敘述正確的是
A. 在AC的范圍內,能促進生長
B. 在AD的范圍內,屬于生長抑制范圍
C. 在太空中(重力為0),根的生長將不同于右圖的彎曲生長,坐標圖中生長素的曲線也不適用于根的生長
D. a側的生長素濃度為最適宜濃度,細胞伸長生長快,b側的生長素濃度高于a側,相當于曲線CD段的濃度,因而細胞伸長生長慢
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【題目】研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理,然后在適宜條件下培養一段時間,插條生根數目如圖所示,圖中乙代表用清水處理的插條生根數目。下列有關敘述正確的是
A. 促進迎春花插條生根的濃度范圍是A~B濃度
B. B~D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根
C. 該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性
D. 研究人員在該實驗過程中設置了空白對照和相互對照
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【題目】某科研小組研究油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如下圖所示,將不同成熟階段的油菜種子勻漿后檢測,下列有關檢測結果的說法,正確的是
選項 | 取樣時間 | 檢測試劑 | 檢測結果 |
A | 第10天 | 斐林試劑 | 顯色 |
B | 第20天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 紅色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅳ試劑 | 橘黃色 |
D | 第40天 | 碘液 | 藍色 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列生物學含義能用圖的數學模型表示的是
A. 水稻光合作用強度隨光照強度的變化
B. 酶促反應速率隨著反應物濃度的變化
C. 質壁分離復原過程中細胞的吸水能力
D. 根尖細胞吸收K+速率隨O2濃度的變化
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