【題目】一種魚的雄性個體不但生長快，而且肉質好，具有比雌魚高得多的經濟價值�？茖W家發現這種魚X染色體上存在一對等位基因D－d，含有D的精子失去受精能力。若要使雜交子代全是雄魚，可以選擇的雜交組合為
A. XDXD×XDY B. XDXD×XdY
C. XDXd×XdY D. XdXd×XDY
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于群落演替的敘述,錯誤的是
A. 人類活動可以影響演替的方向和速度
B. 森林階段動物的分層比灌木階段的簡單
C. 初生演替可發生在從來沒有植被分布的地帶
D. 森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側芽）．自莖段頂端向下對稱縱切至約 
處．將切沒在蒸餾水中．一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示．若上述黃花苗莖段中的生長素濃度是促進生長的，放入水中后半邊莖內、外面兩側細胞中的生長素濃度都不會升高．回答下列問題： 
（1）植物體內具有生長素效應的物質有、PAA、IBA等．生長素既能促進生長，也能抑制生長，這表明生長素作用的特點為 ．
（2）請僅根據生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現象，推測出現該現象的兩種可能原因． 原因1是 ．
原因2是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】最終證明孟德爾“對分離現象和自由組合現象的假設性解釋”正確的實驗是
A.豌豆的雜交實驗 B.豌豆的自交實驗
C.豌豆的測交實驗 D.豌豆的反交實驗
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員發現甲、乙兩種植物可進行種間雜交（不同種生物通過有性雜交產生子代）．兩種植物均含14條染色體，但是兩種植物間的染色體互不同源．兩種植物的花色各由一對等位基因控制，基因型與表現型的關系如圖所示．研究人員進一步對得到的大量雜種植株X研究后發現，植株X能開花，且A1、A2控制紅色素的效果相同，并具有累加效應．下列相關敘述中正確的是（ �。� 
A.植株X有三種表現型，其中粉紅色個體占 
，植株Y產生配子過程可形成7個四分體
B.植株X不可育的原因是沒有同源染色體，不能進行正常的減數分裂，不能形成正常的配子
C.圖中①處可采用的處理方法只有一種，即用秋水仙素處理植株X的幼苗，進而獲得可育植株Y
D.用①處所用處理方式處理植株Z的幼苗，性成熟后自交，子代中只開白花的植株占 
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體成熟的紅細胞的敘述中，不正確的是
A. 細胞中沒有染色體 B. 細胞中含有線粒體和內質網
C. 細胞中沒有細胞核 D. 細胞中沒有DNA
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖是該動物一個精原細胞在產生精子過程中某時期的示意圖，以下有關說法錯誤的是（ ）
A. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循自由組合定律
B. 該精原細胞產生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE
C. 圖示細胞為次級精母細胞，該細胞中含一個染色體組
D. 圖示細胞中，a基因應該來源于基因突變
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因指導蛋白質合成的過程較為復雜，有關信息如圖。圖2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；圖3為中心法則圖解，a～e為生理過程。請據圖分析回答：
（1）圖1為____________生物基因表達的過程。
（2）圖2過程是以____________為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質過程。能特異性識別密碼子的分子是________。圖2中，決定丙氨酸的密碼子是________。一種氨基酸可以有幾個密碼子，這一現象稱作密碼的________。核糖體移動的方向是向_________（填“左”或“右”）。
（3）（本小題請用圖3中字母回答）圖1所示過程為圖3中的________過程。在圖3的各生理過程中，T2噬菌體在宿主細胞內可發生的是________________；在正常動植物細胞內不存在圖3中的________過程。
（4）已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導其合成的基因中至少應含堿基________個。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
