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【題目】下列關于“ATP ADP Pi 能量”的反應敘述中,正確的是()

A.上述過程中存在著能量的儲存和釋放

B.生物體內ADP轉變成ATP所需的能量均來自細胞的呼吸作用

C.這一反應并不是可逆反應

D.這一過程保證了生命活動的順利進行

【答案】B

【解析】

ATP水解過程需要由ATP水解酶的參與,釋放的能量可以用于肌肉收縮、物質合成等過程;ATP合成過程需要ATP合成酶的催化,能量來自于呼吸作用和光合作用。

AATP合成時能量會儲存在高能磷酸鍵中,ATP水解時高能磷酸鍵中的能量會釋放出來,A正確;

B、生物體內ADP轉變成ATP所需的能量來自細胞的呼吸作用或光合作用,B錯誤;

C、這一反應并不是可逆反應,物質可逆,能量不可逆,C正確;

D、ATP處于快速的合成和水解中,這一過程保證了生命活動的順利進行,D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于酶的敘述,錯誤的是

A.酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸

B.酶只能催化一種或幾種相似底物的反應

C.酶只能在細胞內發生催化作用

D.在動物的肝臟和馬鈴薯中含有 H2O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某濕地生態系統部分生物所構成的食物網。若魚從不同營養級獲得相同數量的能量,且能量傳遞效率均為10%。當魚同化40kJ的能量時,則需要水生植物和浮游植物同化的能量為

A. 2800kJ B. 2200kJ C. 2600kJ D. 2680kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞蛋白質合成和轉運的示意圖。下列敘述正確的是( )

A. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗體、神經遞質都屬于分泌蛋白

B. 圖中與胰島素合成有關的結構有①②③④⑤

C. 若②合成的是丙酮酸脫氫酶,則該酶在⑥中發揮作用

D. 若②合成的是染色體蛋白,則該蛋白會運送到①⑤⑥中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列農業生產措施與植物激素直接有關的是

A. 果樹整枝修剪 B. 培育多倍體植株

C. 培育太空南瓜 D. 移栽植物時剪去部分葉片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于核糖體的敘述,正確的是

A.核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所

B.細胞中核糖體的合成與核仁有關

C.核糖體由mRNA和蛋白質組成

D.在電子顯微鏡下核糖體呈現懸滴狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個“神經一肌肉”接點(類似突觸)的亞顯微結構模式圖。當興奮傳到神經末梢時,Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結合,引起肌肉收縮;不少重癥肌無力患者是由于機體產生的某種抗體與Ach受體結合,阻礙興奮的傳導,導致肌無力。以下分析錯誤的是

A. Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結合,引起Na離子內流

B. ④向肌細胞質側凹陷,形成許多皺褶,可以增大突觸后膜的面積

C. ③處為組織液

D. 在免疫學上此種重癥肌無力疾病屬于免疫缺陷病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內物質代謝簡圖,請據圖回答:

1)參與過程的消化液是由_________分泌的。

2)如果a是結構蛋白質,則b主要是___________。

3)過程產生的物質將被轉化成______排出體外。

4d________, f_______,g________,h________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體的基本結構和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學生物知識回答以下問題:

(1)下列生物中,與禽流感病毒H7N9有明顯區別的是________________(填序號)。

①大腸桿菌、诎l菜、鬯{藻、芙湍妇、菝咕 ⑥HIV、咚d、郤ARS病原體、峒毦

某研究小組在培養甲型H7N9病毒時,應選用的培養基是:____(A、富集各種有機物的培養基;B、活雞胚細胞),說明其理由_____________________

(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細胞壁

×

×

×

①甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?

甲:___________,乙:___________,丙:___________。

A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍藻

②細菌的細胞結構(圖1)和洋蔥表皮細胞結構(圖2)在光學顯微鏡下比較,最主要的區別是___________________________,這說明細胞的________性。

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