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根據達爾文的進化學說,長頸鹿的頸和腿之所以特別長,是由于(  )

A.為了攝食樹葉,頸和腿不斷伸長,代代相傳,愈伸愈長 
B.長頸、長腿者比短頸、短腿者有較佳的生存機會 
C.長頸、長腿者影響了遺傳基因 
D.基因控制的性狀在表達時受到環境的影響 

B

解析試題分析:A是拉馬克的獲得性遺傳學說,A錯。達爾文認為在高樹環境,長頸、長腿者比短頸、短腿者有較佳的生存機會,B正確。長頸、長腿者不會影響了遺傳基因,C錯。長頸、長腿是原來就存在的性狀,不是環境改變才出現的,D錯。
考點:本題考查結合相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是(。

A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA
B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP
C.細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體
D.線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示培育高品質小麥的幾種方法,下列敘述正確的是(  )

A.圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種
B.a過程能提高突變頻率,從而明顯縮短育種年限
C.a、c過程都需要用秋水仙素處理萌發的種子
D.要獲得yyRR,b過程需要進行不斷自交來提高純合率

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

已知某小麥的基因型是AaBbCc,3對基因分別位于3對同源染色體上,利用其花藥進行離體培養,獲得 N 株幼苗,用秋水仙素處理后,其中基因型為aabbcc的個體約占 (   )

A.N/4 B.N/8 C.N/16 D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

科學家們經過多年努力,創立了一種新興生物技術—基因工程,實施該工程的最終目的是(  )

A.定向提取生物體的DNA分子
B.定向地對DNA分子進行“剪切”
C.在生物體外對DNA分子進行改造
D.定向地改造生物的遺傳性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

誘變育種突出的優點是 (  )

A.提高突變頻率,加速育種進程B.產生很多有利個體
C.節省實驗材料D.方法簡單易行

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

從生命系統的結構層次來分析,以下各自對應的層次是( )
(1)草原中的一只野兔 (2)草原中的所有生物 (3)草原中的所有蒲公英 (4)草原 (5)草原野兔的肺

A.個體、種群、群落、生態系統、器官
B.個體、群落、種群、生態系統、器官
C.細胞、種群、群落、生態系統、組織
D.細胞、群落、種群、生態系統、組織

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

獲2013年諾貝爾獎的科學家發現了與囊泡運輸相關的基因及其表達蛋白的功能,揭示了信號如何引導囊泡精確釋放運輸物。突觸小泡屬于囊泡,以下相關敘述,錯誤的是

A.神經元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供了能量
B.神經元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式
C.突觸前膜的特定蛋白決定了神經遞質的釋放位置
D.突觸小泡中運輸物的釋放受到神經沖動的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

該病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知I-1基因型為AaBB,且II-2與Ⅱ一3婚配的子代不會患病。根據以下系譜圖,正確的推斷是

A.III-1的基因型可能為AaBb或AABb
B.I-3的基因型一定為AABb
C.II-2的基因型一定為aaBB
D.III-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為3/16

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