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從生命系統的結構層次來分析,以下各自對應的層次是( )
(1)草原中的一只野兔 (2)草原中的所有生物 (3)草原中的所有蒲公英 (4)草原 (5)草原野兔的肺

A.個體、種群、群落、生態系統、器官
B.個體、群落、種群、生態系統、器官
C.細胞、種群、群落、生態系統、組織
D.細胞、群落、種群、生態系統、組織

B

解析試題分析:一只野兔是個體,草原中所有生物屬于群落,草原中的所有蒲公英是屬于一個種群,草原上有無機環境和生物群落屬于生態系統,兔的肺屬于器官,故B正確。其余錯誤。
考點:本題考查生命系統層次相關知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列對應關系不正確的是( 。

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某植株基因型是Rr,若將其花藥離體培養并用秋水仙素處理,所得植株基因型可能是(   )

A.RRrr B.RR和rr C.Rr D.Rr和rr

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

根據達爾文的進化學說,長頸鹿的頸和腿之所以特別長,是由于(  )

A.為了攝食樹葉,頸和腿不斷伸長,代代相傳,愈伸愈長 
B.長頸、長腿者比短頸、短腿者有較佳的生存機會 
C.長頸、長腿者影響了遺傳基因 
D.基因控制的性狀在表達時受到環境的影響 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列技術中不能獲得抗銹高產小麥新品種的是(  )

A.誘變育種B.雜交育種C.花粉離體培養D.轉基因

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

研究發現,人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的 RNA 在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。 依據中心法則(下圖),下列相關敘述錯誤的是

A.合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過④②③環節
B.侵染細胞時,病毒中的蛋白質不會進入宿主細胞
C.通過④形成的 DNA 可以整合到宿主細胞的染色體 DNA 上
D.科學家可以研發特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關于細胞的敘述,錯誤的是

A.植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的作用
B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關
C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應
D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

植物細胞具有發育為完整植株潛能的決定因素是

A.細胞膜B.細胞核C.線粒體D.葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用大小相同的輪藻葉片分組進行光合作用實驗:己知葉片實驗前質量,在不同溫度下分別暗處理1h,測其質量變化,立即再光照1h(光照強度相同、保持相應溫度不變),再測其質量變化。得到如下表結果:

以下說法錯誤的是
A光照1h內,第4組輪藻合成有機物總量為3 mg
B光照1h內,四組輪藻光合作用強度均大于呼吸作用強度
C.光照1h內,第1、2_3組輪藻釋放的O2量相等
D.該輪藻與呼吸作用有關的酶的最適溫度在28℃至30℃之間

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