精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是遺傳信息的傳遞及表達過程示意圖,據圖分析以下描述不正確的是(  )

A.轉錄生成的mRNA長度與DNA分子的一條鏈相同

B.DNA復制需要解旋酶,轉錄過程需要RNA聚合酶

C.b中具有兩個tRNA結合位點,翻譯方向是沿著a從左向右進行

D.圖中翻譯過程能快速滿足細胞對某蛋白質的需要

【答案】A

【解析】

分析題圖:圖示是遺傳信息的傳遞及表達過程示意圖,其中傳遞是指DNA的復制,遺傳的表達是指轉錄和翻譯兩個過程;圖中a表示mRNA,b表示核糖體,c表示肽鏈。

A.由于DNA中存在非編碼區,因此轉錄生成的 mRNA長度小于DNA分子的一條鏈,A錯誤;

B.DNA復制需要解旋酶和DNA聚合酶,轉錄過程需要RNA聚合酶,B正確;

C.b為核糖體,其中具有兩個tRNA結合位點,根據肽鏈的長度可知,翻譯方向是沿著a從左向右進行,C正確;

D.圖中一條mRNA能結合多個核糖體同時進行翻譯,這能提高蛋白質的合成效率,因此該翻譯過程能快速滿足細胞對某蛋白質的需要,D正確。

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用圖甲研究滲透作用,ab均為蔗糖溶液,c允許單糖通過。圖乙為實驗結果。下列說法正確的是

A.燒杯中蔗糖溶液濃度大于漏斗中蔗糖溶液濃度

B.t2時刻燒杯中加入蔗糖酶,則h最終將下降

C.t2時刻半透膜兩側蔗糖溶液濃度相同

D.t2時刻漏斗中加入蔗糖酶,則h將先上升后下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦是間腦的組成部分,是調節內臟活動及內分泌活動的中樞。下圖所示下丘腦參與人體內環境穩態的部分調節過程。請回答:

1)由圖可知,下丘腦產生____________兩類信息分子來調節機體生命活動,從而實現內環境穩態。

2)若圖中的信號刺激使垂體釋放的抗利尿激素增加,則推測信息刺激__________。若圖中信號刺激為血糖濃度過高,則正常情況下,胰島中的胰島B細胞分泌的激素會增加,該激素的作用是_______________。

3)下丘腦后部是體溫調節的整合部位,能調整機體的_________過程,使體溫穩定于一定水平。腺體A分泌的激素只能作用于相應的靶細胞,其原因在于_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】浙江某地烏鶇連續 10 年的種群數量變化情況如圖所示,后一年的種群數量是前一年的λ倍。下列分析正確的是()

A. 1 年烏鶇種群的出生率大于死亡率,遷入率大于遷出率

B. 3 年和第 9 年的烏鶇種群的年齡結構類型不同

C. 6 年的烏鶇種群數量最少

D.烏鶇種群數量受氣候、病原體和領域行為等外源性因素的調節

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究光照和重力對橫放狀態下植物生長的影響,某同學對剛萌發的盆栽燕麥分別進行了如圖所示處理。一段時間后,①③④均明顯向上彎曲生長,②彎曲生長不明顯。根據上述實驗,下列分析正確的是( )

A. ①和④能夠說明燕麥在橫放狀態下,單側光作用是引起彎曲生長的主要因素

B. ①和④能夠說明燕麥在橫放狀態下,重力作用是引起彎曲生長的主要因素

C. ③和④能夠說明燕麥在橫放狀態下,重力作用是引起彎曲生長的主要因素

D. ①和②能夠說明燕麥在橫放狀態下,單側光作用是引起彎曲生長的主要因素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】因含N、P元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續爆發水華。為防治水華,在控制上游污染源的同時,研究人員依據生態學原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚,對該水庫生態系統進行修復,取得了明顯效果。

1)在該水庫生態系統組成中,引起水華的藻類屬于__________。水庫中各種生物共同構成__________。

2)為確定鰱、鳙的投放量,應根據食物網中的營養級,調查投放區鰱、鳙________的生物積累量(在本題中指單位面積中生物的總量,以t·hm-2表示);為保證鰱、鳙的成活率,應捕殺鰱、鳙的____________。

3)藻類吸收利用水體中的NP元素,浮游動物以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食,由圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造成銀魚生物積累量_______________,引起該變化的原因是____________

4)投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預,增加了水庫群落的_____度,調整了該生態系統______結構,進而達到改善水質的目的。

5)鰱魚和鳙魚是人們日常食用的魚類。為繼續將投放鰱、鳙的方法綜合應用,在保持良好水質的同時增加漁業產量,以實現生態效益和經濟效益的雙贏,請提出一條具體措施_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某種初級消費者被引入某島嶼后的種群數量變化趨勢;圖乙是該種生物在某調查階段種群數量變化的λ值隨時間的變化曲線。據圖判斷下列說法正確的是

A.分析圖甲可知,該島嶼上該種生物的環境容納量(K值)約為3000

B.圖乙可知20年間該種群數量先增后減

C.分析圖乙可知,該調查階段中種群數量最多的年份是第20

D.圖乙第15年時種群數量最少,可相當于圖甲1880年的種群數量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖,當外源性過敏原首次進入機體后,會使機體產生相應的漿細胞并分泌相應的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細胞的表面,當該過敏原再一次進入機體后,可促使肥大細胞釋放出組織胺、白三烯等各種過敏介質。下列說法錯誤的是

A.過敏介質需要與受體結合才能發揮效應

B.臨床藥物可以通過促進過敏介質的釋放來治療哮喘

C.漿細胞分泌抗體的過程中體現了細胞膜的結構特點

D.哮喘是人體特異性免疫應答的一種異常生理現象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態系統中碳循環的模式圖,其中甲、乙、丙表示生態系統的生物成分,字母表示生理過程。下列相關敘正確的是

A.b代表呼吸作用,d代表光合作用

B.碳循環進行的同時一定伴隨著能量流動

C.丁所示的營養級在食物鏈中占有的碳元素最多

D.碳是以二氧化碳的形式在生物群落與無機環境之間及生物群落內部往復循環

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视