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【題目】進入冬眠的動物體,代謝極為緩慢,最根本的原因是(
A.體內酶的活性低
B.氣溫低
C.進食少
D.消耗能少

【答案】A
【解析】解:進入冬眠的動物體都是變溫動物,體溫會隨著外界氣溫的降低而降低,低溫會使酶的活性降低,代謝緩慢. 故選:A.
【考點精析】利用酶的特性對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知高效性:催化效率比無機催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應;在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞核的敘述,錯誤的是

A. 限制細胞長大的因素之一是細胞核的控制能力有限

B. 細胞衰老時細胞核體積增大,核膜內折,染色質收縮

C. 細胞核中可進行DNA復制和轉錄過程

D. 細胞核是細胞代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖能正確表示基因分離定律實質的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有三對等位基因:A與a、B與b、C與c.每對基因獨立遺傳的條件下,基因型分別為AaBbCC與aaBbcc的個體進行雜交,其子一代中表現型與雙親不相同的個體占全部子代的(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于生物進化的說法,正確的是(
A.達爾文完全否認了拉馬克的進化學說,強調了自然選擇的作用
B.環境改變使生物產生定向變異,以適應環境的變化
C.自然學說能科學的解釋生物進化的原因和生物的適應性和多樣性
D.達爾文認為自然選擇作用于種群,使種群發生進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有絲分裂過程中,分裂間期發生的變化主要是(
A.核膜、核仁逐漸消失
B.染色體排列在赤道板上
C.DNA的復制和有關蛋白質的合成
D.著絲點分裂,姐妹染色單體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某研究性小組對農田生態系統做的專題研究并繪制成的食物網,他們作出的以下結論其中不正確的是( )

A. 流經該生態系統的總能量是植物積累的有機物中的能量

B. 農民除草、滅蟲的目的是調整能量流動的方向,使能量更多地流向對人類有益的地方

C. 該生態系統含有5個以上的種群

D. 大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變原有營養結構,減輕病蟲害

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態工程的描述錯誤的是

A生態工程是一類少消耗、多效益、可持續的工程體系

B中國農民實施的“無廢棄物農業”所包含的生態學原理是物質的循環再生

C在林業工程建設時要考慮系統的整體性原理,防止“前面造林,后面砍林”

D我國南方水地區的;~塘模式體現了系統的結構決定功能的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物體內能量轉換過程的示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中A表示的生理過程為 , 具體部位是 , 其中生成的ATP所含化學能來自 , 這些ATP和[H]將用于的還原.
(2)圖中B表示的生理過程為 , 此過程發生的場所是在 . 如果停止光照,C5化合物的含量將會
(3)圖中C表示的生理過程為 , 此過程的總反應式為:

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