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【題目】基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交,F1的表現型比例是

A1:1:1:1 B3:1:3:1 C3:1 D9:3:3:1

【答案】B

【解析】

試題分析:基因型為Aa的個體與aa個體雜交,F1的表現型比例是A_:aa=1:1;基因型為Bb的個體與Bb個體雜交,F1的表現型比例是B_:bb=3:1;所以基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交,F1的表現型比例A_B_: A_bb:aaB_:aabb=3:1:3:1,B項正確,A、C、D三項均錯誤。

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【題目】植物細胞表現出全能性的條件是

A給予適宜的營養和外界條件

B將成熟篩管的細胞核移植到去核卵細胞中

C導入其他植物細胞的基因

D脫離母體后,給予適宜的營養和外界條件

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【題目】人體的下列平衡不受激素調控的是

A. 水的平衡 B. 鹽的平衡 C. 血糖的平衡 D. pH的平衡

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【題目】如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞過程。請據圖回答:

(1)克里克將圖示過程命名為___。其中在人體活細胞中都能進行的是____(填序號),②過程進行的場所主要是___。

(2)圖⑤所示的生理過程叫___,若3代表的mRNA上堿基有600個,那么它決定的多肽鏈中肽鍵有__ 個。

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【題目】以下不能合成ATP的細胞或結構是

A. 乳酸菌B. 兔成熟的紅細胞C. HIV病毒D. 線粒體

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【題目】下圖甲是某生態系統中部分食物網簡圖。圖乙是能量在第二營養級中的部分變化。請回答下列問題:

(1)圖中僅處于第五營養級的生物是_______,鷹所在的食物鏈有_______條。

(2)圖中的“→”除表示捕食關系外,還可代表_______的通道。

(3)維持該生態系統的穩定需要通過_______調節。

(4)圖乙中的a和b分別是指_______、_______。

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【題目】實驗測定鏈霉素對三種細菌的抗生素效應,用3種細菌在事先準備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線(3條均與圖中鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃恒溫箱內培養3天,結果如圖所示,從實驗結果看,以下的敘述錯誤的是( )

A. 它能阻止結核桿菌生長

B. 它對結核桿菌比對霍亂菌更有效

C. 它對結核桿菌比對傷寒菌更有效

D. 它可以用于治療傷寒病人

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【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質子泵,后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質外,使得線粒體內外膜間隙中H+濃度提髙,大部分H+通過特殊的結構①回流至線粒體基質,同時驅動ATP合成(如下圖)。下列敘述錯誤的是

A. H+由膜間隙向線粒體基質的跨膜運輸屬于協助擴散

B. 結構①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白

C. 上述過程中能量轉化過程是:有機物中穩定化學能→電能→ATP中活躍化學能

D. 好氧細菌不可能發生上述過程

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【題目】乙肝疫苗的接種需在一定時期內間隔注射三次,其目的是 ( )

A.使機體積累更多數量的疫苗 B.使機體產生更多數量的淋巴細胞

C.使機體產生更多數量的抗體和記憶細胞 D.使機體產生更強的非特異性免疫

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