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【題目】如圖為葉綠體結構與功能示意圖,A、B、C、D表示葉綠體的結構,①②③④⑤表示有關物質。下列敘述中不正確的是(  )

A. CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉變為C3中的化學能

B. 若突然停止光照,C3的含量會升高

C. CO2進入葉綠體后,不能直接被固定形成⑤物質

D. 參與光合作用的色素位于圖中的A部分

【答案】A

【解析】

分析圖示,A表示葉綠體的類囊體膜,B表示葉綠體的基質,C表示葉綠體內膜,D表示葉綠體外膜,①表示水,②表示氧氣,③表示二氧化碳,④表示三碳化合物,⑤表示(CH2O)。

CO2的固定不消耗ATP,C3還原時,ATP中的化學能轉變為CH2O中的化學能,A錯誤;若突然停止光照,光反應產生的[H]和ATP減少,被還原的C3減少,而CO2被C5固定形成C3的過程不變,故短時間內C5的含量會降低,B正確;CO2進入葉綠體后,通過固定形成④三碳化合物,C正確;參與光合作用的色素位于圖中的A葉綠體的類囊體膜上,D正確。故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在二倍體動物(染色體數為2N)的細胞分裂過程中,某一時期細胞內染色體(a)和核DNA分子(b)的數目關系如圖。正常情況下,此時期細胞內可能發生

A. 兩組中心粒分別移向細胞兩極

B. 細胞中某一極的染色體數為N

C. 非同源染色體之間進行自由組合

D. 染色體排列在細胞中央的赤道板上

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【題目】日前微博傳言手機屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細菌多,為辨別真偽,兩電視臺利用微生物培養技術進行實驗,過程及結果如下。下列敘述錯誤的是

A. 本實驗采用稀釋涂布平板法接種

B. 本實驗不需要設置對照組實驗

C. 本實驗使用的培養基應含有水、碳源、氮源和無機鹽

D. 兩個報道結果不同,可能是因為取樣環境不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內各類血細胞及淋巴細胞生成的途徑,af表示不同種類的細胞,下列說法中錯誤的是

A造血干細胞形成多種細胞,要經過細胞增殖和細胞分化過程

Bc和d在不同的場所發育而成

C各類細胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細胞表達的基因不同

D當再次受抗原刺撖后,機體具有更強烈的免疫反應,主要與c和d有關

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【題目】ATP是生物體內重要的能源物質,如圖是ATP和ADP、AMP之間的轉化關系,下列敘述錯誤的是( 。

A. ATP、ADP、AMP和核糖體中都含有核糖

B. 甲過程中釋放的能量可用于暗反應或細胞分裂

C. 催化乙和丙過程的酶應該是同一種酶

D. 部分酶的組成元素和ATP的組成元素相同

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【題目】如圖為實驗室培養和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法不正確的是( 。

A. ①步驟使用的培養基已經滅菌

B. ①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行

C. ③到④的過程中,每次接種前后都需要對接種環進行灼燒處理

D. 圖中操作結束后需在培養基皿蓋上標注菌種及接種日期等信息

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【題目】關于ATP與ADP相互轉化的敘述,正確的是(  )

A. 物質和能量的變化是可逆的

B. 物質和能量的變化均不可逆

C. 保證了機體對能量的需求

D. 物質變化不可逆,能量變化可逆

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【題目】圖甲表示反射弧的結構模式圖,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。據圖回答:

1)圖甲中的f表示的結構是__________。c表示的結構是___________

2)圖乙中的B是下一個神經元的_______________的膜。圖乙中處的液體為__________。

3)突觸間隙的存在使神經元間信號的傳遞在神經遞質參與下才能完成,神經遞質由A細胞合成,經過__________(細胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與融合經__________作用將神經遞質釋放到突觸間隙。

4)興奮在神經元之間只能單向傳遞的原因是____________________________________

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【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學配制了甲、乙兩種培養基(表中“+”表示有該成分,“-”表示無該成分)。回答下列問題:

酵母膏

無機鹽

土豆汁

纖維素粉

瓊脂

剛果紅溶液

培養基甲

+

+

+

+

-

+

+

培養基乙

+

+

+

-

+

+

+

(1)分離微生物的培養基中,除了滿足微生物需要的各種營養物質外,還需要滿足微生物生長對______等方面的要求。若要統計土壤樣品中的活菌數目,通常采用______法。

(2)據表分析,培養基甲從物理狀態看屬于______培養基,可以用來增加纖維素分解菌的濃度。培養基乙______(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是______

(3)研究人員在剛果紅培養基上,篩選到了幾株有透明圈的菌落(如圖所示),培養基中出現透明圈是因為這些微生物產生了______。圖示平板的三個菌落中,降解纖維素能力最強的是______

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