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【題目】如圖為不同種類的藥品影響大腸桿菌遺傳信息流動，從而抑制大腸桿菌生長繁殖的原理模式圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）

．

A.二氯二乙胺能夠抑制DNA復制酶，則二氯二乙胺最可能是藥物A

B.四環素能特異性地與大腸桿菌核糖體結合，則四環素可能是藥物C

C.藥物A與藥物B的作用對象可能不同，但都可能使DNA不能解旋

D.大腸桿菌細胞是原核細胞，因此大腸桿菌細胞中只有核糖體RNA

【答案】D

【解析】

圖中藥物A影響DNA的復制，藥物B影響轉錄過程，藥物C影響翻譯過程。

A、藥物A影響DNA的復制，而DNA復制酶與DNA的復制有關，所以二氯二乙胺最可能是藥物A，A正確；

B、四環素與大腸桿菌核糖體結合從而影響翻譯過程，所以四環素可能是藥物C，B正確；

C、在DNA復制和轉錄過程中都會發生DNA分子解旋的過程，所以藥物A（影響復制）與藥物B（影響轉錄）都可能使DNA不能解旋，C正確；

D、大腸桿菌細胞中可以發生翻譯過程，所以細胞內含有核糖體RNA，mRNA和tRNA，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1941年魯賓和卡門用小球藻做了三組實驗，每一組提供給小球藻的水和碳酸氫鹽中都含有比例不等的18O，分析每組產生的氧氣中18O比例，結果如下：

水中18O比例

碳酸氫鹽中的18O的比例

產生的氧氣中的18O比例

實驗1

0．85%”

0．61%

0．86%

實驗2

0．20%

0．40%

0．20%

實驗3

0．20%

0．57%

0．20%

對（1）該實驗中碳酸氫鹽的作用是為小球藻提供____________________。

（2）從實驗結果可以得出的結論是__________________________。

（3）該實驗成功的關鍵是運用了同位素標記法，下列實驗中也運用了該項技術的有__________。

A．噬菌體侵染細菌實驗 B．促胰液素的發現

C．研究分泌蛋白的合成與分泌 D．人鼠細胞融合實驗

（4）如圖是小球藻的光合作用和呼吸作用的示意圖。

若B代表一種反應過程，則其發生的場所是________。若C代表細胞質基質，則D代表的細胞結構是________。圖中ATP合成發生在A過程，還發生在__________（填“B和C”“C和D”或“B和D”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血糖調節的部分過程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應激素。下列說法中正確的是（ ）

A. 器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺

B. 激素a能夠促進過程①，抑制過程②

C. 激素b是唯一能夠升高血糖的激素

D. 激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2020年4月22日是第51個世界地球日，今年宣傳主題：珍愛地球，人與自然和諧共生，保護綠水青山，共建生態文明。某棄耕農田生態系統隨時間物種越來越多形成如下食物網：

（1）該棄耕農田生態系統的形成屬于________ 演替。

（2）此食物網共_______條食物鏈，貓頭鷹與蛇種間關系_______________ 。

（3）如果圖中綠色植物能提供10 00 kJ的能量，營養級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么貓頭鷹占據的營養級能夠得到的最低和最高能量值分為別是________kJ和________kJ。若去除蛇，則容納貓頭鷹的數量會________。

（4）生態系統的結構包括生態系統的組成成分和_________________，組成成分除了食物網中的還應有____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜菜是常用的糖料作物，下圖表示在一定光照強度下甜菜葉肉細胞的部分代謝過程示意圖（圖中a～g為物質，①～⑥為反應過程），據圖回答下列問題：

（1）圖中①表示根對水分的吸收，其主要方式為______________，物質f是______________。據圖分析涉及能量轉化的反應過程有______________（用圖中數字表示）。

（2）甜菜根被水淹沒一段時間，葉片會缺Mg2+變黃，原因是________________。

（3）引種甜菜時，常選擇日照較長，晝夜溫差較大的地區栽培，原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體觀賞植物的花色（紫色、藍色、白色）由2對常染色體上的等位基因（A、a、B、b）控制，下圖為基因控制物質合成的途徑。請分析回答下列問題：

白色物質基因A有色物質Ⅰ基因B有色物質Ⅱ

（1）選取純合的白花與紫花植株進行雜交，F1全為紫花，F1自交所得F2中表現型及其比例為白花∶藍花∶紫花=4∶3∶9，請推斷圖中紫花植株基因型有__________種。將F2的藍花植株自交，F3的表現型及比例是__________。

（2）已知體細胞中b基因數多于B基因時，B基因的效應不能表現。下圖是基因型為AaBb的兩種突變體與其可能的染色體組成（其他染色體與基因均正常，產生的各種配子正常存活）。

①甲的變異類型是染色體結構變異中的____，乙突變體的花色表現型為____。

②為確定AaBbb植株屬于圖中的哪一種突變體類型，讓該突變體與純合的紫花植株雜交，觀察并統計子代的表現型與比例。請寫出預期結果及結論___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工業生產果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響，某學生以5攝氏度為溫度梯度進行如下實驗，下列相關實驗步驟的說法正確的是（　�。�

A.該實驗的自變量是圖A中的水浴溫度，圖B的各組水浴溫度要相同且適宜

B.該實驗的因變量為相同時間內圖C量筒中獲得的果汁的體積或澄清度

C.圖A中，將果膠酶與蘋果泥直接混合后放在水浴鍋中恒溫處理10min

D.若在某一溫度條件下，C量筒內果汁體積最多，則該溫度一定為最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以苯和乙炔為原料合成化工原料E的路線如下：

回答下列問題：

（1）以下有關苯和乙炔的認識正確的是___________。

a．苯和乙炔都能使溴水褪色，前者為化學變化，后者為物理變化

b．苯和乙炔在空氣中燃燒都有濃煙產生

c．苯與濃硝酸混合，水浴加熱55~60℃，生成硝基苯

d．聚乙炔是一種有導電特性的高分子化合物

（2）A的名稱___________________。

（3）生成B的化學方程式為______________，反應類型是________。

（4）C的結構簡式為____________，C的分子中一定共面的碳原子最多有_____個。

（5）與D同類別且有二個六元環結構(環與環之間用單鍵連接)的同分異構體有4種，請寫出其中2種同分異構體的結構簡式：_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體組織局部示意圖（②③④⑤屬于人體體液的一部分），根據所所學知識回答下列問題（注：箭頭表示血液流動方向）

（1）②為______________，④為______________。

（2）物質進出細胞的方式有多種，以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是______________；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過_____層生物膜才能被組織細胞②利用，氧氣參與有氧呼吸的第_____階段。

（3）⑤中的化學組成中有HCO3﹣、HPO42﹣等物質，它們對于維持內環境_____的穩定有重要意義。目前普遍認為_________________________________調節網絡，是機體維持穩態的主要調節機制。

（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區別。一般情況下，④與⑤成分上的主要區別是__________________________________________。

（5）內環境穩態是指__________________________________________。

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