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【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結果見右圖。下列敘述錯誤的是

A. 圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質

B. 將視野中的細胞浸潤在清水中,原生質體會逐漸復原

C. 實驗說明細胞膜與細胞壁在物質透過性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區細胞不宜作為該實驗的實驗材料

【答案】A

【解析】L是細胞壁,M是液泡,N是外界蔗糖溶液,而非細胞質,故A項錯誤。將視野中的細胞浸潤在清水中,由于細胞內滲透壓高于細胞外滲透壓,所以水會進入細胞內以平衡滲透壓,原生質體會逐漸復原,故B項正確。表皮細胞浸入蔗糖溶液后,細胞膜包裹的原生質體皺縮,但細胞壁無明顯變化,表明蔗糖溶液可以自由透過細胞壁,但不能自由透過具有選擇透過性的細胞膜;因此實驗說明細胞膜與細胞壁在物質透過性中存在顯著差異,故C項正確。洋蔥根尖分生區細胞還沒成熟,不具有大液泡,不宜作為該實驗的實驗材料,故D項正確。

練習冊系列答案
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【題目】2015年諾貝爾化學獎頒給了研究DNA修復細胞機制的三位科學家.納米科技是跨世紀新科技,將激光束的寬度聚焦到納米范圍內,可對人體細胞內的DNA分子進行超微型基因修復,有望把尚令人類無奈的癌癥、遺傳疾病徹底根除,這種對DNA進行的修復屬于(
A.基因重組
B.基因互換
C.基因突變
D.染色體畸變

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【題目】可以直接與外界環境進行物質交換的生物是

A. 家兔 B. 魚類 C. 鳥類 D. 草履蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質粒是常用的基因工程載體。下圖是某種天然土壤農桿菌Ti質粒結構示意圖(標示了部分基因及部分限制酶的作用位點),據圖分析下列說法正確的是(

A.圖中的終止子是由三個相鄰堿基組成的終止密碼

B.可直接將該質粒構建的表達載體導入動物細胞

C.用限制酶和DNA連接酶改造后的質粒無法被限制酶切割

D.用限制酶處理能防止該質粒構建的表達載體引起植物瘋長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列所述生理活動能發生在內環境的是(
A.抗體與抗原特異性結合
B.溶酶體分解衰老的細胞器
C.呼吸酶與底物特異性結合
D.血紅蛋白與氧氣相結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素 A、B 鏈分別表達法是生產胰島素的方法之一。圖1是該方法所用的基因表達載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產人胰島素的基本流程融合蛋白A、B 分別表示β-半乳糖苷酶與胰島素 A、B鏈融合的蛋白)。請回答下列問題

(1)圖1基因表達載體中沒有標注出來的基本結構是

(2)圖1中啟動子是 酶識別和結合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達;氨芐青霉素抗性基因的作用是 。

(3)構建基因表達載體時必需的工具酶有 。

(4)β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達,可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內部,推測其意義在于

(5)溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應的融合蛋白能獲得完整的A 鏈或 B ,且β-半乳糖苷酶被切成多個肽段,推測這是因為 。

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【題目】下列有關說法正確的是

A將一植物橫放成A圖乙,測量其根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如圖所示則甲圖中的P點最可能對應于乙圖中的d

BB圖左側為對燕麥胚芽鞘所做的處理一段時間后,右側①②③在圖示位置時,其生長情況依次是:向左彎曲、直立生長、向右彎曲

CB說明單側光使胚芽鞘尖端產生的生長素分布不均勻

DB圖中的如果不向右彎曲則說明感受光刺激的部位不在尖端

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【題目】下圖為某二倍體動物體內處于不同分裂時期的細胞中部分染色體示意圖,圖中均有X染色體。下列說法錯誤的是

A. 甲、乙、丙細胞中含有X染色體的數目分別是42、1

B. B淋巴細胞必須經過甲圖所示細胞分裂才能分化成漿細胞和記憶細胞

C. 由圖丙可知,該細胞一定在減數第一次分裂前的間期發生了交叉互換

D. 卵巢中可同時出現圖示三種細胞

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【題目】如圖所示裝置測定種子萌發時進行的細胞呼吸類型.同時關閉活塞,在25℃下經過20min再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結果的分析不符合實際的是(

A.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸

C.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發的種子只進行有氧呼吸

D.若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發的種子只進行無氧呼吸

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