【題目】“胰島素 A、B 鏈分別表達法”是生產胰島素的方法之一。圖1是該方法所用的基因表達載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產人胰島素的基本流程(融合蛋白A、B 分別表示β-半乳糖苷酶與胰島素 A、B鏈融合的蛋白)。請回答下列問題:
(1)圖1基因表達載體中沒有標注出來的基本結構是 。
(2)圖1中啟動子是 酶識別和結合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達;氨芐青霉素抗性基因的作用是 。
(3)構建基因表達載體時必需的工具酶有 。
(4)β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達,可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內部,推測其意義在于 。
(5)溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應的融合蛋白能獲得完整的A 鏈或 B 鏈,且β-半乳糖苷酶被切成多個肽段,推測這是因為 。
【答案】(1)終止子
(2)RNA聚合 作為標記基因,將含有重組質粒的大腸桿菌篩選出來
(3)限制酶和DNA連接酶
(4)防止胰島素的A、B鏈被菌體內蛋白酶降解
(5)β-半乳糖苷酶中含多個甲硫氨酸,而胰島素A、B鏈中不含甲硫氨酸
【解析】(1)根據題意和圖示分析可知:圖1基因表達載體中已有目的基因、啟動子和標記基因,所以沒有標注出來的基本結構是終止子。
(2)圖1中啟動子是RNA聚合酶酶識別和結合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達即轉錄過程;氨芐青霉素抗性基因的作用是作為標記基因,將含有重組質粒的大腸桿菌篩選出來。
(3)構建基因表達載體的過程中,必須用相同的限制酶切割(含目的基因的外源DNA分子)和運載體,以產生相同的黏性末端,再加入DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子。
(4)β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達,可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內部,這樣可以防止胰島素的A、B鏈被菌體內蛋白酶降解。
(5)溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,由于β-半乳糖苷酶中含有多個甲硫氨酸,而胰島素的A、B鏈中不含甲硫氨酸,所以用溴化氰處理相應的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈,且β-半乳糖苷酸被切成多個肽段。
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【題目】下列關于細胞結構和功能的說法,錯誤的是
A.植物細胞的“生命系統的邊界”是細胞膜
B.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
C.細胞核是mRNA合成的主要場所
D.合成固醇類激素的分泌細胞,內質網一般不發達
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【題目】科研人員研究棉花細胞核中一個DNA分子中a、b、c三個連續基因,其分布狀況如下圖所示,
圖中I、Ⅱ為基因間的序。有關敘述正確的是
A. I中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于染色體結構變異
B.該DNA 分子含 n 個堿基,其轉錄的mRNA分子的堿基數是 n / 2 個
C.a、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時得到執行
D.圖中堿基對替換發生在a區段屬于基因突變,發生I區段不屬于基因突變
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【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結果見右圖。下列敘述錯誤的是
A. 圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質
B. 將視野中的細胞浸潤在清水中,原生質體會逐漸復原
C. 實驗說明細胞膜與細胞壁在物質透過性上存在顯著差異
D. 洋蔥根尖分生區細胞不宜作為該實驗的實驗材料
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【題目】某細胞器內的生物膜上正在不斷消耗來自大氣中的一種氣體,下列說法正確的是
A.能發生題中所述的生理過程的細胞,一定是能進行光合作用的植物細胞
B.該細胞器內含有能吸收、傳遞和轉化光能的色素
C.消耗該氣體的生理過程,不受光照強度和溫度等環境因素的影響
D.該氣體的消耗在有光和無光條件下都能進行
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【題目】玉米為我省的經濟作物,科研人員研究了影響其光合作用和呼吸作用的因素,結果如下表,據圖回答下列問題:
(1)據圖乙可知,當CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,此時限制其增加的環境因素是_________。如果此時突然遮光處理,則葉肉細胞中三碳化合物含量的變化是__________。
(2)葉肉細胞間隙CO2至少需要跨______層磷脂雙分子層才能到達CO2固定部位。
(3)為證明葉片產生的CO2中的碳元素一部分來自于葉綠體中的五碳化合物,可利用____________技術進行研究。
(4)甲圖中,當光照強度為d時,單位時間內葉肉細胞從周圍環境中吸收____個單位的CO2;當光照強度為c時,所對應的生物學含義是____________。
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【題目】請分析回答下面有關動、植物生命活動調節的問題:
(1)抗原激發的體液免疫應答有兩類:第一類是大多數抗原必須有T細胞參與下才能完成;第二類是有少數抗原,單獨刺激B細胞即可完成。為了探究細菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應答,可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進行LPS接種處理(如下表)。據表分析,實驗組是 組小鼠,如果 ,則該抗原屬于第二類。
處理胸腺 | 是否產生相應漿細胞 | 是否產生相應的抗體 | |
甲組小鼠 | 切除 | ||
乙組小鼠 | 不切除 |
科學家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測相應的抗體的產生量,結果如右圖所示。該實驗結果說明LPS不能刺激機體產生 。
(2)下丘腦體溫調節中樞有冷敏神經元和熱敏神經元兩種,這兩種神經元放電頻率(單位時間內的興奮次數)與體溫變化之間的關系如右圖所示,正常情況下C、W曲線交于點S,此點對應的溫度為正常溫度。由圖可知,當體內出現發熱現象時,冷敏神經元的放電頻率 (“低于”、“高于”或“等于”)熱敏神經元的放電頻率。此過程中基礎代謝加快,耗氧量增加,病人會感到肌肉酸痛,原因可能是 。
(3)下面的圖甲和圖乙分別表示單側光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響。
①據圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現出向光性,且測得其背光側的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側生長素濃度范圍是_________。據圖乙可知,根和莖對生長素反應的靈敏程度依次為________。
②有同學設計如下實驗驗證“植物根尖產生的生長素在幼根處進行極性運輸”,請繪圖表示實驗組結果并標注說明。
③若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理實驗根尖切段,再重復上述②實驗,結果實驗組和對照組的接受瓊脂塊中均檢測不到放射性,則該抑制劑的作用機理可能是 。
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【題目】生活中經常會遇到一些生物學問題,下列認識正確的是( )
A. 脂質主要由碳、氫、氧 3 種元素組成,但其中的氧原子含量較糖類中的多
B. 核酸與糖類和脂質一樣,通常都可以作為生物體內的能源物質
C. 人體中的多糖以糖原的形式貯藏在肝臟和肌肉中,血糖低時均可水解成單糖進入血漿中
D. 很多物質都能為細胞供能,其中糖類是主要的能源物質
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